輔修雙學(xué)位：想說愛你不容易

　　近期，各高校課程進(jìn)入期末復(fù)習(xí)備考階段，對于不少輔修雙學(xué)位的學(xué)生而言，臨考階段要承受雙倍壓力。記者昨探訪發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生在選擇輔修雙學(xué)位時(shí)考慮不周，造成臨考“苦撐”局面。

　　現(xiàn)狀：考前不堪雙重壓力

　　昨日中午1時(shí)，武漢大學(xué)教三樓，武漢理工大學(xué)06級建筑學(xué)專業(yè)的陳冠宏仍在上自習(xí)。和不少輔修跨校雙學(xué)位的同學(xué)一樣，陳冠宏為節(jié)省時(shí)間，上午在武大上完課，中午便留在教室自習(xí)，下午接著上課，每個(gè)周末均如此。“臨近考試，壓力很大。”陳冠宏疲憊地說，“本專業(yè)有7門課，輔修的廣告學(xué)有4門課考試或考查，雖然考試時(shí)間不會(huì)沖突，但都集中在這一段時(shí)間。”雖然很累，但必須堅(jiān)持，“已交了一學(xué)年的2500元學(xué)費(fèi)，不能半途而廢。”

　　武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院05級體教專業(yè)儲(chǔ)同學(xué)說，他在武大輔修經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位，最近為準(zhǔn)備兩個(gè)專業(yè)的考試，他經(jīng)常早起晚睡，“最緊張的時(shí)候，曾連續(xù)一個(gè)星期每天只睡4個(gè)小時(shí)。”

　　原因：部分學(xué)生跟風(fēng)報(bào)名

　　多數(shù)受訪學(xué)生表示，輔修雙學(xué)位是想拓展自己的知識(shí)面；也有部分受訪學(xué)生說，是想通過輔修雙學(xué)位提高就業(yè)增加籌碼的想法，或?yàn)榭鐚�業(yè)考研做準(zhǔn)備；還有部分學(xué)生是出于一時(shí)熱情，跟風(fēng)報(bào)名。

　　華中科大新聞學(xué)院06級韋同學(xué)報(bào)名另一所部屬高校的經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位，但只上了一次課，便放棄輔修，辦理了退款手續(xù)。她說：“因?yàn)楸緦�業(yè)學(xué)的是新聞，就想選個(gè)偏理科的專業(yè)，而經(jīng)濟(jì)學(xué)這幾年又比較熱門。但實(shí)際接觸后，卻發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡。”

　　建議：學(xué)有余力再輔修

　　武大WTO學(xué)院雙學(xué)位班班主任劉慶紅老師說，輔修雙學(xué)位能拓展個(gè)人知識(shí)視野，在一定程度上也可提高就業(yè)競爭力。若僅為增加就業(yè)籌碼，卻沒有學(xué)習(xí)興趣，就要謹(jǐn)慎選擇輔修。

　　劉慶紅建議，輔修雙學(xué)位的學(xué)生，首先要學(xué)有余力，其次要對輔修專業(yè)感興趣，興趣是最好的老師，只有真正對輔修專業(yè)了解并抱有興趣，才能真正學(xué)有所獲。對于考試問題，她認(rèn)為，學(xué)生只要協(xié)調(diào)好主修和輔修專業(yè)的學(xué)習(xí)時(shí)間，應(yīng)該不會(huì)有太大問題。 (記者談海亮 通訊員溫敏玲 朱娟娟 陳冠宏)