大家去學(xué)農(nóng)去摘蘋果，Han Meimei爬在梯子上，Jim就很緊張地在下面喊“Be careful!”(當(dāng)年的英文教材)

　　“Li Lei和Han Meimei沒在一起啊?”最近，一些“80后”們發(fā)現(xiàn)，曾是他們初中英語教材中兩個主要人物的“Li Lei”和“Han Meimei”被一套新的英語教材沿用。但令人驚訝的是，新教材中的Li Lei和Han Meimei已不再是小朋友，而是跟著80后們一起步入了青年時代。Han Meimei更嫁作了他人婦。

　　這一情節(jié)令不少80后頗感意外和遺憾，因?yàn)榘凑账麄兊脑O(shè)想，“他們本應(yīng)該是一對兒。”

　　Han Meimei當(dāng)媽了

　　Li Lei和Han Meimei是1990-2000年人教版的中學(xué)英語教材里的兩個主角。在這套以家庭生活為情景模式的課本里，英國的Green家庭、加拿大的Read家庭與美國的King、Smith四個家庭與Li Lei、Han Meimei等幾個十一二歲的中國孩子一起，在書中展開了生活。在書里，Li Lei是一名中國男孩，虎頭虎腦，看上去還相當(dāng)有責(zé)任心。Han Meimei是一名中國女孩，留齊耳短發(fā)，嚴(yán)肅保守的同時又乖巧懂事，給人的感覺是個“小干部”。

　　如今快二十年過去了，在人教社即將推出的一套新英語教材《派斯英語》中，即將步入而立之年的80后們再次發(fā)現(xiàn)了這些“老朋友”的身影，而他們也一同成長起來，Han Meimei還嫁給了一個新人物Han Gang，并育有兩個孩子

　　該教材的官網(wǎng)樣書插圖中，已為人妻的Han Meimei留著成熟時髦的短發(fā)，在廚房里和孩子們一起用早餐，忙前忙后儼然慈母模樣。這一發(fā)現(xiàn)令80后們驚喜不已。一名80后笑著感慨道：“和Han Meimei一樣，我現(xiàn)在也有小寶寶了!”

　　書中人物關(guān)系引猜想

　　如今的80后們多已成為上班族，有些已為人父母，再在新教材上見到Li Lei、Han Meimei等虛擬人物，引發(fā)了他們對于這些親切如“初中同學(xué)”的人物的回味。

　　“這么多年過去了，Li Lei和Han Meimei之間到底發(fā)生了什么?”很多80后通過對當(dāng)年課本里兩人的對話和細(xì)節(jié)展開聯(lián)想，“Jim、Li Lei、Lucy和Han Meimei曾有一段感情糾葛!Li Lei和Han Meimei是一對兒，Jim和Lucy分別暗戀Han Meimei和Li Lei。”當(dāng)?shù)弥�新教材中Han Meimei已經(jīng)結(jié)婚，而新郎不是Li Lei時，許多80后表示不能接受，“她的孩子一個叫Han Keke,一個叫Han Xixi，翻譯過來就是——可可，惜惜，分明就是表達(dá)了她對不能嫁給Li Lei的可惜與無奈。”

　　為防早戀沒讓兩人多交往

　　對于教材中的兩人是否曾有一段戀情，此前曾有媒體報道，人民教育出版社負(fù)責(zé)編寫該教材的中方編輯劉道義在聽說后，曾忍不住哈哈大笑，并回應(yīng)說，兩個人從頭到尾就沒說過幾句話，因當(dāng)年怕孩子早戀，刻意不讓“LH”有太多交往。而插圖作者王惟震在接受采訪時表示：“當(dāng)時畫的時候就得小心，不能給孩子傳授任何不良的東西。”

　　記者還試圖就該教材人物設(shè)計上的連續(xù)性問題詢問該出版社。但一名工作人員表示，目前只能針對教材中的具體問題進(jìn)行回答，其他問題不能接受采訪。

　　“80后”猜測兩人關(guān)系證據(jù)

　　借尺子事件：在“Can I borrow your ruler?”的對話中，Han Meimei問Li Lei借尺子。然后Jim坐在后面看著他們，眼神十分詭異，就是夾雜著嫉妒、羨慕的目光。他旁邊Lucy低著頭，好似不愿意看到這一幕。

　　而另一次大家去學(xué)農(nóng)去摘蘋果，Han Meimei爬在梯子上，Jim就很緊張地在下面喊“Be careful!” (董正 和倩)