昨日中午，華中師范大學(xué)東區(qū)一棟研究生宿舍樓前，許多同學(xué)目睹了這樣一幕：該校碩士研究生賈學(xué)政，默默搬出了自己的行李——就在昨日，校方正式公布了《關(guān)于取消賈學(xué)政研究生學(xué)籍的決定》。

　　網(wǎng)上發(fā)帖揭出剽竊內(nèi)幕

　　9月22日，一篇名為《剽竊示眾：歷史文化學(xué)院2006級(jí)碩士研究生賈學(xué)政》的帖子剛一發(fā)表，就迅速流傳開(kāi)來(lái)。該帖稱：賈學(xué)政2005年在《理論月刊》和《大慶師范學(xué)院》兩本期刊上發(fā)表的論文《鴉片貿(mào)易在華泛濫的經(jīng)濟(jì)視角思考》、《翁通龢“罷退”之原由》，均系原文抄襲自西北大學(xué)歷史學(xué)人才培養(yǎng)基地主辦的內(nèi)部交流年刊《史林新苗》，原標(biāo)題分別為《1840年前鴉片在中國(guó)泛濫之原由新探》、《試析翁同龢“罷退”之原由》，作者分別為王顯波和楊華萍。

　　就在諸多網(wǎng)友驚詫、指斥的同時(shí)，9月26日，王顯波又發(fā)出《就剽竊事件答復(fù)賈學(xué)政》一帖，其中道出賈赴深圳找過(guò)楊華萍，并附上賈發(fā)給自己的道歉信全文，信中自承“侵犯了您的權(quán)利、傷害了您的感情”，因此“作深刻的檢討和誠(chéng)摯的道歉”，并表示自己錯(cuò)在“學(xué)術(shù)嚴(yán)肅性不強(qiáng)，好奇心、虛榮心作祟”。王的答復(fù)則稱：在他和楊給校方寄出多封檢舉信后的半個(gè)月里，楊的單位地址和聯(lián)系方式被透露，賈得以前往深圳“當(dāng)面道歉”，而王則是在檢舉信寄出去的第21天才收到賈的“道歉信”。王、楊二人最終給出的答復(fù)是：在學(xué)術(shù)腐敗面前不能姑息容忍，“你應(yīng)當(dāng)?shù)玫介_(kāi)除的處分，一切都按相關(guān)法規(guī)進(jìn)行處理，絕沒(méi)有情面好講。”

　　“校園明星”頭頂無(wú)數(shù)光環(huán)

　　此帖一出，網(wǎng)上討論迅速白熱化。網(wǎng)友們提供的資料，描繪出賈學(xué)政一路走紅的軌跡：2002年從黑龍江考入華師大，本科四年內(nèi)，除學(xué)校的諸多獎(jiǎng)勵(lì)外，他還獲得全國(guó)青年演講大賽一等獎(jiǎng)、湖北省高校普通話演講大賽特等獎(jiǎng)、武漢地區(qū)高校“校園之星”評(píng)選銀獎(jiǎng)等30多項(xiàng)榮譽(yù)，連年獲得優(yōu)秀三好學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、擔(dān)任校廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)，并代表我省大學(xué)生赴馬來(lái)西亞參加中馬建交30周年交流活動(dòng)，2006年，賈學(xué)政被保送華師大研究生，讀研同時(shí)還擔(dān)任了本科班的輔導(dǎo)員。

　　“在我們學(xué)校，沒(méi)人不知道賈學(xué)政。”昨前兩日，在該校采訪時(shí)，至少有10名學(xué)生表達(dá)了同樣的意思：“他那標(biāo)準(zhǔn)的普通話、富有磁性的聲音、極富感染力的演講，絕對(duì)是學(xué)生心中的偶像。”

　　明星的影響力并非局限于本校。憑著過(guò)人的才華，賈學(xué)政還擔(dān)任了某教學(xué)網(wǎng)的“首席培訓(xùn)師”，同時(shí)還是湖北省普通話測(cè)試員、武漢市朗誦藝術(shù)團(tuán)會(huì)員等，先后受聘擔(dān)任包括本校在內(nèi)的5所高校及藝術(shù)中心語(yǔ)音塑造類課程教師職務(wù)。

　　“明星”隕落帶來(lái)反思多多

　　“賈學(xué)政事件，校方需要反省。”前日，面對(duì)記者，華師大一知名教授直言不諱：“這就像是一個(gè)膿包，已經(jīng)到了非擠不可的時(shí)候了。”這位年逾八旬的老學(xué)者、教育家，一方面為賈痛惜不已，同時(shí)也表示：此類剽竊丑聞，在全國(guó)及本地的許多高校都屢有發(fā)生，其實(shí)也是浮躁、急功近利的社會(huì)風(fēng)氣在學(xué)術(shù)界的一種反映。

　　在他看來(lái)，對(duì)此事校方應(yīng)該反省的地方不少：首先，“對(duì)這個(gè)孩子是不是‘捧’得太高了”？其次，事情發(fā)生后，未能及時(shí)給出正確的回應(yīng)，甚至一度以為能以“壓”的方式來(lái)“擺平”，結(jié)果反而更激化了矛盾，“教育者應(yīng)先受教育，華師是百年名校，只有不斷反思，才能不斷進(jìn)步。”

　　而賈學(xué)政就讀的華師大歷史文化學(xué)院院長(zhǎng)彭南生也向記者坦言：“讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤、應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，比開(kāi)除他學(xué)籍的那一張紙要重要得多，這對(duì)于其他師生樹(shù)立正確的學(xué)術(shù)觀也很重要。”據(jù)他介紹，盡管他本人未收到檢舉信，但得知此事后立即找賈談話，并在深入調(diào)查、反復(fù)核實(shí)真相后，慎重地作出取消賈研究生學(xué)籍的處理結(jié)果，“處理抄襲事件，我們絕不手軟，發(fā)現(xiàn)一起就處理一起。”“校園明星、校園偶像的完美形象一朝破滅，很多同學(xué)都覺(jué)得難以接受。”賈學(xué)政的同門(mén)師兄陳勇告訴記者：為了提高普通話水平，賈學(xué)政每天清晨6點(diǎn)就起床練聲，風(fēng)雨無(wú)阻。他所有的榮譽(yù)、成績(jī)，都充滿了個(gè)人艱苦的努力。

　　事實(shí)上，記者在采訪中也深深感受到：當(dāng)事人固然正承受著巨大的壓力，全校師生以及往屆畢業(yè)生，也都陷入了沉重的恥辱感當(dāng)中。

　　并非結(jié)束更應(yīng)視作開(kāi)始

　　“我們希望，在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。賈學(xué)政的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)等能力都很突出，他醒悟之后，仍然具有重拾夢(mèng)想、再創(chuàng)輝煌的優(yōu)勢(shì)。”正如彭南生院長(zhǎng)所言：犯了錯(cuò)，并不等于將賈一棍子打死，“我們歡迎他能以新的形象重返校園。”

　　一位老教授說(shuō)，他每天關(guān)注學(xué)生們的評(píng)說(shuō)，“確實(shí)覺(jué)得很多學(xué)生正在漸漸成長(zhǎng)、更加成熟”。

　　而在給記者的短信里，賈學(xué)政是這樣說(shuō)的：“木已成舟，我現(xiàn)在最為關(guān)注的，是如何通過(guò)自我把握來(lái)減少對(duì)母校的沖擊，因?yàn)槲覑?ài)她。”

　　采訪結(jié)束時(shí)，一位新生淚盈于睫地道出心聲：“我們一進(jìn)校，就聽(tīng)到賈老師給我們作演講。他真的很優(yōu)秀，不管怎樣也改變不了這一點(diǎn)。我和同學(xué)們都相信，經(jīng)歷了這一次，未來(lái)他還將更優(yōu)秀！”(王小晗 劉佳婧）