本報(bào)訊(記者胡孫華通訊員李亞玲)本學(xué)期來(lái)，井岡山小學(xué)探索系列舉措，嘗試減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，但最近老師們向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷后，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)同減負(fù)。

　　昨日，嬌口區(qū)井岡山小學(xué)校長(zhǎng)趙斌，把剛收上來(lái)的對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查問(wèn)卷擺在記者面前，稱自己有挫敗感。

　　本學(xué)期來(lái)，井岡山小學(xué)開(kāi)始探索減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校鼓勵(lì)老師們一節(jié)課只講30分鐘，另外10分鐘留給學(xué)生“練習(xí)”，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上練得多了，就為減少家庭作業(yè)留下空間。

　　老師們還分層布置家庭作業(yè)，能力強(qiáng)的學(xué)生做爬坡作業(yè)，能力一般的學(xué)生做基礎(chǔ)作業(yè)。

　　為得到家長(zhǎng)配合，學(xué)校不久前向家長(zhǎng)發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)提建議，向家長(zhǎng)詢問(wèn)對(duì)當(dāng)前學(xué)生作業(yè)量的看法。調(diào)查問(wèn)卷昨日全部收上來(lái)了，結(jié)果卻讓老師們“很迷惑”。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷，記者發(fā)現(xiàn)，幾乎沒(méi)有家長(zhǎng)要求減負(fù)，還有不少家長(zhǎng)提建議說(shuō)“希望““老師加重作業(yè)量”。校長(zhǎng)趙斌說(shuō)，盡管如此，學(xué)校仍然將把減負(fù)進(jìn)行下去，讓家長(zhǎng)們知道減負(fù)并不會(huì)影響他們孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。