中新社溫州九月三日電 題：用電腦“寫字”影響中國學生漢字手書水平

　　 中新社記者 朱小央

　　新學年開始了，學生們帶著完成的暑期作業(yè)陸續(xù)來到學校。記者發(fā)現(xiàn)，暑期中的文字作業(yè)絕大部分為打印整齊的文檔，面對這種新現(xiàn)象，溫州一位王姓中學教師不無憂慮地對記者說，越來越普及的電腦輸入已開始影響中國人書寫漢字的能力。

　　中國的漢字以象形文字為主，和西方的拼音文字不同，中國的漢字不僅可以表達思想，如果寫得好還是一幅漂亮的圖畫，所以中國的文字能夠成為一種書法藝術(shù)，可供人欣賞，且具收藏價值。

　　漢字的書寫有其獨特的規(guī)律，比如從上到下，從左到右，從里到外。學習漢字是從偏旁部首、筆畫順序開始，經(jīng)歷了從簡到繁、從易到難、反復(fù)認知、循序漸進、不斷鞏固的過程，其中用手書寫是一個重要環(huán)節(jié)。

　　自從有了電腦，通過鍵盤鍵入漢字速度就快多了，在習慣了使用電腦“寫字”后，人們發(fā)現(xiàn)，國人越來越不會寫字了。一位中學教師的桌子上擺滿了學生的作文本，記者翻了翻，孩子們的書寫的確不怎么樣，字跡歪歪扭扭的，用溫州俗語說“都會飛”。

　　王老師說，這是當堂作文，如果是家庭作業(yè)，能收到不少打印齊整的稿子。老師還稱，過不了幾年，學生就要帶筆記本電腦進教室上課做筆記了。在溫州，電腦已經(jīng)非常普及，城市里幾乎每位中小學生都擁有自己的電腦。

　　不僅是中學生，小學生用電腦代替手寫也已漸成習慣，有的小學校甚至要求孩子們的文字作業(yè)必須是打印好的稿子，這樣，老師閱讀批改就容易省心多了。而專家稱，在習字階段開始用電腦寫字就很難熟悉、體會漢字的奧妙，以后真正運用起來將遇到很多困難，在實際表達時，也會出現(xiàn)難以準確選擇恰當詞語的尷尬。

　　從小學到大學，中國人一路過來都不離開手寫文字，而一旦長期使用電腦輸入，手寫漢字時往往會變得陌生，錯別字難免，在詞匯選擇上也往往出現(xiàn)錯誤。有專家認為，漢字不僅像圖畫那么漂亮，手寫漢字對開發(fā)大腦、促進形象思維能力很有幫助。

　　有老師建議，中國應(yīng)該每年進行漢字應(yīng)用水平測試，對特定職業(yè)人群進行考核，而且要列入常規(guī)。