省教育廳副廳長對話“含淚逼問女生”,談大專生就業(yè)難問題

　　“有些校長局長人才觀念扭曲”

　　本報訊(記者/張勝波)“學歷要求越來越高,照這個趨勢,是不是要博士生來教小朋友唱歌跳舞了?”省教育廳組織廣東省部分高校的大專學生就當前就業(yè)問題進行座談,“含淚逼問教育廳官員”的女生林淑鑫也在受邀之列,她再次把問題拋向教育廳副廳長李小魯,后者則直言:有些中小學校長和地方教育局官員太糊涂, 人才觀念扭曲。

　　大專生比碩士生更適合教中小學

　　“動輒要求本科、碩士!我認為,有些地方的中小學校長和地方教育局長脫離實際,亟須樹立正確的人才觀和教師用人觀”,李小魯批評說。

　　他提出,作為“低學齡段”教育,中小學教育有自身的特點,主要是要解決學生基本科學文化知識的培養(yǎng)、基礎(chǔ)人格的養(yǎng)成、生理心理正常的健康發(fā)育三個主要問題。為此,除了進行課堂教育教學,更要突出全面素質(zhì)培養(yǎng)。通過養(yǎng)成教育和實踐教育,使學生成為素質(zhì)全面的人才,為大學奠定堅實的知識和文化素養(yǎng)基礎(chǔ)。

　　“不能脫離實際地追求學歷。中小學教育的這個特點要求任課教師必須具備廣博的知識面和合理的知識結(jié)構(gòu),這樣才能完成通識教育的任務(wù),否則就永遠是應(yīng)試教育�！�

　　大專生被邊緣化了

　　“我當校長、局長的話,錄用外語老師、美術(shù)老師,就不要外語外貿(mào)大學、華師外語系和音樂學院的,而要你們廣外藝的”,李小魯高度認可大專生的素質(zhì),“因為你們很小年齡就進學校,連續(xù)五年學習,素質(zhì)全面發(fā)展。當年,廣外藝的學生可是用人單位搶著要的,專業(yè)思想牢靠、教學技能扎實,敬業(yè)精神也很可貴,中小學教師就要這樣的。但是后來很多學校的校長、教育局長的選人標準開始走偏,所以你們開始被邊緣化了。”

　　他提出,片面追求中小學教師高學歷不僅對中小學教學有害,也造成了大專教育資源的浪費�！按髮．厴I(yè)生不是人才嗎?還辦大專教育干什么?”

　　今年,大專生學歷的畢業(yè)生總數(shù)已經(jīng)占全省畢業(yè)生一半多,省教育廳希望為這些學生安排更多的應(yīng)聘機會。