黨政類(lèi)(分廳局級(jí)、地級(jí)市管職位):
“干部浮躁”咋看?“雙轉(zhuǎn)移”咋推?
問(wèn)答題:
1.現(xiàn)在干部有浮躁傾向,表現(xiàn)為靜不下心、跑官要官、迎合上級(jí)等等。請(qǐng)分析原因,提出對(duì)策。
2.材料引用了省委書(shū)記汪洋的兩段講話,請(qǐng)就此論述廣東如何“調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高人口素質(zhì),全面開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面”。提出對(duì)策性建議,1000字左右。
3.材料引用省委書(shū)記汪洋的一段講話,請(qǐng)就此論述廣東如何“探索科學(xué)發(fā)展模式,發(fā)揮排頭兵作用”。提出對(duì)策性建議,1000字左右。
案例題:
迎奧運(yùn)治污染,某市劉市長(zhǎng)到屬下的河?xùn)|縣調(diào)研?h長(zhǎng)張某是他的老部下,提前“精心安排”,臨時(shí)啟動(dòng)了造紙廠的污水處理系統(tǒng),讓所有煉焦企業(yè)和采石場(chǎng)暫時(shí)停業(yè)。劉市長(zhǎng)上午聽(tīng)匯報(bào),下午走馬觀花,看到的全是一片清明景象,非常滿意,回去還批示要推廣該縣治污經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)想到,縣里的人都跑來(lái)上訪揭發(fā),讓劉市長(zhǎng)眉頭緊鎖。請(qǐng)就此分析如何做好領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研。
高校類(lèi)
考廣東“文化軟實(shí)力”
問(wèn)答題:
材料引用省委書(shū)記汪洋的一段講話,請(qǐng)就此論述“教育要為提升文化軟實(shí)力、培育持久競(jìng)爭(zhēng)力服務(wù)”。
案例題:
1.某高校A書(shū)記是老資格,B校長(zhǎng)是創(chuàng)新派,兩者不和,各位副職很為難。就此分析領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)問(wèn)題,以及副職如何面對(duì)黨政一把手的矛盾。
2.材料列舉了關(guān)于大學(xué)生心理問(wèn)題、大學(xué)擴(kuò)招后遺癥、用人單位評(píng)價(jià)低等一系列調(diào)查數(shù)據(jù),就此分析高校學(xué)生素質(zhì)教育的問(wèn)題和對(duì)策。
企業(yè)類(lèi)(分省管、市管)
省屬?lài)?guó)企如何提升競(jìng)爭(zhēng)力?
問(wèn)答題:
材料簡(jiǎn)介了廣東國(guó)企的成就和問(wèn)題,就此論述廣東省屬?lài)?guó)有企業(yè)如何解放思想,提升經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力?
案例題:
1.某城鄉(xiāng)建筑公司,創(chuàng)業(yè)初期才10多人,齊心協(xié)力,發(fā)展很快。但“元老”散漫、溝通不暢、互相推諉等“成長(zhǎng)的煩惱”隨之而來(lái)。老板應(yīng)該如何進(jìn)行內(nèi)部整頓?
2.某服裝公司,近年來(lái)搞“多元化經(jīng)營(yíng)”戰(zhàn)略,業(yè)務(wù)擴(kuò)展到房地產(chǎn)、廣告、物流等20多個(gè)行業(yè),公司業(yè)績(jī)下滑乃至虧損。有管理專(zhuān)家建議其回歸主業(yè),不可一哄而上、分散精力。但公司管理層則認(rèn)為癥結(jié)在營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)大環(huán)境。請(qǐng)分析該公司的問(wèn)題,提出對(duì)策。
(注:以上題目為記者摘錄歸納,非原題。)
考生掃描
香港專(zhuān)才赴京考“策論”
在首都師范大學(xué)考點(diǎn)的800多名考生中有正供職于中直機(jī)關(guān)、中央部委的公務(wù)員,也有來(lái)自北京、沈陽(yáng)、太原、天津等地的公務(wù)員、民營(yíng)企業(yè)高管,還有專(zhuān)門(mén)從香港等地前來(lái)參加考試的金融、企業(yè)界專(zhuān)業(yè)人士。
擁有MBA學(xué)歷的高先生已有十年工作經(jīng)驗(yàn),目前是北京一家民營(yíng)企業(yè)的高管,他此次報(bào)考省屬?lài)?guó)有大型企業(yè)方面的職位。他說(shuō),雖然自己目前已經(jīng)在北京有所建樹(shù),但還是想趁著年輕,力爭(zhēng)去廣東這個(gè)大平臺(tái)上有更大的作為。
“改革開(kāi)放30年來(lái),廣東不僅在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面成了全國(guó)的排頭兵,在制度建設(shè)、管理理念、城鄉(xiāng)建設(shè)等方面也都是勇于創(chuàng)新、大膽探索,我想,這么好的一個(gè)平臺(tái),對(duì)于每個(gè)有志于事業(yè)的人來(lái)說(shuō),都值得努力去追逐!备呦壬硎,如果自己能夠如愿被錄取,“即使帶著家眷一起南遷也是沒(méi)有問(wèn)題的”。
專(zhuān)程從香港飛到北京參加考試的程先生,也是高學(xué)歷、實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)豐富的“青年考生”之一。“我此前就看過(guò)汪洋書(shū)記關(guān)于廣東經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的論述,這次它成了擺在我面前的考題。”程先生說(shuō),“作為這門(mén)考試的論述題,有點(diǎn)‘策論’味道,注重探尋問(wèn)題的解決之道。這本身就反映出了這次招考對(duì)于每個(gè)考生的政策水平、理論素養(yǎng)、獨(dú)立且理性的思考問(wèn)題能力的看重。因此,我覺(jué)得這個(gè)題目出得很有現(xiàn)實(shí)意義。”
干部盼公選機(jī)會(huì)更多
在廣東公選考場(chǎng),吳女士遇到了同事,大家相視一笑,相互打了聲招呼,各自走向座位。兩個(gè)半小時(shí)后,當(dāng)她一臉輕松走出考場(chǎng)的時(shí)候,陪考的丈夫已經(jīng)早早地在樹(shù)底下等著她。
吳女士當(dāng)了12年公務(wù)員,現(xiàn)在是深圳市某機(jī)關(guān)副局長(zhǎng)。得知此次公選,單位和家里人都非常支持她。主意打定之后,她便在網(wǎng)上報(bào)了名。
“幾千人的大考,與這么多優(yōu)秀的干部同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng),我覺(jué)得是一個(gè)很有意思的過(guò)程,我自己還是挺享受這個(gè)過(guò)程的!睂(duì)這次公選,吳女士有她自己的理解:“我把這次公選同時(shí)當(dāng)作一次檢測(cè)我知識(shí)和能力水平的機(jī)會(huì),通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己作為一名干部,哪些還不夠了解、還需要更進(jìn)一步補(bǔ)充加強(qiáng)。過(guò)去都強(qiáng)調(diào)‘權(quán)’、‘責(zé)’相稱(chēng),我覺(jué)得現(xiàn)在更需要強(qiáng)調(diào)‘能’、‘權(quán)’、‘責(zé)’相稱(chēng)!
對(duì)廣東此次大規(guī)模公選年輕干部,吳女士大加贊賞:“現(xiàn)在年輕人求上進(jìn)的意識(shí)都很強(qiáng),這種形式讓大家都能在同一個(gè)平臺(tái)上公開(kāi)、公正、公平地參與競(jìng)爭(zhēng),希望以后能有更多這樣的機(jī)會(huì),讓公選這種形式常規(guī)化,最好每年都搞!
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