東西問丨哈佛學(xué)者王裕華:國家能力建構(gòu)能否東西互鑒?
(東西問)哈佛學(xué)者王裕華:國家能力建構(gòu)能否東西互鑒?
中新社華盛頓6月19日電 題:國家能力建構(gòu)能否東西互鑒?
——專訪哈佛大學(xué)政府系首位中國籍教授王裕華
中新社記者 陳孟統(tǒng)
一個國家的國家能力到底意味著什么?東西方社會之間,構(gòu)建民族國家的方式有何不同?大國政治博弈背后,東西方之間又該如何看待國家能力此消彼長?
近日,中新社“東西問”專欄專訪哈佛大學(xué)政府系首位中國籍教授王裕華,探討東西方國家能力建構(gòu)過程中的異同。王裕華長期致力于比較政治學(xué)研究,并以古今中國為樣本,探尋國家能力構(gòu)建對于國家與社會發(fā)展的意義。
現(xiàn)將訪談實錄摘要如下:
中新社記者:近年來,傅高義、史景遷等美國老一輩研究中國問題的學(xué)人相繼逝去,一些資深中國問題專家也有逐步淡出華盛頓智庫的趨勢。作為在美研究中國問題的新一代學(xué)者,你感受到美國學(xué)界對中國問題研究的現(xiàn)狀如何?他們更關(guān)心中國哪些問題?
王裕華:可能需要回顧美國中國學(xué)的歷史才能看清現(xiàn)狀。美國對中國的研究最早可追溯到二戰(zhàn)之前,但最主要的中國問題研究是在二戰(zhàn)之后。當(dāng)時美國的中國研究主要動機是培養(yǎng)一批“中國通”,幫助美國政策制定者了解中國政治形態(tài)和架構(gòu)。從上世紀(jì)50年代開始,美國的中國問題專家大多在大學(xué)任職當(dāng)教授,但其最主要任務(wù)并非對政治學(xué)作出理論上貢獻(xiàn),而是為美國政府提供事實性的基礎(chǔ)知識。所以我們看到老一輩的中國問題學(xué)者,有更多涉足政策界的經(jīng)歷。他們能用自己關(guān)于中國的知識去影響當(dāng)時的美國政府對華政策,同時又能把從政策實踐中得到的經(jīng)驗帶回對中國的研究中。這體現(xiàn)了那一代美國學(xué)者的特點,其能讓政界和學(xué)界產(chǎn)生溝通。
但冷戰(zhàn)之后,美國研究中國的動機發(fā)生很大變化,中國問題研究出現(xiàn)了學(xué)術(shù)界和政策界分化的現(xiàn)象,導(dǎo)致研究政策的人跟做理論學(xué)術(shù)的人慢慢分成兩個圈子,彼此間交流慢慢變少,因為他們關(guān)心的問題很不一樣。不過,最近這兩者之間的溝通在慢慢增多。在中美關(guān)系惡化的情況下,其實有很多中國問題學(xué)者愿意參與到政策制定中去,幫助美國政府了解中國。
中新社記者:你在做中國研究時,對數(shù)據(jù)挖掘和量化分析特別看重,在這些“大數(shù)據(jù)”的背后,你思考的“大問題”是什么?
王裕華:這也是最近20年美國的中國政治研究領(lǐng)域一個很大的變化,即更多利用數(shù)據(jù)研究中國,包括來自中國官方的數(shù)據(jù)、學(xué)者自己收集的調(diào)查數(shù)據(jù)等。其好處是可以更全面地了解中國。
以前,美國學(xué)者研究中國更多采用案例研究和田野調(diào)查方式。中國是個很大的國家,我們需要知道中國不同地區(qū)之間的差異如何造成以及差異導(dǎo)致的結(jié)果。我堅信用更多數(shù)據(jù)可以更全面地了解中國。
中新社記者:在你的新書《古代中國的興起與衰落:國家發(fā)展的社會起源》(暫譯)中,有一個很重要的概念是古代中國國家能力的構(gòu)建,如何理解?
王裕華:國家能力是目前社會科學(xué)界很流行的一個概念,不管是經(jīng)濟學(xué)家、社會學(xué)家還是政治學(xué)家,都喜歡用“國家能力”這個詞來形容一個很重要的變量。這個變量會影響到經(jīng)濟發(fā)展、公共產(chǎn)品的供給,乃至國家和平的維護。
國家能力是一個中性概念,政治學(xué)家一般把它定義為國家實現(xiàn)國家目標(biāo)的能力,就相當(dāng)于國家的政策目標(biāo)。它會影響到我們所關(guān)心的和平跟經(jīng)濟繁榮,這兩個最重要的社會發(fā)展目標(biāo)。我的這本書就是想講這樣一個故事:為什么古代中國的國家能力,包括國家對社會的控制能力和稅收能力,會從曾經(jīng)那么高的水平降到清代時這樣低的水平?
中新社記者:放到現(xiàn)代語境中談?wù)搰夷芰r,是否可以從國家治理和國家交往“內(nèi)”“外”兩個不同維度去理解?
王裕華:我們講國家能力,很多時候是從國家跟社會關(guān)系的角度去講,也就是在規(guī)制人的行為時,到底是社會習(xí)俗,還是國家的法律法規(guī),包括國家的制度起主要作用。對內(nèi)更多是國家與社會之間的關(guān)系,對外更多是國家之間在經(jīng)濟上的互相依靠程度,從而導(dǎo)致國家能力的不同。
中新社記者:在研究國家能力構(gòu)建時,除了經(jīng)濟發(fā)展和戰(zhàn)爭因素,你似乎更關(guān)注人或者說國家建設(shè)者的影響?
王裕華:對。這是我最主要的觀點,原有的政治學(xué)理論都把國家假定為一個“人”,而不會考慮到國家內(nèi)部不同群體之間的差別。
但我看中國歷史時發(fā)現(xiàn),國家內(nèi)部的精英之間經(jīng)常產(chǎn)生強烈的不同意見。所以我想,在分析框架上或許不能把國家當(dāng)成一個“人”,至少應(yīng)當(dāng)成一個場域,從而研究在這個場域中,不同利益群體如何通過影響政策來實現(xiàn)目標(biāo)。
中新社記者:你的研究也用了社會網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的分析方法去研究國家能力。東西方在社會網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)存在不同的形態(tài),一個強調(diào)集體,一個強調(diào)個人,你覺得這會對國家能力的構(gòu)建產(chǎn)生怎樣的影響?
王裕華:中國傳統(tǒng)社會跟西方傳統(tǒng)社會有一個很大的區(qū)別,家庭對人的影響,或者說家庭的規(guī)模很不一樣。歐洲的家庭規(guī)模很小,而中國從宋代就開始出現(xiàn)宗族這種家族形式。家族在古代中國對個人的影響遠(yuǎn)大于歐洲家庭對個人的影響。這可能是一個很大的區(qū)別。
中新社記者:一個國家的興衰,是否可以理解為國家能力的構(gòu)建和發(fā)展史,你如何看待近現(xiàn)代中國的國家能力構(gòu)建?
王裕華:在明清之際,中國國家對社會的控制能力變?nèi)?,主要原因就是宗族組織的興起。從古代中國到現(xiàn)當(dāng)代中國一個最主要的轉(zhuǎn)變就是社會的轉(zhuǎn)型。上世紀(jì)30年代開始的各種戰(zhàn)爭以及新中國成立后的土地改革,削弱了中國地方宗族的經(jīng)濟基礎(chǔ)?,F(xiàn)代中國的國家能力構(gòu)建最大的成就就是政府對社會治理能力的加強。
中新社記者:從這個角度來說,中國國家能力的構(gòu)建能否為世界其他國家提供更廣泛的經(jīng)驗?
王裕華:并非所有國家都能建立像中國這么強大的一個國家。社會科學(xué)領(lǐng)域一個很重要的政策目標(biāo),就是幫助發(fā)展中國家建設(shè)其國家能力,實現(xiàn)發(fā)展。比如非洲、拉美、東南亞等國家和地區(qū),如何通過加強政府能力建設(shè),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和公共服務(wù)提供更多公共產(chǎn)品。
世界銀行等國際組織在一些國家有大量投資,但成效非常低。在這方面,中國或許能給全世界提供非常好的經(jīng)驗,即通過設(shè)計體制機制,選拔社會中的精英進入政府工作,并為社會提供有效公共產(chǎn)品。這是中國政府做得很成功的一點。
中新社記者:解釋國家能力構(gòu)建背后還有一個衍生話題,如何看待一個國家的興衰?放在當(dāng)代的語境中,你如何看待西方社會將中國的國家能力構(gòu)建視為威脅的觀點?
王裕華:這里面可能有很多偏見,其背后是一種零和的思維方式,即把你的崛起視為我衰落的原因或結(jié)果。但其實我們看國家能力的時候,一個很重要的維度是政府能否管理好國家本身,其中最重要的是穩(wěn)定跟和平。
比如,在全球范圍內(nèi)結(jié)束新冠疫情,不取決于某一個國家,而取決于所有國家能不能遏制住各自國內(nèi)的疫情。這時,國家能力就不是零和問題,而是每一個國家增強自己的國家能力,各自把本國的疫情控制住,全世界的疫情才會有好轉(zhuǎn)。各國都能維持本國的和平與經(jīng)濟繁榮,會讓世界變得更好。這是更正確的思維方式,而不是說“你變強之后我就變?nèi)趿恕薄?/p>
中新社記者:如何看待美國和中國各自構(gòu)建國家能力的過程?
王裕華:在對社會問題的處理方式上,美國更多依靠社會自治能力,社會團體、社區(qū)的力量可能起到更主要作用;中國更多以政府為主導(dǎo)的方式。但中國和美國社會追求的最終目標(biāo)相似:經(jīng)濟繁榮、社會和平與穩(wěn)定。
這些不過在處理方式、解決問題的方式上可能有些差別,世界各國有其處理問題的方式,根據(jù)他們自己的歷史、文化、地理、人口的結(jié)構(gòu)來處理問題。應(yīng)當(dāng)認(rèn)識或?qū)W會欣賞不同的社會形態(tài),欣賞世界的多樣性,而不是非得“都變成我這樣”。(完)
受訪者簡介:
王裕華曾就讀于北京大學(xué)政府管理學(xué)院,后赴美深造,師從美國著名中國問題專家李侃如,獲密歇根大學(xué)博士學(xué)位。他先后在美國賓夕法尼亞大學(xué)和哈佛大學(xué)任教,從2022年7月起,王裕華將成為哈佛大學(xué)政府系第一位擁有終身教職的中國籍正教授。
在政治學(xué)研究領(lǐng)域,王裕華以社會網(wǎng)絡(luò)分析的方法構(gòu)建了研究國家能力和國家發(fā)展的理論框架。他的英文新著《古代中國的興起與衰落:國家發(fā)展的社會起源》(暫譯)將于近期出版。
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