記者從哈爾濱市教育局獲悉，12日，哈市義務教育學校標準化建設工作啟動。哈市將通過學校網(wǎng)點布局調(diào)整和普及寄宿制學校建設，力爭到2020年使全市義務教育學校由現(xiàn)在的2500所調(diào)整到800所左右，所有學校全部達到標準化水平。

　　據(jù)悉，哈市目前全部條件均達標的學校僅有69所。不達標學校的主要問題有四方面：一是多數(shù)城區(qū)學校占地面積不足，達不到省定生均占地指標；一些農(nóng)村學校的校田地流失嚴重，多數(shù)農(nóng)村學校勞動實踐場地達不到省規(guī)定小學30畝、初中50畝的標準。二是一些學校生均校舍面積不足，缺少部分實驗室和專用教室，尤其農(nóng)村學校十分普遍。三是多數(shù)學校教學設施設備簡陋，尤其是音體美器材短缺，農(nóng)村學校普遍缺口較大。四是多數(shù)農(nóng)村學校的校長隊伍和教師隊伍整體素質(zhì)不高，學校缺少辦學活力，教學質(zhì)量不高。

　　為使中小學校盡早全部達到標準化建設標準，哈市出臺《哈爾濱市義務教育學校標準化建設實施方案》，將義務教育學校標準化建設與學校網(wǎng)點布局調(diào)整、農(nóng)村寄宿制學校建設和危房改造工作相結(jié)合，爭取用有限的資金改造更多的學校。確保2010年前完成城市建成區(qū)的中小學網(wǎng)點布局調(diào)整任務。對于具備合并調(diào)整條件的學校，進行實質(zhì)性合并；對于暫不具備實質(zhì)性合并條件，但又應當進行合理調(diào)整的，將通過聯(lián)辦、領辦等方式進行松散性合并，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。

　　城市新建小區(qū)要積極做好配套學校的建設工作，各級教育行政部門要積極與規(guī)劃、土地等部門溝通，按照學校網(wǎng)點布局規(guī)劃、參照學區(qū)人口留足教育用地，并確保選址符合國家規(guī)定的安全標準。對于已經(jīng)落實小區(qū)配套學校建設用地的，各區(qū)教育局要盡快辦理好學校建設的前期手續(xù)，確保小區(qū)配套學校能夠按計劃建成并投入使用。

　　對于新區(qū)配建學校，應通過公開競爭、擇優(yōu)選拔的方式，組建一支整體素質(zhì)較高的校級班子和教師隊伍。具備條件的，也可采取名校領辦的方式，增強新建學校的辦學吸引力，使新建學校在開辦之初就達到標準化水平。農(nóng)村地區(qū)要大力推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中辦學，按照省教育廳“一鄉(xiāng)一校”或“一鄉(xiāng)兩校”的總體要求，較小鄉(xiāng)鎮(zhèn)保留一所九年一貫制學校，較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)保留一所小學和一所初中學校，該鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學校均作為辦學網(wǎng)點并入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地學校。對于目前撤并存在困難或必須適當保留辦學網(wǎng)點的，應根據(jù)實際情況予以保留。暫時保留下來的辦學網(wǎng)點，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校按照一個學校進行資源調(diào)配和管理。(呂曉艷）