早讀書的學生也不能早就業，將繼續參加學習培訓；老師隨意占“副課”也是違法行為，將追究學校相關負責人法律責任。為確保本市所有適齡孩子都能接受均衡的義務教育，昨天上午，市十三屆人大常委會第六次會議分組審議了《上海市實施<中華人民共和國義務教育法>辦法(修訂草案)》。(以下簡稱《辦法》(修訂草案))

　　早讀書也不能早就業

　　“孩子早一年讀書，將來可以早點參加工作。”不少家長希望孩子提前上學。記者采訪發現，一些年齡偏小的學生完成九年義務教育后，仍沒有達到法定勞動年齡，從而成為社區閑散青少年，甚至一些孩子在待業期間迷戀上網絡游戲等。

　　今后，本市將加強對這些完成義務教育但沒有達到法定勞動年齡的閑散青少年的管理，他們將繼續返回課堂參加文化學習或者勞動技能培訓。記者從《辦法》(修訂草案)第十五條“補充教育”看到，對已經接受九年義務教育但未能達到初中畢業文化程度的學生，區縣教育行政部門應該繼續為這些學生提供相關的文化教育，或者由教育部門和區縣勞動和社會保障部門為這些學生提供相關的職業技能培訓，直到這些學生達到法定勞動年齡。

　　高級教師支教延期退休

　　為了促進本市義務教育均衡發展，本市鼓勵中心城區學校校長、教師到農村學校支援義務教育工作。具有高級職務的教師到農村學校支援義務教育，達到法定退休年齡時仍在農村學校任教的，可以按照相關規定適當延長退休年齡。

　　在校長任職、教師職務評聘、教師業務進修、培訓以及報考本市高等學校教育類專業的研究生等方面，同等條件下對有支教經歷的老師予以優先考慮。

　　挪課占課是違法行為

　　今后，老師隨意占用思想品德、體育、音樂、美術、社會實踐等“副課”時，也屬于違反義務教育法行為，有關教育行政部門將追究學校的法律責任。

　　《辦法》(修訂草案)中明確了學校的法律責任，學校存在舉行或者變相舉行與入學掛鉤的選拔考試或者測試，將各種競賽成績和各類考級證書作為入學依據的；隨意占用思想品德、體育、音樂、美術等課時；變相設置重點班和非重點班的；對違反學校管理制度的學生予以勸退的等情形之一的，由學校所在地的區、縣教育行政部門給予批評教育，并責令限期整改；情節嚴重的，應當對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。 (楊玉紅)