在中外聞名的北京頤和園西北處的紅山口，座落著錘煉人民解放軍將領的國防大學。她的東面是培養中國共產黨高級干部的中央黨校。這一東一西，文韜武略，擔當起培養共和國治黨、治國、治軍棟梁之才的歷史重任。

　　公元2007年12月1日，國防大學迎來了她80周年華誕。

　　80年，國防大學的發展與中國共產黨的偉大軍事實踐緊緊地聯系在一起，與中國人民解放軍的成長壯大聯系在一起，與中華民族的獨立解放、和平發展緊緊地聯系在一起，在我黨我軍歷史上譜寫了一篇具有特殊意義的華章。

　　今天，我們懷著十分喜悅的心情，駛過青龍橋畔，步入深藏于紅山腳下的國防大學，探尋她闊步前進的足跡和鮮為人知的史實。

　　我們紅軍要辦一個“紅埔”

　　萬事皆有源頭。1927年11月下旬，毛澤東在井岡山龍江書院創辦了工農革命軍第一軍第一師第一團軍官教導隊，史稱井岡山教導隊。井岡山教導隊就是國防大學的根。

　　1927年11月，34歲的毛澤東率領湘贛邊界秋收起義的部隊來到群山環抱、地勢險要的江西寧岡的井岡山，他一眼就看中了狀元橋畔的龍江書院。

　　為了適應井岡山武裝斗爭的需要，培養部隊和地方武裝干部，毛澤東于1927年11月下旬在龍江書院創辦了工農革命軍第一軍第一師第一團軍官教導隊。教導隊下設四個區隊。每個區隊下設三個班，招生能力150人左右，學制為三個月。

　　毛澤東給教導隊規定了3項任務：為部隊和地方輸送干部；改造俘虜；調查研究敵軍情況。

　　教導隊的教學內容主要是軍事課和政治課。其中軍事課有隊列、射擊、刺殺、投彈、游擊戰術、夜間戰斗、敵情偵探等課目；政治課有部隊建設、群眾工作、政治紀律等內容。此外還設有識字課。

　　教導隊只設2名專職教官，其余都是兼職的。毛澤東也是“兼職教官”。由于毛澤東講課循循善誘，深入淺出，通俗易懂，很受學員們歡迎。當時，龍江書院流傳著“毛委員發餉”的故事。原來，學員們把聆聽毛澤東講課比做領“軍餉”。毛澤東在這里用凝煉的語言概括紅軍的游擊戰術，這就是后來發展成的“敵進我退，敵駐我擾、敵疲我打、敵退我追”的16字方針。

　　紅軍教導隊運用近乎原始的教學器材，在山溝里苦讀細研。他們批判地吸收來自外國的軍事經驗，改造黃埔軍校的教學方法，與游擊戰實際相結合，創造了理論聯系實際的好學風。在近半年時間里，為部隊和地方培養了150名干部骨干。

　　1928年4月，朱德領導的南昌起義部隊與毛澤東會師井岡山，部隊改編為工農革命軍第四軍。隨后成立工農革命軍第四軍教導大隊(后改稱紅四軍教導大隊)。1929年3月，以其為基礎，成立了隨營學校。1930年，改稱紅軍學校。

　　1931年，當中央紅軍粉碎國民黨軍隊第三次“圍剿”后，紅色根據地和紅軍部隊迅速壯大，培養干部的任務空前緊迫。黨中央和毛澤東敏銳地意識到，單靠過去簡單辦教導隊或隨營學校，已不能滿足形勢發展特別是紅軍作戰的需求。

　　“紅軍學校必須集中舉辦！”為此，黨中央特意抽調紅三軍團參謀長兼隨營學校校長鄧萍和原紅八軍軍長何長工等紅軍著名將領籌建中央軍事政治學校。即由后來發展為的中國工農紅軍學校，校址設在中央蘇區首府瑞金。

　　1931年9月，毛澤東召集辦校的同志談話，他擲地有聲地說道，新舊軍閥都懂得，有軍必有校，治軍先治校，過去國民黨辦了一個黃埔，現在我們紅軍要辦一個“紅埔”。1931年11月25日將紅軍學校正式命名為中央軍事政治學校。1932年將中央軍事政治學校改稱為中國工農紅軍學校。在短短兩年時間共辦6期，培訓軍政干部和技術人員1萬多人，其中不少人成為人民軍隊著名將領，為紅軍軍事斗爭勝利做出了巨大貢獻。

　　1933年9月，中國工農紅軍學校改稱為中國工農紅軍大學校。黨中央和毛澤東明確規定了“紅大”辦學方針和教學原則，精心組織挑選教員、設計課程、編寫材料，啟動了我軍歷史上第一次重大教育轉變。“紅大”設有高級軍事科、上級軍事科、上級政治科、上級參謀科，后又增設防空科，還有一個測驗隊，學制6個月。

　　1934年10月，中央紅軍開始長征，中央蘇區各紅軍學校進行整編后組成干部團，緊隨黨中央和軍委機關行動。干部團團長由陳賡擔任，宋任窮任政委。其下轄3個步兵營、1個特種兵營、1個上級干部隊，共1480人。在艱苦卓絕的長征路上，縮編為干部團的“紅大”學生，以其過硬的軍政素質和勇往直前的犧牲精神，成為紅軍部隊中的楷模。

　　在突破烏江天險的戰斗中，干部團的韋國清、黃朝天，率領學員僅用36個小時就在200米寬的咆哮湍急的江面上架起一座竹筏橋，這座橋為紅軍突破烏江、奪取遵義城，為黨中央召開具有歷史意義的遵義會議，確立毛澤東同志在全黨的領導地位，使中國革命開始偉大轉折，立下汗馬功勞。

　　1955年，韋國清被授予上將軍銜，黃朝天被授予少將軍銜。

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