一句“欲哭無(wú)淚”的內(nèi)心表白,引發(fā)了公眾對(duì)教育部新聞發(fā)言人離任的無(wú)限遐想。對(duì)于外界普遍流傳的其可能被“潛規(guī)則”了的傳言,王旭明坦言,“如果照本宣科念文件準(zhǔn)確但傳播效果只有10分,而個(gè)性化語(yǔ)言可能不那么準(zhǔn)確但傳播效果能達(dá)到90分,我寧愿選擇后者”、“我是很傻,但我還沒(méi)有傻到對(duì)官場(chǎng)基本運(yùn)行規(guī)則不了解的地步。選擇了這位置,就不能只講‘官話’。”(《東方早報(bào)》7月24日)
其實(shí),王旭明的不少發(fā)言,也都非“官話”。至少他的“教育買(mǎi)衣論”、“大學(xué)生養(yǎng)豬論”、“范跑跑無(wú)恥論”等,都已經(jīng)成為廣為流傳的名言。而且,作為一個(gè)為政策解讀代言的新聞發(fā)言人,他的這些言論,自然也符合官方立場(chǎng)。因?yàn)樾侣劙l(fā)言人只有自己的表達(dá)技巧和方式,對(duì)于表達(dá)的內(nèi)容沒(méi)有決定權(quán),如果他的通俗表達(dá)被認(rèn)定為是對(duì)政策的誤讀,自然有官方的澄清以及對(duì)發(fā)言人的問(wèn)責(zé)。
也就是說(shuō),在照本宣科的官話和自我加工的“俗語(yǔ)”之間,新聞發(fā)言人有充分的選擇權(quán)。但實(shí)際上,我們的新聞發(fā)言人,絕大多數(shù)都選擇了官方語(yǔ)言。為什么?
熟悉官場(chǎng)的人都知道,多講官話會(huì)少犯錯(cuò)。因?yàn)楣僭挻蠖嗍欠胖暮6詼?zhǔn)的語(yǔ)言,你不可能從中挑剔出任何的邏輯和內(nèi)容瑕疵,畢竟官話早已將辯證法的精妙運(yùn)用到極致。但如果將官話自己“翻譯”成通俗語(yǔ)言,無(wú)論邏輯上多么嚴(yán)謹(jǐn),都不會(huì)像官話那么面面俱到、滴水不漏。比如“教育買(mǎi)衣論”,如果說(shuō)成綜合考察、擇優(yōu)錄取就會(huì)永遠(yuǎn)“政治正確”。
但是,現(xiàn)在的問(wèn)題是,雖然官話一貫正確,但官話卻是一種遠(yuǎn)離公眾的“非大眾語(yǔ)言”。甚至在很多時(shí)候,官話的傳播者在內(nèi)心也不贊同官話表達(dá),但為了自身的仕途安全、減少說(shuō)錯(cuò)話的機(jī)會(huì)而不得不進(jìn)行的“語(yǔ)言自保”。在現(xiàn)實(shí)生活中,公眾能夠而且需要接受的是一套符合大眾語(yǔ)言方式和思維邏輯的“普通話”,而新聞發(fā)言人恰恰承擔(dān)著這樣的職責(zé),其既需要維護(hù)官話的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,又要將官話轉(zhuǎn)化為大眾可以接受的話語(yǔ)。
與其說(shuō)公眾需要的是會(huì)用“大眾語(yǔ)言”的新聞發(fā)言人,不如說(shuō)公眾渴望的是政策表達(dá)更平易近人。畢竟,新聞發(fā)言人代表的還是官方的政策立場(chǎng)。現(xiàn)在的問(wèn)題是,在行政體制內(nèi)部,對(duì)上負(fù)責(zé)的要求使得官話依然是一種習(xí)慣性要求,在對(duì)外“公關(guān)”上,能說(shuō)“普通話”則是對(duì)公眾負(fù)責(zé)的必然要求。需要官話和“普通話”通吃的新聞發(fā)言人,如何在“上也認(rèn)可”和“下也滿意”的夾縫中游刃有余地生存,恐怕會(huì)是個(gè)難題。解決不了這個(gè)問(wèn)題,如王旭明這般尷尬的新聞發(fā)言人也就會(huì)屢見(jiàn)不鮮。(作者:賀方)
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