2007年7月18日，在馬來西亞的吉隆坡，亞洲杯C組中國隊挑戰(zhàn)烏茲別克斯坦隊，這是一場事關(guān)小組出線的生死戰(zhàn)。中國隊只要打平，即可順利晉級亞洲杯八強，朱廣滬不僅保住帥位，更可一路高歌猛進。遺憾的是，中國隊再次死于“打平即可出線的”魔咒下，以0比3完敗給烏茲別克斯坦隊，3戰(zhàn)1勝1平1負(fù)積4分的小組賽成績慘遭淘汰。就此，朱廣滬黯然地離開了中國足球，離開了媒體和球迷的視線……

　　八個月過去了，朱廣滬在哪里？他在做什么？為了解開讀者和球迷心中的疑惑，記者日前與朱廣滬共進午餐，聊聊中國足球，聊聊他的生活現(xiàn)狀……

　　“我雖然國家隊主教練不做了，但我的心還在足球。去年到今年的一年時間里，我去過歐洲和南美考察那里的足球發(fā)展現(xiàn)狀，看了無數(shù)的足球比賽，包括職業(yè)聯(lián)賽、業(yè)余比賽甚至看小孩踢著玩，了解青少年足球訓(xùn)練的形式，都是在為自己充電、加油。以前太忙，沒有這么多時間可以深入到基層足球。”是的，離開國家隊主帥崗位的朱廣滬并不承認(rèn)他目前的生活狀態(tài)是“賦閑”。

　　對于這段“賦閑”的經(jīng)歷，朱廣滬坦言收獲頗豐：“有位英超的教練跟我說，中國球員的嘴巴打不開。什么意思？就是場上球員相互之間的溝通和呼應(yīng)，前后場球員基本是脫節(jié)的。不像歐洲球員，后場球員會叫喚呼應(yīng)前鋒隊友。球場上11個人如果不是一條心甚至是11條心，這個國家的足球水平不會高到哪里去的。我之所以反省，這方面也是我曾經(jīng)忽視的。我在歐洲時，常常在周末和休息日去社區(qū)運動場看業(yè)余足球。那些足球愛好者不是事先組織來的，而是自己開車到了球場，然后看看人數(shù)夠了，大家湊成兩支球隊進行比賽，并且巡邊員、主裁判、比賽監(jiān)督、統(tǒng)一的球衣、球員號碼等等一樣不缺，很正規(guī)的，比賽時一樣大呼小叫，為進球歡呼雀躍。你想，在這樣的足球氛圍中，國家的整體足球水平會提不高嗎？青少年會不熱愛足球運動嗎？所以，當(dāng)我們國家也形成了這樣的足球氛圍時，國家隊的足球水平自然而然地會得到大幅度地提升。”

　　談起在歐洲學(xué)習(xí)考察期間的心得體會，朱廣滬立刻滔滔不絕起來：“我現(xiàn)在對足球技戰(zhàn)術(shù)研究得比較多的是比賽技術(shù)數(shù)據(jù)。在歐洲時，我把在國家隊打的許多場具有代表性比賽的數(shù)據(jù)，輸入到電腦中去，馬上就會出現(xiàn)對你這場比賽的各種分析，提示你的戰(zhàn)術(shù)布置正確的在哪里，什么地方是致命缺陷等等。在歐洲每一個足球俱樂部，都有三四名專門處理各種比賽數(shù)據(jù)的電腦專家，很科學(xué)，對球隊和主教練的幫助非常大。像鄭智所在的查爾頓俱樂部，規(guī)模很小，但有三個人分別負(fù)責(zé)錄像、處理技術(shù)數(shù)據(jù)和幫助主教練用電腦程序分析技戰(zhàn)術(shù)。你輸贏在什么地方，為什么會形成有威脅的定位球，哪些位置的犯規(guī)或者越位是沒必要的低級錯誤等等，這些是我在歐洲考察時跟同行們交流得比較多的內(nèi)容，對我啟發(fā)很大。我在反思以前的執(zhí)教過程，也是在尋找以前所犯錯誤的答案，為日后的重返中國足壇上一個更高臺階作理論上的準(zhǔn)備。我想，再這樣研究個一年半載，我再來帶一支球隊，面貌肯定會不一樣。”

　　接受采訪時的朱廣滬一直在強調(diào)這樣一個理念：足球是他的人生歸宿，此生不會離開足球事業(yè)。朱廣滬說：“我曾經(jīng)多次跟你講過，我這一生是為足球活著的，足球是我生命的全部。所以，我并沒有像有些媒體報道說是‘賦閑在家’。其實，即便是在上海，我也一直在基層考察青少年足球運動的發(fā)展概況，許多球迷都會發(fā)現(xiàn)我在看他們踢球。我只是想為中國的足球運動發(fā)展做點什么實在的事情，青少年足球是一個方面，聯(lián)賽也是我關(guān)注的重點，當(dāng)然，我更關(guān)心國家隊的動態(tài)。總之，我不會歇在家里享清福的。足球，就是我的全部歸宿！”

　　朱廣滬談球·國家隊

　　國足的核心問題是人員不整齊

　　接近八個月的考察、學(xué)習(xí)、充電，讓朱廣滬對此前的執(zhí)掌國家隊的經(jīng)歷有了一份冷靜且深刻的思考。在他擔(dān)任國家隊主教練后期，媒體曾對他有過種種非議，這在如今的朱廣滬看來相當(dāng)正常。

　　“足球比賽是殘酷的，贏，就拿三分；輸，請你走人。成績能夠證明一切！中國傳統(tǒng)社會歷來就是說‘勝者為王敗者為寇’的。我從不找什么借口來推卸自己的責(zé)任，成績不好，責(zé)任在我。沒有人強迫我下課，是合同到期了。合同規(guī)定亞洲杯進四強是底線，沒有進，就下課。”似乎是為了應(yīng)證這番話，朱廣滬隨后分析了執(zhí)教期間國家隊的情況。然而，老朱談得最多的卻是他執(zhí)掌國家隊期間所遇到的一個難以克服的問題，從更深的角度來看，老朱所遇到的問題也正是“杜伊福拉多組合”至今沒有克服的問題——人員不整齊。

　　“應(yīng)該說，2005年剛接手球隊的時候，總體情況還是不錯的。東亞四強賽拿冠軍，10月12日在漢堡打德國隊，打得相當(dāng)漂亮！輸在一個點球上。但從2006年亞洲杯小組賽開始，情況就不太理想了。”之所以國家隊的成績逐漸地不如人意，老朱覺得最大的原因是“在2005、2006兩年里，挑選不同年齡段的球員到國家隊集訓(xùn)的人數(shù)就比較多，包括守門員，前后總共有一百多人次。這樣的輪流集訓(xùn)，一定程度上降低了國家隊的整體作戰(zhàn)的持續(xù)性和穩(wěn)固性。”

　　朱廣滬認(rèn)為，在征戰(zhàn)亞洲杯期間，國家隊的比賽，人員相對的齊整與否，是勝負(fù)的關(guān)鍵因素。“我在擔(dān)任主教練期間，幾乎沒有過什么整齊的隊伍。要么是海外球員回不來，要么就是停賽，要么就是傷病。我現(xiàn)在總結(jié)出來，人員的不整，對國家隊的比賽來說，是非常困難的。這就像目前的國家隊一樣：平時訓(xùn)練打比賽的隊員，到正式比賽時卻只有一兩個隊員在主力陣容里；以后正式參加比賽的隊員，現(xiàn)在訓(xùn)練時看不見人影。這是一個怪圈：平時訓(xùn)練、熱身比賽用的隊員，到正式比賽時，都成了替補隊員。但不能因為是替補隊員，平時的訓(xùn)練和比賽就不用他們，因為你要保證板凳的厚度。然而，大量使用替補隊員進行訓(xùn)練和比賽是要冒很大風(fēng)險的，就是說，正式比賽同訓(xùn)練時的技戰(zhàn)術(shù)要求是脫鉤的，但又不得不冒這樣的風(fēng)險，這就很難保證國家隊的成績了。你是國字號球隊，各方對你的要求和期望值很高，但你又沒人可隨時調(diào)用，矛盾啊！怎樣轉(zhuǎn)換和利用這樣的矛盾，我以為這是國家隊主教練首要考慮的最大問題。俱樂部在聯(lián)賽的對手是固定的，人員調(diào)動不會雜亂無章，相對穩(wěn)定，能夠安心調(diào)教，保證成績。”

　　朱廣滬談球·中超聯(lián)賽

　　中超的發(fā)展離不開穩(wěn)定的賽程

　　對于中國足球發(fā)展緩慢，是因為中國足球機制問題還是足協(xié)官員的領(lǐng)導(dǎo)能力問題，抑或是中國人本來就不適合搞足球，朱廣滬有著他自己的見解。

　　關(guān)于這個話題，朱廣滬詳細(xì)談了兩個方面。首先，中國足球運動的發(fā)展、國家隊的水平以及在國際上的地位，同整個青少年培訓(xùn)體系、聯(lián)賽梯隊的建設(shè)有直接的關(guān)聯(lián)。

　　其次，國內(nèi)聯(lián)賽水平的高低。朱廣滬說：“聯(lián)賽的水平最能體現(xiàn)一個國家的整體足球水平的高低，聯(lián)賽水平高，那可供國家隊挑選的球員就多。不過，有一個現(xiàn)象值得大家注意的，那就是聯(lián)賽外援的問題。英超是世界足球聯(lián)賽水平最高的，但是，英格蘭國家隊的水平一般。什么道理？外援太多！歐冠聯(lián)賽四支英超球隊中，只有10個英國人！其他全部是外援，而阿森納上場的主力隊員清一色是外援。這就形成了聯(lián)賽水平極高，而國家隊沒有人才的怪圈。中國聯(lián)賽限制外援名額，對發(fā)展本土足球運動是好事，但也降低了聯(lián)賽水平。所以我希望有更多的孫繼海、邵佳一、鄭智、董方卓們出去留洋學(xué)習(xí)，再回來為祖國效力！”

　　除此以外，朱廣滬認(rèn)為聯(lián)賽水平高低還有一個重要因素，就是聯(lián)賽賽程的穩(wěn)定性。“不要隨意調(diào)整聯(lián)賽的賽制，不要因為其他非聯(lián)賽的足球比賽而隨時中斷聯(lián)賽的賽程。在足球發(fā)達(dá)國家，即便是世界杯的外圍賽，也是圍繞聯(lián)賽的賽程來安排國家隊的比賽，決不會隨時中斷聯(lián)賽來為國家隊比賽讓路。”談及這個問題，朱廣滬顯得有些無奈。

　　朱廣滬談球·中國足球

　　培養(yǎng)天才請先培養(yǎng)真正的伯樂

　　在朱廣滬麾下的球員中，老朱最喜愛的是目前效力于英冠查爾頓隊、同樣也是中國國家隊當(dāng)家球星的鄭智。談及這位昔日愛將，老朱向來不吝嗇贊美之詞，不過當(dāng)被問及是否對鄭智有過特殊的訓(xùn)練時，朱廣滬卻斷然否認(rèn)了。

　　“鄭智完全是天分，我們只是給他提供了一塊場地，一個舞臺，讓他自由自在地去表演。這是一個青少年球員的培養(yǎng)問題，青少年足球訓(xùn)練體系不是教你去怎么訓(xùn)練球員，是讓你怎么去挖掘有天分的球員，發(fā)現(xiàn)他們的過人之處，然后把他們推到前臺來充分展示他們的天才，球員是靠天分吃飯的，練是練不出天才來的。我舉個例子：有些出租車駕駛員開了十幾年的汽車，油離排的手勢還是不順暢；而有些駕駛員只摸了幾個月的方向盤，車子就開得十分地麻溜了，這就是天分。”

　　朱廣滬話題一轉(zhuǎn)，又回到了足球的青訓(xùn)體系上去了。“所以，我們需要更多的基層伯樂去發(fā)現(xiàn)具有才華橫溢天分的小孩子，在一千個小孩中發(fā)現(xiàn)了十個，在一萬個小孩、十萬個小孩、百萬、千萬個小孩中你就會發(fā)現(xiàn)更多的足球天才。培訓(xùn)一大批懂足球的基層教練，不需要他們?nèi)ド眢w力行地踢球示范，他們的工作就是去挖掘和發(fā)現(xiàn)具有各種各樣特點的足球天才，這就是“科化青訓(xùn)體系”的核心思想。我在巴西時，滿大街的孩子都在踢球，許多基層教練整天就是在看這些小孩子踢球，他們就是伯樂。羅納爾多、羅納爾迪尼奧就是這樣被發(fā)現(xiàn)的。等到他們成人后，前期的基礎(chǔ)技術(shù)訓(xùn)練已經(jīng)使他們具備了球星的潛質(zhì)，教練不需要再對他們講什么足球技術(shù)之類的東西，告訴他們怎么去做就可以了。我在歐洲考察過許多足球俱樂部，發(fā)現(xiàn)溫格、弗格森之類的主教練訓(xùn)練隊員時，大多數(shù)時間是在訓(xùn)練前或者比賽前把隊員召集到一起，在黑板上涂涂畫畫，把戰(zhàn)術(shù)要求講明白了，就讓助理教練帶著隊員去練了，很少訓(xùn)練時親自示范的。因為，隊員與生俱來的戰(zhàn)術(shù)意識足以領(lǐng)會教練的戰(zhàn)術(shù)思想，自己只要把它在跑動和傳接帶過程中體現(xiàn)出來就是了。”

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