中新社圣安東尼奧(美國)十一月十七日電(記者　呂振亞)“美國主流社會(huì)學(xué)習(xí)中文成為一種趨勢(shì)。”率團(tuán)正在此間參加美國外語教學(xué)學(xué)會(huì)(ACTFL)年會(huì)暨展覽會(huì)的中國國家漢辦副主任馬箭飛在接受記者專訪時(shí)說，中方將不斷深化各種合作，盡可能適應(yīng)和滿足美國學(xué)習(xí)中文熱的需求。

　　具有語言教育專家背景的馬箭飛首先分析了美國中文教學(xué)取得新進(jìn)展的原因。他認(rèn)為，美國自身發(fā)展的需求是其“內(nèi)在動(dòng)因”。近年來，美國官方制定了一系列法案和計(jì)劃，明確把中文列為“關(guān)鍵語言”，支持和培養(yǎng)中文教學(xué)人才，開辟AP中文課程，在全社會(huì)形成了中文教學(xué)的大環(huán)境；中國國家漢辦采取了形式多樣的合作方式，逐步適應(yīng)美國方面的需求，這是其“外在因素”。

　　作為中國對(duì)外漢語推廣的一位主管官員，馬箭飛總結(jié)了美國中文教學(xué)的五個(gè)新趨勢(shì)：一是美國主流社會(huì)學(xué)習(xí)中文逐步升溫，目前已有二千四百多所中小學(xué)提出開設(shè)AP中文課程的要求，中文教學(xué)進(jìn)入美國主流課程已成潮流；二是美國各界更加關(guān)注中文教學(xué)，包括立法機(jī)關(guān)、教育機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)團(tuán)體等都各出其策，推進(jìn)美國教育部、各州督學(xué)協(xié)會(huì)、學(xué)區(qū)督學(xué)協(xié)會(huì)、獨(dú)立學(xué)校協(xié)會(huì)和大學(xué)理事會(huì)等與中國國家漢辦開展了有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的交流與合作；三是越來越多的具有決策能力的美國官員和校長(zhǎng)關(guān)注中文教學(xué)，去年和今年，共有一千二百名美國教育官員、外語督學(xué)和中小學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)漢辦邀請(qǐng)?jiān)L華，加深了對(duì)中國的了解和對(duì)開展中文教學(xué)的認(rèn)識(shí)；四是美國接受中方派遣的中文教師數(shù)量大幅增加，目前已有超過二百名志愿者教師和公派漢語老師在美國從事中文教學(xué)推廣工作，其增長(zhǎng)速度是全球最快的；五是落戶美國的孔子學(xué)院全球最多，現(xiàn)在全美已有二十個(gè)州建立了三十多所孔子學(xué)院，已開辦或提出申請(qǐng)的合作方還包括斯坦福大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)等著名學(xué)府。

　　馬箭飛認(rèn)為，為了更好地適應(yīng)和滿足美國中文教學(xué)需求，中國國家漢辦將重點(diǎn)把握三個(gè)方向：一是全面深入地分析美國中文教學(xué)需求；二是與美國學(xué)者開展深層次合作，打造更適合本土化的教學(xué)產(chǎn)品；三是解決推廣渠道不暢通問題，中國漢辦已與美國二所大學(xué)合作開辦了中文教師示范學(xué)院，并制訂了《漢語教師和志愿者培訓(xùn)大綱》，力爭(zhēng)突破師資不足和教材不適兩大關(guān)鍵點(diǎn)。

　　ACTFL是美國唯一一個(gè)專門致力于在各級(jí)教育層面上推動(dòng)外語教學(xué)與學(xué)習(xí)的全國性組織，其第四十一屆年會(huì)暨展覽會(huì)十六日在美國得州圣安東尼奧舉行，中國國家漢辦組織歷史上規(guī)模最大的代表團(tuán)參加了這次盛會(huì)。