在近日網(wǎng)癮電擊療法、網(wǎng)癮診治標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)之際，鶴山警方日前成功打掉了一個(gè)由沉迷網(wǎng)絡(luò)未成年人組成的犯罪團(tuán)伙。警方認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)成癮扭曲青少年情感，造成青少年犯罪不容忽視。到底這些孩子為什么會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)呢？為何很多網(wǎng)癮少年認(rèn)為自己除了網(wǎng)絡(luò)之外無(wú)路可走“只能去死”？

　　“犯罪的客觀情節(jié)比成年人更可怕”

　　“未成年人較多是因?yàn)槌撩蕴摂M世界不能自拔或因缺錢(qián)上網(wǎng)而走上犯罪道路。”鶴山公安告訴記者，未成年人為上網(wǎng)而逃學(xué)、離家出走、搶劫的事件屢屢發(fā)生，網(wǎng)絡(luò)成癮已成為導(dǎo)致未成年人犯罪的重要因素。近日，鶴山警方成功打掉了一個(gè)平均年齡只有17歲的未成年人犯罪團(tuán)伙，抓獲團(tuán)伙作案成員4名。這些人承認(rèn)，因?yàn)檎�天泡在網(wǎng)吧里，癡迷網(wǎng)絡(luò)暴力、色情游戲，不愿意上學(xué)或工作，錢(qián)花光后，就結(jié)伙持刀搶劫，已經(jīng)作案十幾宗。

　　“網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)青少年情感的扭曲特別厲害�！币晃患嫒沃袑W(xué)法制輔導(dǎo)員的民警告訴記者，自己會(huì)受學(xué)校委托做一些重點(diǎn)學(xué)生的思想工作，感覺(jué)有網(wǎng)癮的未成年人智商不差，但因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲的潛在規(guī)則和情感內(nèi)容都比較單一，未成年人被同化后，情商扭曲得很厲害，表現(xiàn)出完全自我的性格，既不去了解社會(huì)規(guī)則，也不愿意接受社會(huì)規(guī)則的灌輸。

　　“網(wǎng)癮青少年做事是直線(xiàn)形的，不會(huì)像成年人那樣為迎合社會(huì)而以曲折一點(diǎn)的方式達(dá)到目標(biāo)。”該民警表示，一般人對(duì)違法行為會(huì)有預(yù)期，會(huì)想自己違法將給別人帶來(lái)什么影響，但這些自我為主的青年很少會(huì)做這樣的評(píng)估�！叭绻�他們想要搶1元錢(qián)上網(wǎng)，就會(huì)直接去搶?zhuān)�甚至不�?huì)考慮1元錢(qián)是否值得自己犯罪等問(wèn)題�！痹撁窬�認(rèn)為，因?yàn)榫W(wǎng)癮少年長(zhǎng)期浸泡在網(wǎng)絡(luò)游戲中，感知?jiǎng)e人痛苦的能力非常弱，也沒(méi)有程度控制能力，犯罪的客觀情節(jié)比成年人更加可怕。

　　“我們現(xiàn)在最擔(dān)心的是家庭網(wǎng)絡(luò)的控制。”堤?hào)|派出所一位民警告訴記者，網(wǎng)吧讓未成年人進(jìn)入的情況容易控制，但隨著生活水平的提高，電腦逐漸普及，許多家庭都有了電腦，但家長(zhǎng)對(duì)電腦的控制意識(shí)和控制能力不足，技術(shù)層面不懂得設(shè)置密碼或設(shè)置孩子上網(wǎng)的障礙，認(rèn)識(shí)層面也不知道如何引導(dǎo)孩子上網(wǎng)，容易放縱孩子上網(wǎng)，形成網(wǎng)癮。

　　心理成長(zhǎng)長(zhǎng)期被忽視孩子缺少被愛(ài)被認(rèn)同

　　“網(wǎng)絡(luò)成癮只是表面現(xiàn)象，折射出來(lái)的問(wèn)題是青少年缺乏精神、情感的有力支持。”江門(mén)心理咨詢(xún)網(wǎng)的心理師馬來(lái)順告訴記者，應(yīng)試教育下，學(xué)生被看重的只有學(xué)習(xí)成績(jī)，心理成長(zhǎng)被忽視。學(xué)生的內(nèi)在價(jià)值感長(zhǎng)期被忽視，很多表面上很優(yōu)秀的學(xué)生都沒(méi)有方向感、內(nèi)心空虛。而網(wǎng)絡(luò)能讓他們獲得力量感，給他們被愛(ài)、被關(guān)注、被認(rèn)同的感覺(jué)。所以他認(rèn)為，治療網(wǎng)癮不是要求個(gè)人的改變，而是家庭生活的改善，讓孩子對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和感知發(fā)生改變，讓孩子體驗(yàn)到自己現(xiàn)在的所為可對(duì)未來(lái)有影響。

　　馬來(lái)順告訴記者，自己曾幫一個(gè)父母離異的13歲外地初中生擺脫網(wǎng)癮。該學(xué)生跟隨母親生活，學(xué)習(xí)成績(jī)差、同學(xué)關(guān)系不好，還沉迷網(wǎng)絡(luò)，曾試過(guò)離家出走住在網(wǎng)吧兩三天不回家。因?yàn)槠淠赣H文化水平不高、工作又遇到了挫折，心情非常不好，將自己所有的希望都寄托在了兒子身上，但兩人很少溝通，動(dòng)輒冷戰(zhàn)。這個(gè)學(xué)生感覺(jué)承受不了母親的希望，于是逃避到虛擬世界。

　　“防止孩子網(wǎng)絡(luò)成癮，家長(zhǎng)要有覺(jué)察能力，要反思自己對(duì)孩子關(guān)注度夠不夠，有無(wú)讓孩子感知到愛(ài)。”馬來(lái)順建議家長(zhǎng)，對(duì)孩子上網(wǎng)不要太恐慌，除了可以讓孩子了解外面的世界外，還能讓孩子宣泄自己的負(fù)面情緒，有調(diào)查顯示玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ诤⒆拥牧Ⅲw思維、反應(yīng)能力等都會(huì)有提升�！爸皇切枰�孩子跟家長(zhǎng)協(xié)商，制定上網(wǎng)計(jì)劃，不要讓孩子形成依賴(lài)心理。”

　　社會(huì)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)單一只給了孩子一條路

　　“我接觸到的網(wǎng)癮少年中有三至五成的人都曾表達(dá)出想死的念頭。”江門(mén)市第三人民醫(yī)院心身綜合科主任、臨床心理科主任、副主任醫(yī)師許律琴告訴記者，很多網(wǎng)癮青少年都認(rèn)為自己只有網(wǎng)絡(luò)這一條路可走，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)只能去死，甚至有孩子已思考以何種方式結(jié)束生命。她認(rèn)為，出現(xiàn)這種局面的原因在于社會(huì)對(duì)孩子的要求單一，評(píng)判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)只有成績(jī)，使得學(xué)生沒(méi)有其他選擇，一旦學(xué)業(yè)的道路走不順，便只能走向網(wǎng)絡(luò)世界。

　　“我治療過(guò)的網(wǎng)癮最嚴(yán)重的青少年是一名17歲的男孩，他由于過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)，連吃飯睡覺(jué)也需要家人強(qiáng)迫�！痹S律琴告訴記者，這個(gè)孩子前來(lái)治療的時(shí)候，已有一年時(shí)間沒(méi)上學(xué)。其實(shí)男孩原本是個(gè)乖巧懂事的學(xué)生，成績(jī)也很好。因?yàn)樗�有一門(mén)功課特別好，但在一次考試中考砸了，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)。他覺(jué)得老師不喜歡自己，覺(jué)得沒(méi)有意思，而上網(wǎng)會(huì)沒(méi)有壓力、更輕松，于是逐漸不去上學(xué)。由于功課脫節(jié)跟不上進(jìn)度，成績(jī)愈加下降，他便更加沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。

　　許律琴對(duì)這個(gè)男生開(kāi)了抑郁藥物，等他情緒好起來(lái)后，讓父母參與進(jìn)行心理治療。三個(gè)月以后，男孩逐漸愿意出去散步、買(mǎi)菜等，慢慢縮短其上網(wǎng)的時(shí)間。

　　許律琴認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)與酗酒、賭博等依賴(lài)性行為在心理層面表現(xiàn)非常相似，是人們沒(méi)有能力面對(duì)社會(huì)，而采取的一種畸形的自我對(duì)待方式。所以，當(dāng)青少年有信心和有能力去面對(duì)事物以及承擔(dān)責(zé)任時(shí)，網(wǎng)癮也就不復(fù)存在。