全國人大代表蘭臻話“雙減”:減負(fù)不減質(zhì) 書香能致遠(yuǎn)
(兩會(huì)人物)全國人大代表蘭臻話“雙減”:減負(fù)不減質(zhì) 書香能致遠(yuǎn)
中新網(wǎng)漳州3月3日電 題:全國人大代表話“雙減”:減負(fù)不減質(zhì) 書香能致遠(yuǎn)
記者 張金川
“最是書香能致遠(yuǎn)”,全國人大代表、福建省漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨委書記蘭臻,近日走進(jìn)一所鄉(xiāng)村小學(xué)贈(zèng)書,“書是我們最好的朋友,愿閱讀能讓同學(xué)們插上翅膀,飛得越高越遠(yuǎn)”。
去年以來,中國實(shí)施“雙減”政策,即減少義務(wù)教育階段學(xué)生日常作業(yè)的負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)的負(fù)擔(dān)。在此背景下,教育如何提質(zhì)增效,成為蘭臻最關(guān)注的話題。
來到漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)采訪時(shí),記者看到,蘭臻正以“讀書好、讀好書、好讀書”為題,和二年級(jí)的孩子們交流閱讀:平時(shí)讀什么書?喜歡什么樣的書?……她以閱讀《七色花》為例,指導(dǎo)同學(xué)們閱讀課外書的方法,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生走向更廣闊的閱讀天地。
“將課余時(shí)間真正還給孩子,讓孩子有自主成長的空間。”蘭臻告訴記者,自“雙減”政策實(shí)施以來,各地各校多措并舉落實(shí)“雙減”,效果明顯。
“雙減”政策落地后,漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)按照德、智、體、美、勞的育人要求,從打造高效課堂、加強(qiáng)作業(yè)管理、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、進(jìn)行評(píng)價(jià)改革等四方面發(fā)力,謀劃實(shí)施好新人培育工程。
“從原來只注重語數(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)槿珜W(xué)科的評(píng)價(jià),從原來只注重知識(shí)積累轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W(xué)科素養(yǎng)和學(xué)生能力?!碧m臻列舉了學(xué)校一二年級(jí)進(jìn)行“五育智趣游”的闖關(guān)活動(dòng),從德、智、體、美、勞五個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),“學(xué)生在多彩闖關(guān)活動(dòng)中收獲成功的喜悅。”
“雙減”政策落地,如何確保教育減負(fù)不減質(zhì)?在蘭臻看來,閱讀的重要性越來越彰顯,通過活動(dòng)提升學(xué)生的閱讀興趣及閱讀能力,促進(jìn)孩子語文綜合素養(yǎng)全面發(fā)展。
蘭臻認(rèn)為,在“雙減”大背景下,圖書室作為師生學(xué)習(xí)的重要陣地,通過大家共同努力,積極完善和建設(shè)好,在課后服務(wù)、推動(dòng)教育改革和減負(fù)、聚焦孩子綜合素質(zhì)、培養(yǎng)孩子全面素質(zhì)等方面發(fā)揮積極的作用。
蘭臻對(duì)此尤為關(guān)注鄉(xiāng)村教育。她長期開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),到過漳浦、詔安等地的邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校,為孩子們帶去精心挑選的書籍。
蘭臻和“蘭臻名師工作室”的老師也走訪農(nóng)村學(xué)校,發(fā)放調(diào)查問卷,對(duì)農(nóng)村小學(xué)圖書室進(jìn)行摸底。針對(duì)農(nóng)村小學(xué)生閱讀渠道的相對(duì)有限,她今年著力推動(dòng)加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)圖書室建設(shè)。
“‘雙減’政策的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是一個(gè)政策的完善需要時(shí)間?!碧m臻坦言,因?yàn)檫@個(gè)政策,孩子們開始獨(dú)立自主學(xué)習(xí),自律性也有所增加;家長不能陷入“減負(fù)就是躺平”“減負(fù)就是減責(zé)”的盲區(qū),要與學(xué)校一起確保“作業(yè)減下去,能力長上來”。
近年來國家紛紛出臺(tái)教育利好政策,蘭臻總是仔細(xì)研讀、廣泛調(diào)研,認(rèn)真撰寫建議,推動(dòng)政策更好落地?!啊p減’政策之后,希望國家能夠有更多、更好的配套措施,共同營造孩子健康發(fā)展、快樂成長的良好氛圍。”(完)
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