經專家分析研判，全球本輪疫情是高位流行，疫情防控形勢日趨嚴峻復雜。病毒的傳播封鎖了城市、國家，同時也封鎖了我們的步伐。反復無常的疫情攪亂了人們生活的節奏，也給世界帶來了影響。

　　受新冠肺炎疫情影響，“云上課堂”也就是線上授課，成為了學生們學習的主要途徑。學習模式從線下轉到線上，面臨不少挑戰，比如如何上好網課，如何轉變學習模式，如何應對網絡問題等。新學期已經開始，很多菲律賓的學生還是繼續著網課模式。說到自己的“云”學習生活，他們坦言，收獲的同時也有諸多遺憾，但無論如何，這都是他們人生中一段特別的經歷。就讀于菲律賓某華校七年級的一位學生提到—“學校沒有因為是網課的模式就減少作業量，課上也有小組討論，幻燈片演講這些活動。除了網絡的問題和交流比較困難以外，我自己是覺得線上學習還是挺好的，和線下沒有很大的差別。”同樣就讀于這所學校的一位九年級學生則認為網課為自己提供了更多自由分配時間的機會。“有的時候學校老師講的課比較難時，我在課后也有時間可以去網上查詢相關詞匯的意思，幫助我更好地去理解這門課。”他還提到上網課非常考驗學生的自控力，因為缺少線下學習的緊迫感，很多學生完成作業就沒那么積極，“網課也很考驗我們學生的線上合作能力。很多作業是小組完成的，所以協調起來沒那么不容易，很多時候都要互相理解、互相遷就。”

　　冬去冰須泮，春來草自生。寒冬會有結束的那一天，暖春也一定會來臨，希望疫情能夠早日結束，讓我們的生活得以恢復平靜。不再被病毒束縛住手腳，不再被口罩遮蓋住口鼻，一起去到想去的地方，于人海中一同欣賞春暖花開。