瑯琊路小學(xué)溫情短信發(fā)送家長(zhǎng)；校外培訓(xùn)班報(bào)名人數(shù)驟減

　　南京名�，樼鹇沸�學(xué)出現(xiàn)甲流感聚集性疫情的消息公布以后，引起了社會(huì)的普遍關(guān)注。記者昨天采訪獲悉，出現(xiàn)流感癥狀的學(xué)生已經(jīng)全部被隔離，而南京各個(gè)學(xué)校也在緊急進(jìn)行消毒、配備測(cè)量體溫的設(shè)備，積極取得家長(zhǎng)配合，做好防控工作。

　　瑯小大部分孩子閉門不出

　　瑯小出現(xiàn)甲流感聚集性病例引起了很多家長(zhǎng)的關(guān)注，記者采訪發(fā)現(xiàn)，目前絕大多數(shù)學(xué)生都在家中不外出，而出現(xiàn)流感癥狀的學(xué)生已經(jīng)被隔離。南大校醫(yī)院一位工作人員告訴記者，其所負(fù)責(zé)的三個(gè)社區(qū)中有3名瑯琊路小學(xué)學(xué)生為密切接觸者，前天晚上10點(diǎn)，校醫(yī)院的醫(yī)生就上門送去了口罩、藥品和體溫計(jì)。目前三個(gè)孩子和他們的家長(zhǎng)都主動(dòng)在家隔離，校醫(yī)院的醫(yī)生每天會(huì)打電話詢問(wèn)身體狀況，持續(xù)一周，目前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)流感癥狀。為了避免疫情擴(kuò)散，瑯小已經(jīng)宣布停課一周。記者昨天在南京瑯琊路小學(xué)一位家長(zhǎng)的手機(jī)上看到了學(xué)校發(fā)來(lái)的十多條短信。昨天一大早，學(xué)校分管家長(zhǎng)學(xué)校的劉永紅副書(shū)記給每一位家長(zhǎng)發(fā)送短消息：“為了孩子的健康，近期不要讓孩子到校外補(bǔ)課點(diǎn)去上課，多休息，多喝水，多開(kāi)窗通風(fēng)�！薄案魑患议L(zhǎng)，請(qǐng)每天注意孩子的身體狀況，如果有感冒發(fā)燒癥狀，請(qǐng)立刻通報(bào)給班主任。如自學(xué)中遇到問(wèn)題，請(qǐng)與任課老師聯(lián)系�！睋�(jù)悉，與流感樣病人有密切接觸史的學(xué)生，應(yīng)勸其居家隔離醫(yī)學(xué)觀察7天。學(xué)生隔離醫(yī)學(xué)觀察期結(jié)束后，如未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等流感樣癥狀，可以正常到學(xué)校上課；若出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診或采取居家隔離治療。

　　瑯小溫情短信連接師生

　　很多家長(zhǎng)都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)受到影響，沒(méi)想到很快學(xué)校各個(gè)班的任課老師都把學(xué)習(xí)計(jì)劃發(fā)到了家長(zhǎng)的手機(jī)上。比如，一(2)班的語(yǔ)文老師廖晶明發(fā)短信是這樣的：現(xiàn)將下周語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃發(fā)給各位，供參考。1：小朋友在家聽(tīng)拼音磁帶；2、練讀單韻母的帶調(diào)四聲(可以采用帶帽游戲的形式或制作成卡片抽讀)；3、練習(xí)漢語(yǔ)拼音基本筆畫(huà)；4、幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)，如用抹布擦桌子，用掃帚掃地，用拖把拖地。而數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等老師也很細(xì)心地將學(xué)科要求和輔導(dǎo)方法詳盡地列給了家長(zhǎng)。更讓人感動(dòng)的是，昨晚學(xué)生家長(zhǎng)都接到了任課老師打來(lái)的電話，了解孩子的身體情況，并把自己的手機(jī)號(hào)碼、家庭電話甚至QQ號(hào)全都留給了家長(zhǎng)，以便聯(lián)系暢通。一周不能見(jiàn)面的師生們雖然短暫相隔有點(diǎn)殘酷，但也充滿了溫情。

　　校外培訓(xùn)班遭遇“流感恐慌”

　　周末本來(lái)是培訓(xùn)班最忙的時(shí)候，可記者采訪發(fā)現(xiàn)，受學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感聚集性病例影響，這個(gè)雙休不僅沒(méi)有出現(xiàn)報(bào)名火爆的現(xiàn)象，甚至有不少報(bào)過(guò)名的家長(zhǎng)來(lái)退款。“尤其是原來(lái)最供不應(yīng)求的外教英語(yǔ)班，反而成了最冷的項(xiàng)目�！耙晃还ぷ魅藛T無(wú)奈地表示�！盀榱撕⒆咏】抵�想我們還是決定先暫停培訓(xùn)課，培訓(xùn)班的孩子來(lái)自不同學(xué)校，過(guò)來(lái)上課又不是一個(gè)個(gè)量體溫，就怕撞上了。”不過(guò)還有一部分家長(zhǎng)依然堅(jiān)持給孩子上課，只是很多人都給孩子戴著口罩�！半m然有些擔(dān)心，但是孩子總不能因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)一個(gè)甲流就不學(xué)習(xí)吧�！币晃患议L(zhǎng)回答說(shuō)。

　　學(xué)校緊急配備電子溫度計(jì)

　　“原本還想等著上面發(fā)，現(xiàn)在再貴也得掏錢買啊！”采訪中，南京一位小學(xué)校長(zhǎng)告訴記者，昨天小學(xué)發(fā)生甲型H1N1流感聚集性病例讓大家人人自危，學(xué)校都在部署如何預(yù)防，積極配備各類所需要的防護(hù)設(shè)備，不敢有任何閃失。記者昨了解到，隨著疫情的蔓延，用于測(cè)量體溫的溫度計(jì)賣得火熱。新街口金陵大藥房銷售人員告訴記者，最近來(lái)購(gòu)買各式體溫計(jì)的家長(zhǎng)增多。其中450元的紅外線耳式體溫計(jì)效果很好，但由于價(jià)格不菲，從前幾乎是無(wú)人問(wèn)津的，但這兩天一下子賣出好幾臺(tái)。另外一些售價(jià)在70元—110元不等的電子體溫計(jì)最快可在幾秒之內(nèi)就顯示體溫，也頗受家長(zhǎng)們青睞。

　　孩子少去聚集性公共場(chǎng)所

　　對(duì)于學(xué)校出現(xiàn)的流感疫情，有關(guān)專家表示學(xué)校和家長(zhǎng)不用恐慌，做好防護(hù)工作。市內(nèi)各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)落實(shí)在校學(xué)生的晨檢和因病缺勤登記制度，仔細(xì)詢問(wèn)學(xué)生是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)有流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要立即要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，如學(xué)生、教職工因病缺勤與甲流感有關(guān)，應(yīng)在第一時(shí)間向轄區(qū)疾控中心報(bào)告。學(xué)生和教職工一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，須及時(shí)在采取防護(hù)措施的情況下到校醫(yī)院或?qū)W校所在地醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。學(xué)校應(yīng)提供必要條件，對(duì)該學(xué)生和其密切接觸者采取隔離醫(yī)學(xué)觀察措施。建議學(xué)生要注意日常個(gè)人衛(wèi)生，盡量避免到校內(nèi)、外人群聚集性公共場(chǎng)所。一旦出現(xiàn)異常癥狀，應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任或班級(jí)衛(wèi)生員。

　　記者 王 璟