中新網4月13日電 據香港中通社報道，香港如何成為區(qū)域教育樞紐？現已日漸成為城中的熱門話題。十二日下午，香港八大高校校長聚齊一堂，就此議題展開探討。

　　由香港《信報月刊》舉辦的論壇，使八大高校校長首次有機會在公開場合對該議題各抒己見。這次論壇吸引了社會各界眾多關心教育的熱心人士與會。

　　來自香港浸會大學的吳清輝校長表示，香港吸引外地師資、學生前來教學與就讀，并把教育的影響傳播出去。香港建成區(qū)域教育樞紐極為重要。但當地大學要有足夠的教學水平，教學及配套設施要齊備。

　　香港城市大學張信剛校長指出，香港建成區(qū)域教育樞紐，通過教育的影響，可增加香港在國際上的軟實力、影響力。目前，香港社會大眾應要認識到，教育的發(fā)展對于香港的未來有著至關重要的地位。

　　而香港大學校長徐立之就認為，建成教育樞紐，是香港對國家的一種貢獻，但立意要高，要充分體現樞紐的價值所在。

　　何謂教育樞紐？仁者見仁，智者見智。在香港嶺南大學校長陳坤耀看來，至少包含兩種含義。目前香港吸引的學生大多來自中國內地，而歐美生較少。吸引海外生不容易，應要加強。他還建議，香港應建立一個大學城，政府把教育當成一個產業(yè)來發(fā)展，并大力推廣宣傳，同時給海外生獎學金，以吸引他們。

　　陳坤耀教授認為，香港高校國際化，社會要認同與支持，因為這個過程，其實對香港本地生也有好處，提供了跨文化交流的學習機會，擴大了他們的視野。

　　香港公開大學校長梁智仁指出，要成為區(qū)域教育樞紐，政府的角色十分重要，如入境政策要為海外生提供方便，要保證充裕的宿舍，給海外生足夠的獎學金。

　　香港作為國家的一部分，如何利用自身優(yōu)勢配合國家發(fā)展，建立區(qū)域教育樞紐要有這種思路。香港理工大學校長潘宗光認為，香港教育的多元化，可為學生提供多樣的專業(yè)教育。他舉例說，國家需要旅游人才，理大的酒店管理等專業(yè)，充分利用其優(yōu)勢，為國家大力培訓這類人才。再如，二00八年北京舉辦奧運會，該校就與華中理工大學一起，為國家培養(yǎng)體育物理治療師。

　　香港科技大學署理校長錢大康在發(fā)言中指出，香港要成為教育樞紐，眼光應定位在世界級大學的高標準。二十一世紀的世界級大學，更加需要注重研究創(chuàng)新。他認為，在高校，教育、研究應是合一的。但要使香港的高校成為世界一流，成為樞紐，當務之急是增加對研究的投資。他還透露，目前香港的研究人才的培訓，嚴重不足。現時全港六千名名研究生，只是新加坡的二分之一、三分之一。另外，就是香港的高校要加強國際化的力度，要吸納世界一流的研究人才、教授。

　　香港中文大學劉遵義校長則表示，香港建成區(qū)域教育樞紐，具有得天獨厚的條件。這里有學術自由的傳統(tǒng)，背靠祖國內地，又是國際物流、金融中心。這些獨特的環(huán)境優(yōu)勢，再加上政府的重視，建成樞紐前景樂觀。(完)