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          寬嚴結合重興趣 舊金山南僑學校讓學生愛上中文(2)
        2009年11月09日 10:25 來源:中國新聞網 發表評論  【字體:↑大 ↓小
        該校校長劉潔鑾、訓導主任張筱斌(右)接受了“華文教育示范學!迸曝摇
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          寬嚴結合 營造愉快教學氣氛

          ——訓導主任張筱斌的體會

          南僑學校訓導主任張筱斌,對海外華文教育,有一個深刻的體會,就是“把握好‘寬、嚴’的尺度,教與學要互動”。

          張筱斌表示,美國孩子的母語是英文,他們要負擔繁重的英文學習任務,還要學習陌生的、難度遠超英文的華文,比中國的學生更具勇氣。作為老師,深受感動和激勵。這就要求我們以認真嚴肅的態度,以活潑輕松的形式,以科學合理的方法去教育、培育這批勇敢的學生。

          她提到,一直以來南僑學校崇尚的“教不嚴,師之惰”,并不完全適用于海外華文教學,過于嚴格往往適得其反。她強調,老師對己肯定要“嚴”,這樣才能樹立自己應有的成和威信。對學生要嚴格,但要注意適度,要講究方法,要留有余地。她說,凡是懂得幽默教學的老師,懂得把握寬嚴尺度對待學生的老師,他們的教學過程非常愉快,教學效果也非常良好。

          身為訓導主任,張筱斌在“德育”方面,也有一把寬嚴的尺度。她注重通過電影、詩歌、朗誦比賽、演講比賽、小品表演、游戲等各種形式,向學生灌輸中國的傳統美德、道德規范、收到了良好的效果。同時,積極引導和培養學生樹立良好的“禮貌之風,誠實之風,樸素之風,勤學之風,博愛之風”,多年來也取得可喜的成果。她自豪地說:“只要老師,學生,家長一走進南僑學校,就會感受到了我校健康,活潑,勤學,禮貌的學校風氣!

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        直隸巴人的原貼:
        我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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