中新網(wǎng)溫哥華12月8日電 題:走一條漢語(yǔ)推廣市場(chǎng)化之路——記漢辦北美事務(wù)處
作者 尹琳
“漢辦”(中國(guó)國(guó)家漢語(yǔ)國(guó)際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)這個(gè)名字如今已是香飄四海,她幾乎成了世界范圍內(nèi)“中國(guó)熱”的一張名片。在她名下,孔子學(xué)院全球開(kāi)花,漢語(yǔ)教師志愿者出使各國(guó),漢語(yǔ)教材推廣遍布世界。
為適應(yīng)這種實(shí)際需要,“漢辦”2005年在太平洋彼岸的加拿大溫哥華開(kāi)設(shè)了第一個(gè)海外事務(wù)處。
“選擇溫哥華作為‘基地’是漢辦領(lǐng)導(dǎo)眼光獨(dú)到的結(jié)果!睗h辦北美事務(wù)處代表陳俊波在接受記者采訪時(shí)說(shuō),北美地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),與中國(guó)的互動(dòng)熱絡(luò),漢語(yǔ)需求非常強(qiáng)烈,選擇在北美開(kāi)辦漢辦第一個(gè)海外代理機(jī)構(gòu)勢(shì)在必行。但為什么選擇溫哥華?陳俊波解釋說(shuō),把北美“前沿陣地”建在崇尚包容多元文化的溫哥華也是客觀使然。而且溫哥華是太平洋門(mén)戶,是北美離中國(guó)最近的港口,從這里進(jìn)入美國(guó)、墨西哥也十分便捷。
說(shuō)起來(lái),陳俊波在溫哥華也是一個(gè)小有名氣的文化人。他創(chuàng)設(shè)加拿大楓華學(xué)子文化中心,多年來(lái)主辦《楓華學(xué)子》關(guān)注留學(xué)生群體,出版《楓華家庭》關(guān)愛(ài)移民生活,協(xié)助總領(lǐng)館教育組組織大型活動(dòng)歡迎航天英雄楊利偉到訪。
“漢辦選擇我們楓華學(xué)子文化中心來(lái)代理北美事務(wù)。對(duì)我來(lái)說(shuō)是機(jī)會(huì),是激勵(lì),是風(fēng)險(xiǎn),更是責(zé)任。”陳俊波認(rèn)為,漢語(yǔ)以及漢文化的推廣是一個(gè)長(zhǎng)期的事業(yè),盡管有前人給我們鋪路,但更多的是需要新的探索。
是的,探索!這是漢辦賦予北美事務(wù)處的一個(gè)主要任務(wù)——探索海外漢語(yǔ)推廣的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。陳俊波拿出一份“五年規(guī)劃書(shū)”向記者介紹說(shuō),北美事務(wù)處要發(fā)揮綜合服務(wù)中心、漢語(yǔ)推廣中心、人才資源中心以及網(wǎng)絡(luò)支援中心等四大職能,實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)調(diào)研、協(xié)調(diào)服務(wù)、教材推廣、出版發(fā)行、空中學(xué)校及網(wǎng)上購(gòu)書(shū)等十二項(xiàng)功能。
2006年10月,事務(wù)處受漢辦委托,打響第一炮——在溫哥華開(kāi)設(shè)“北美漢語(yǔ)教材推廣中心”,搭建集漢語(yǔ)教材展示、交流、推廣于一體的多功能基地。一年多來(lái),中心建成圖書(shū)陳列展示廳、電子圖書(shū)閱覽室、音像資料試聽(tīng)室、事務(wù)處網(wǎng)站和網(wǎng)上書(shū)店,組織各類(lèi)展覽會(huì)、研討會(huì)、交流會(huì)及宣傳推廣會(huì)五十余個(gè),涉及機(jī)構(gòu)上千個(gè),觀眾人數(shù)達(dá)十萬(wàn)人次;此外還初步搭建起教材集散轉(zhuǎn)運(yùn)網(wǎng)絡(luò),經(jīng)手教材總數(shù)愈十萬(wàn)冊(cè),分布北美地區(qū)一百多個(gè)城市一千多個(gè)教學(xué)單位。
陳俊波介紹說(shuō),很多人都知道漢語(yǔ)熱,尤其在北美。2003年,美國(guó)大學(xué)理事會(huì)決定在AP項(xiàng)目中開(kāi)設(shè)中文課程和考試。也是同一年,美國(guó)大學(xué)理事會(huì)做過(guò)的調(diào)查顯示,有約2500家美國(guó)中小學(xué)愿意開(kāi)設(shè)中文課程,大學(xué)理事會(huì)向“漢辦”求助,希望讓這些想開(kāi)中文課的學(xué)校可以順利地、盡快地開(kāi)課。為順應(yīng)形勢(shì),“漢辦”推出了“漢語(yǔ)橋-美國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)訪華之旅”活動(dòng)。二年來(lái),1200名美國(guó)中小校校長(zhǎng)和教育官員先后訪華,北美事務(wù)處承擔(dān)了大量的準(zhǔn)備和接待工作。
然而,一個(gè)活動(dòng)的圓滿成功并不是工作的結(jié)束,而往往只代表推廣工作的開(kāi)始。陳俊波不諱言部分美國(guó)偏遠(yuǎn)地區(qū)還是非常保守的,對(duì)于接受新事物也持保留的態(tài)度!安簧傩iL(zhǎng)都是在訪華后才真正意識(shí)到學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的重要性的,甚至很多人說(shuō)自己都不知道中國(guó)已經(jīng)發(fā)展到這樣的水平了!背脽岽蜩F,北美事務(wù)處在校長(zhǎng)們回國(guó)后,積極與他們保持聯(lián)絡(luò),跟進(jìn)發(fā)展,并與駐美各使、領(lǐng)館教育組配合,建立定期服務(wù)機(jī)制,把教材推廣落到美國(guó)各地學(xué)區(qū)、學(xué)校等漢語(yǔ)教學(xué)第一線。
“我們?nèi)粘_承擔(dān)了國(guó)家漢辦大量的海外事務(wù)性工作。”剛參加完美國(guó)外語(yǔ)教學(xué)年會(huì)暨展覽會(huì)的陳俊波說(shuō),今年的任務(wù)比較緊迫,我們需要在短短一個(gè)月內(nèi)完成24個(gè)展位的設(shè)計(jì)制作和安裝,并準(zhǔn)備好中國(guó)代表團(tuán)的接待工作。“展位比去年擴(kuò)大了一倍,是該年會(huì)中漢語(yǔ)推廣規(guī)模最大的一次!
“漢語(yǔ)國(guó)際推廣要走一條市場(chǎng)化道路。”陳俊波希望能夠依托民間資源,遵循市場(chǎng)規(guī)律,培育具備自我發(fā)展能力的漢語(yǔ)推廣產(chǎn)業(yè)化經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)駐溫哥華總領(lǐng)館教育參贊薛亞霏對(duì)陳俊波的探索持贊同的態(tài)度。這位資源教育官員說(shuō),“北美事務(wù)處按照漢辦的部署,創(chuàng)造性開(kāi)展工作,積累了經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)如今,一個(gè)定位覆蓋北美、具備中心輻射功能的漢語(yǔ)推廣專(zhuān)業(yè)支持平臺(tái)——北美漢語(yǔ)推廣平臺(tái),已經(jīng)初具雛形,并在加拿大、美國(guó)等地區(qū)初步發(fā)揮區(qū)域輻射作用。事務(wù)處有效拓寬了北美漢語(yǔ)和文化交流渠道,組織或協(xié)調(diào)大量中美、中加學(xué)術(shù)和文化交流活動(dòng),涉及中外教育或政府機(jī)構(gòu)1300多個(gè)!毖嗹嬖V記者,“我們希望北美事務(wù)處能夠摸索出一條緊跟市場(chǎng)的途徑,也希望國(guó)家能夠繼續(xù)支持海外漢語(yǔ)推廣事業(yè)。”