將紅磷和氯酸鉀按比例混合并用酒精拌勻后，填入挖空的粉筆中，晾干后用力摔粉筆就會(huì)產(chǎn)生光、聲、白煙共生的爆炸，這就是在網(wǎng)上頗為流行的趣味實(shí)驗(yàn)———粉筆炸彈。昨天上午11點(diǎn)左右，復(fù)興中學(xué)高二的3名女生卻在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，被小小的“炸彈”傷及。

　　昨天下午記者趕到長(zhǎng)海醫(yī)院急診時(shí)，看到了剛剛清創(chuàng)完畢的3名傷者：其中2名女生的手上纏滿了綁帶，而另一名女生的一側(cè)臉頰上還有不少明顯是被燙出來(lái)的小水泡。3個(gè)女生看上去情緒都還算平穩(wěn)，可當(dāng)記者向她們?cè)儐?wèn)事發(fā)過(guò)程時(shí)，3女生無(wú)一例外都神色別扭地轉(zhuǎn)身避開(kāi)了，而陪同前來(lái)的老師也拒絕了記者的采訪。

　　醫(yī)院燒傷科的路醫(yī)生告訴記者：“3女生在入院就診時(shí)曾向醫(yī)生透露，她們是在做紅磷和氯酸鉀混合的趣味實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于操作不當(dāng)，導(dǎo)致化學(xué)物品發(fā)生爆燃而被燒傷。”路醫(yī)生介紹，其中一名女生由于手指關(guān)節(jié)被深度燒傷，需要入院接受進(jìn)一步治療。

　　記者在網(wǎng)上搜索到了不少關(guān)于“粉筆炸彈”實(shí)驗(yàn)的網(wǎng)頁(yè)，其中好幾位網(wǎng)友也有在實(shí)驗(yàn)中被輕微灼傷的經(jīng)歷，所以一再提醒“該實(shí)驗(yàn)存在著一定的危險(xiǎn)”。記者了解到，今年3月29日，本市一中學(xué)男生在做紅磷和氯酸鉀混合實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于操作不慎，化學(xué)物品發(fā)生爆燃，學(xué)生的面部被灼傷。

　　【新聞延伸】

　　一般不讓學(xué)生自己操作此類實(shí)驗(yàn)

　　昨天下午記者就實(shí)驗(yàn)安全問(wèn)題采訪了幾所重點(diǎn)中學(xué)的化學(xué)老師。老師們介紹，考慮到學(xué)生的安全，一般不讓學(xué)生自己操作此類實(shí)驗(yàn)，并且學(xué)校會(huì)在日常的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，采取一定的措施來(lái)保證學(xué)生的安全。

　　“這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是教材里規(guī)定的，而且存在著一定的危險(xiǎn)性。但是一些學(xué)校的興趣班或者是小組活動(dòng)里可能會(huì)選用�！北R灣高級(jí)中學(xué)的陳老師告訴記者，“一般有危險(xiǎn)性但是效果明顯的實(shí)驗(yàn)，學(xué)校會(huì)選擇由老師示范的方式。就算是要學(xué)生動(dòng)手，也不能讓其單獨(dú)完成，而是要讓兩三個(gè)學(xué)生一起做。老師必須在實(shí)驗(yàn)前把注意事項(xiàng)向?qū)W生做詳細(xì)的宣講，包括化學(xué)物品的規(guī)定用量以及要與操作儀器和化學(xué)物品保持一定的距離等內(nèi)容。同時(shí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師應(yīng)在旁邊指導(dǎo)�！�

　　光明中學(xué)的沈老師則表示，一些實(shí)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生很明顯的現(xiàn)象，很能說(shuō)明化學(xué)原理，“但是如果存在著安全隱患，那么就應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎選用。因?yàn)閷W(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Χ歼�很不純熟，老師就算在旁邊指導(dǎo)，也不可能達(dá)到一對(duì)一的全程監(jiān)督。一旦發(fā)生意外，學(xué)生的安全就無(wú)法保障了。所以我們對(duì)可能存在燃燒、爆炸或腐蝕性危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，通常是謹(jǐn)慎選用。”(黃緣緣)