中央文明辦日前頒發(fā)《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系(試行)》。這是我國第一個(gè)評價(jià)與考核未成年人思想道德建設(shè)工作成效的指標(biāo)體系，有利于推進(jìn)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

　　《測評體系》立足于各地各部門貫徹黨的十七大精神、落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的工作實(shí)踐，依據(jù)未成年人思想道德建設(shè)方面的政策法規(guī)，總結(jié)了近年來推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，借鑒了國內(nèi)外未成年人教育研究成果�！稖y評體系》的研制歷時(shí)兩年，多次征求基層單位、社會(huì)各界代表的意見，先后在不同類型的城市進(jìn)行中試�！稖y評體系》主要考察各地加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的進(jìn)展成效，同時(shí)也考察當(dāng)?shù)匚闯赡耆说乃枷氲赖滤刭|(zhì)狀況，適用對象為地級及地級以上城市，測評范圍包括城區(qū)和農(nóng)村。

　　《測評體系》共設(shè)置了6個(gè)方面的測評項(xiàng)目，包括未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制、“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育體系、文化產(chǎn)品和文化服務(wù)、凈化社會(huì)文化環(huán)境、未成年人特殊群體的教育管理、工作成效評價(jià)等。以創(chuàng)造未成年人健康成長的良好社會(huì)環(huán)境、促進(jìn)未成年人全面發(fā)展為重點(diǎn)，明確了21個(gè)測評指標(biāo)、75個(gè)測評內(nèi)容、262個(gè)測評標(biāo)準(zhǔn)。《測評體系》的頒發(fā)試行，將為評價(jià)考核各地開展未成年人思想道德建設(shè)工作的情況提供基本依據(jù)。