河南農業大學首個“大學生村官”專業60名學生，1月15日迎來自己大學生涯第一個寒假，在踏上回家路程之前，他們每人領取了一個特殊的任務：回家做一次農民工返鄉情況調查，開學后形成一份系統的調查報告。這是校領導布置給新成立的“村官學院”學生的第一次調研任務，學校還專門為此設計了有35個問題的調查問卷。“我們學校創辦的首個‘大學生村官’專業贏得了社會的廣泛肯定，在此基礎上，我們成立了首個‘村官學院’——農村發展與管理學院，同時也是河南省農村發展與管理學院，學校想將其打造成整個河南省的‘村官’培訓培養基地，以符合社會發展的需要。”河南農業大學校長王艷玲介紹。

　　2008年12月25日，河南省委書記徐光春與河南省副省長劉滿倉一道為“河南省農村發展與管理學院”揭牌。

　　學生：寒假回去學養雞

　　“盡管在這個專業才學了半年，但特殊的專業和特殊的目標讓我們感覺自己應該與其他專業的學生不一樣，我們將來是要服務農村的，就一定要腳踏實地，廣泛涉獵，要有釘子精神，能夠鉆進去，不怕苦不怕累。只有這樣，村民才能佩服你，才能順利做個好‘村官’。”學生熊光偉放假前在圖書館借了一批養雞的書，回去先在他大伯的養雞場實習鍛煉。在這幾個月的學習中，學校多次請優秀大學生“村官”、基層干部、專家學者為他們作報告，使得學生對將來的工作有了全新的認識。“這些報告給我們以力量，讓我們多了使命感和責任感，我們將來是要為農村做貢獻的，在大學里就要踏實學習，做到站起來能說，坐下來能寫，干起來能讓人服氣。”學生王桂香自信地說。

　　學院領導：培養復合型“村官”

　　“我們計劃對‘村官’專業的學生有特殊要求，80%的學生畢業后要有雙學位，除了管理學學位外，還要有一門農村實用技術方面的學位。要采取‘管理+種植’、‘管理+養殖’‘管理+農業機械’等多種模塊進行培養。不能帶領群眾致富的‘村官’不是好‘村官’。”農村發展與管理學院常務副院長孟祥遠介紹，學院的目標是創建全國品牌、特色學院，以培養復合型人才為宗旨，構建出特色培養方案、特色教學平臺、特色師資隊伍、特色課程體系、特色教材，打造四個“基地”：全日制“村官”的培養基地、在職“村官”的培訓基地、“村官”創業的孵化基地、農村發展的研究基地。該學院目前采用專業、輔修專業、選修課模塊三種形式，在省內外設立了多個“村官”專業實習基地。

　　地方：想讓學院長期培訓“村官”

　　元旦剛過，河南省焦作市溫縣縣委即派人來學院聯系合作事宜，想讓學院為該縣260多個村的“村官”進行長期培訓，一是對在職村干部及后備人選進行培訓，二是對現有的大學生“村官”進行學歷教育。因為目前該縣的大學生“村官”只有1/3具有本科學歷。

　　據農村發展與管理學院黨總支書記鄭東方介紹，地方對通過大學來培訓“村官”的需求很強烈，愿望很迫切。目前他們已經與鶴壁、濮陽等地進行了洽談，學院還計劃編寫全國首部“村官”培訓教材，并靈活開設選修課程，供非“村官”專業學生甚至是其他高校的學生選修。(曲昌榮)