廣東公選進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)能力測試階段,54考生外語不行遭“一票否決”
今天闖“駐點調(diào)研”最后一關(guān)
看到農(nóng)民耕地被占用,“副市長”義憤填膺公布手機(jī)號碼作為“投訴熱線”;面對扎堆城市就業(yè)難,“副校長”支持“大學(xué)生到養(yǎng)豬場工作”……
昨天起,備受矚目的廣東省市聯(lián)合公選100名年輕干部進(jìn)入終極PK階段———領(lǐng)導(dǎo)能力測試。200名入圍者要“過三關(guān)”,昨天已順利完成“情景模擬”、“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”這兩個環(huán)節(jié),今天將闖“駐點調(diào)研”這最后一關(guān)。
據(jù)透露,由于之前面試的外語口試成績雖不計入面試總分,但須達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線。有54人的面試成績雖靠前,但因外語成績達(dá)不到合格分?jǐn)?shù)線而不能進(jìn)入測試。
-考題解密
情景模擬題目
(每人均先觀看一段8分鐘的視頻短片,準(zhǔn)備2分鐘。模擬記者招待會,回答兩道問題,時間為10分鐘)
1.茂名某村村委會擅自將37畝基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)耕地,違規(guī)租給老板建鴿場。村民投訴,屢遭國土等有關(guān)部門推諉。作為分管此項的副市長,你認(rèn)為這暴露了什么問題?將如何解決?(珠三角5副市長,省直行政、經(jīng)濟(jì)管理部門副廳組)
2.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)兩名研究生張玉山和崔建鑫,2005年畢業(yè)放棄到名校外企工作的機(jī)會,到惠州豬場支援建設(shè)。作為校領(lǐng)導(dǎo),你認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)教學(xué)培養(yǎng)工作存在什么問題?根據(jù)社會的需求,你認(rèn)為改進(jìn)培養(yǎng)人才還需要增加什么措施?(省屬高校副職組)
3.格力電器從小廠發(fā)展到中國空調(diào)行業(yè)的領(lǐng)先者。作為一家大型企業(yè)負(fù)責(zé)人,你認(rèn)為其有何值得借鑒的經(jīng)驗?在國內(nèi)電器企業(yè)盛行多元化的今天,你認(rèn)為格力堅持做一種電器(空調(diào)),有何利弊?(省屬國企副職)
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目
(看題準(zhǔn)備20分鐘,每人發(fā)言5分鐘,自由討論40分鐘,盡量達(dá)成一致意見)
1.列出制約廣東基本公共服務(wù)均等化的11個因素,請按照重要性,依次選出前5個制約因素。(珠三角5副市長,省直行政、經(jīng)濟(jì)管理部門副廳組)
2.為提高就業(yè)率,不少大學(xué)采取專業(yè)設(shè)置服從就業(yè)率的做法,取消一些就業(yè)率不高的專業(yè)。你對此有何看法?(省屬高校副職組)
3.某科學(xué)器材大公司近年來利潤下滑。目前,該公司總經(jīng)理一職出現(xiàn)空缺,需從三個候選人中挑選一個。候選人一:女,溝通表達(dá)、市場開拓能力強(qiáng),但領(lǐng)導(dǎo)能力較弱。候選人二:男,遠(yuǎn)景規(guī)劃能力強(qiáng),但溝通能力弱。候選人三:男,解決問題和領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),但遠(yuǎn)景規(guī)劃和市場開拓能力較弱。請選擇。(省屬國企副職)
(注:以上題目均為記者現(xiàn)場歸納摘錄,非原題)
-考生檔案
200考生碩士博士逾七成
這200名考生是從之前實際參加面試的582名考生中脫穎而出的。他們的面試成績平均為77.7分,外語成績平均為75.8分。
其中,女性41人,占20.5%;非中共黨員17人,占8.5%;少數(shù)民族5人,占2.5%。
從學(xué)歷學(xué)位看:碩士博士占七成多。大學(xué)本科49人,占24.5%;碩士研究生81人,占40.5%;博士研究生53人,占26.5%;博士后13人,占6.5%。
從年齡看:平均35.1歲,其中省管職位平均37.5歲,最小的29歲;廣州、深圳市管職位平均35.6歲,最小的30歲;地級市管職位平均32.4歲,最小的26歲。
從地域單位分布看:省內(nèi)144人,占72%;省外56人,占28%。省管職位中省內(nèi)的32人,占53.3%;廣州、深圳市管職位中本市的49人,占70%;地級市管職位中本市的10人,占14.3%(佛山、東莞的34名面試人員中,本市無一人)。
-考場直擊
“副老總”唇槍舌劍“副廳長”一片和諧
昨天,記者走訪設(shè)在省委黨校的省直考場,發(fā)現(xiàn)考生“臺風(fēng)”自然,表達(dá)較為流暢。他們也坦言,昨日考題難度不算太大,但涉及面廣,要答好有難度。
公布電話歡迎投訴贏掌聲
昨天上午在模擬記者招待會上,考生都對官商勾結(jié)、違法租用耕地的做法表示憤慨,紛紛表示要嚴(yán)肅查處,建立長效懲防機(jī)制,并歡迎和感謝媒體監(jiān)督。
“珠三角5副市長”組、“經(jīng)濟(jì)部門副廳”組分別有一名考生表示,將成立專項調(diào)查小組,并通過媒體公布自己的手機(jī)號碼,民眾有問題可以直接打電話投訴,不能讓這種事件再度發(fā)生。此舉贏得不少評委的掌聲。
“副市長”激辯“基本公共服務(wù)均等化”
“珠三角5副市長”組關(guān)注度最高。10名考生侃侃而談,表現(xiàn)出較好的綜合素質(zhì)。
昨天下午在討論“基本公共服務(wù)均等化”制約因素時,考生們基本都把“癥結(jié)”鎖定在政府職能未轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡、干部考核指標(biāo)不完善、長效機(jī)制缺乏、各級政府責(zé)任不明5個方面,但關(guān)于到底是“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”還是“政府責(zé)任”為首要原因,大家爭辯不休,言辭激烈:
“區(qū)域城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),巧婦難為無米之炊啊!”
“老是強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)的客觀原因,難道要等到青海的GDP趕上廣東、韶關(guān)的GDP趕上廣州時,他們才能搬掉醫(yī)療、教育、住房這‘新三座大山’,實現(xiàn)‘學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居’嗎?古巴、印度經(jīng)濟(jì)不如中國,但人家的醫(yī)療、教育公平比我們好!”
“有些地方政府搞民生就說沒錢,而蓋大樓、上項目就不缺錢!這關(guān)鍵是發(fā)展為了誰的問題?”
這邊唇槍舌劍,那邊一片和諧
在昨天下午“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”中,記者走訪發(fā)現(xiàn)一個有趣現(xiàn)象:各組風(fēng)格迥異,省屬國企的“準(zhǔn)副老總”唇槍舌劍、火藥味濃,而行政部門“準(zhǔn)副廳”的討論會上卻是一片“和諧”之風(fēng)。
在國企“準(zhǔn)副老總”自由討論會上,10位選手都拼盡全力為自己爭分。
“作為總經(jīng)理,最重要的是管理協(xié)調(diào)。而遠(yuǎn)景規(guī)劃是董事會的責(zé)任。3號候選人人際關(guān)系好,易協(xié)調(diào)公司內(nèi)部事務(wù)。”10號選手積極“拉票”。這方說罷,2號選手立馬回應(yīng):“我并不贊同。良好的人際關(guān)系只是個人關(guān)系,并不是業(yè)務(wù)關(guān)系。他并不具備總經(jīng)理所必需的業(yè)務(wù)擴(kuò)展能力!
相反,在行政副廳級干部選拔的討論會上,“和諧”之風(fēng)正濃。記者剛一進(jìn)場,就聽見2號選手說:“在這個問題上,我同意一號選手的觀點。”甫一坐下,又聽見一位選手說:“我提議,我們先保留個人意見,把集體意見討論出來!”聽到這話,10位選手都紛紛表示贊同。會后,記者問為什么沒有爭論?一位女選手笑道:“開會討論時有分歧是常態(tài)。我們在獨立發(fā)言的5分鐘里已亮出自己的觀點了,后面關(guān)鍵是求同存異,爭取得出一致結(jié)論,沒有必要吵。”
博導(dǎo)上考場也緊張
對于華農(nóng)兩個研究生到惠州豬場工作的新聞,省屬高校的“教授級”考生紛紛表示贊許,認(rèn)為看似奇怪,但其實有利于發(fā)揮專業(yè)特長,“基層天地寬”,既鍛煉自己又能幫扶農(nóng)村。
“平時都是考學(xué)生,這回自己當(dāng)考生,還是有些緊張!敝猩酱髮W(xué)的博導(dǎo)田老師說,現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后不愿意去邊遠(yuǎn)地區(qū),全部擠在大城市導(dǎo)致就業(yè)難。要轉(zhuǎn)變學(xué)生的這種就業(yè)價值觀,高校首先得轉(zhuǎn)變定位,以社會需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)高素質(zhì)服務(wù)型人才。
但對于有學(xué)校因為某些專業(yè)就業(yè)率低而將其取消的做法,基本上所有考生都不贊成,認(rèn)為是“短視”。有不少人舉例說,人類學(xué)、歷史學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的就業(yè)率雖然低,但對于高校綜合實力、學(xué)科品牌都具有重要意義。
考場模擬答記者問
“您好,我是××報社的記者,請您總結(jié)一下以上新聞曝光的違規(guī)砍伐防護(hù)林事件反映了哪些問題?您又將會采取哪些整治措施呢?”昨日上午,40名參加廣東省省市聯(lián)合公選廣州市管職位的考生,“召開”了一場別開生面的“新聞發(fā)布會”。這是測試他們領(lǐng)導(dǎo)能力的環(huán)節(jié)之一:模擬答記者問。
在本場測試中,評委和考生分別觀看時長約8分鐘的“模擬視頻”短片后,考生開始正式進(jìn)入“新聞發(fā)布會”狀態(tài),每位考生有10分鐘的答題時間。大部分考生基本能在規(guī)定時間內(nèi),邏輯清楚、條理明晰地分析事件“癥結(jié)”所在,并提出解決措施。不過,或許是出于緊張,部分考生并沒有充分利用好這寶貴的10分鐘,3—5分鐘完成答題的情況在前幾位出場的考生中比較普遍。(記者 陳楓 許蕾 實習(xí)生 趙思華 崔瀚宇 馮瑞雪 通訊員 岳組選 穗祖巖)
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