現(xiàn)如今，孩子的紅包越來越鼓，就算遭遇金融危機，也吹不倒壓歲包中的“大團結”。記者采訪發(fā)現(xiàn)，春節(jié)里，不少孩子的壓歲錢并未受金融危機影響而“縮水”，正當他們?yōu)榇烁`喜時，父母卻在壓歲錢上打起了小算盤，由于經(jīng)濟形勢不景氣，不少“荷包變癟”的家長早已瞄上了孩子“豐收”的口袋，對壓歲錢的“克扣”增多，引起孩子不滿。專家建議，收繳壓歲錢應與孩子溝通。

　　荷包癟了壓歲錢“充公”

　　和以往收到紅包后欣喜若狂的心情不同，今年，一師附小五年級學生小王有些沮喪，并不是因為紅包收少了，而是家長的“克扣”多了，自己“繳的稅”也水漲船高，1200元的壓歲錢，上繳給媽媽1000元，留給自己支配的金額只剩200元，為此她還和媽媽鬧了點小情緒。

　　“以往壓歲錢，我至少可以用四五百元，今年媽媽扣得特別多，征用理由就是‘補貼家用’。”小王不滿地嘟起了小嘴。記者發(fā)現(xiàn)，由于金融危機令不少家庭收入急轉直下，很多家長早已盯上孩子們“豐收”的口袋。在家長的“勸說”下，孩子只得乖乖掏出壓歲錢，補貼家用，借以緩解日益緊張的家庭經(jīng)濟壓力。

　　華東師大學生小蕓今年收的3000元壓歲錢也悉數(shù)“充公”，“媽媽單位年終獎‘縮水’近半，她也更精打細算了，過年外出吃飯少了，娛樂活動少了。 ”小蕓說，自己明顯感到家里經(jīng)濟緊張了，光給出的壓歲錢就達到5000元，媽媽成天嘮叨過個年賠錢了，自己的壓歲錢被“征用”，她也很理解。

　　家長監(jiān)督孩子捂緊錢袋

　　昨天，記者隨機調(diào)查了數(shù)十位學生，發(fā)現(xiàn)金融危機并未刮跑壓歲包中的“大團結”�！爱吘菇o壓歲錢的就是固定的幾位‘財主’。”學生李雪怡媽媽坦言，中國人講究面子，以往給的數(shù)目到了第二年就成了基數(shù)，只能多給，不能少給。誰要是少給了，就會覺得面子上過不去。

　　“我的壓歲錢還是留在自己身邊，只是媽媽開始監(jiān)督我記賬了，每一筆錢的出入都要媽媽過目的�！睆团d初級中學學生唐印的壓歲錢不算少，但她也明顯感覺到用錢已不能像以往那樣大手大腳了，“父母讓我省著點花，每分錢都要用在刀刃上。 ”

　　記者發(fā)現(xiàn)，為了監(jiān)督孩子收緊錢袋，父母們都動足了腦筋。大年初七，西南模范中學七年級學生谷彥頡就和爸爸一起，來到工商銀行，將壓歲錢存入自己的戶頭。 “這是我第一次去銀行，我算了算，一年期定期存款年利率是2.25%，估摸這筆存款明年可收47元利息。 ”小谷告訴記者，自己手頭還留了200元，學校也建議學生制作記賬本，分收入、支出和結余三個欄目，“記賬本上第一筆花銷就是文具，共計10元，過幾天，還會買些課外書。 ”

　　讓孩子知曉壓歲錢的去處

　　對于家長直接收繳孩子壓歲錢“充公”，理財教育專家、21世紀教育發(fā)展研究院執(zhí)行院長王勝提出建議，全額充公對孩子來說是個打擊，有可能誘發(fā)其瞞報壓歲錢數(shù)量，應允許孩子自己支配壓歲錢，但家長要給予適當引導。

　　“即便充公，家長應與孩子做好溝通，明確家里經(jīng)濟條件不好的時候，孩子也應承擔起對家庭的責任�！蓖鮿俑嬖V記者，家長不妨建立賬本，讓孩子知曉壓歲錢的去處和作用，培養(yǎng)孩子的理財意識，另外給予適當引導，比如開學的時候帶孩子用壓歲錢買學習用具和書籍；或者鼓勵孩子用壓歲錢交學費，或買禮物孝敬長輩。記者 錢鈺 實習生 徐維 報道制圖 鄔思蓓