一家人在盤龍峽景區(qū)其樂融融。吳偉洪攝
記者昨天走訪不少企業(yè)和家庭發(fā)現(xiàn),盡管今天是“六一”兒童節(jié),但絕大部分政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和企業(yè),都沒有給員工提供放假的福利。結(jié)果,原本可以享受快樂假期的孩子,有的就只能在家睡覺、寫作業(yè)、看電視,獨(dú)自度過屬于自己的節(jié)日。
家長:
沒時(shí)間陪孩子成“頭等焦慮”
據(jù)悉,今年“六一”,不少地市教育部門都有下發(fā)小學(xué)放假一天的通知,大部分幼兒園也都決定放假一天或組織活動(dòng)半天、放假半天。
孩子們是歡天喜地,但很多在職場拼搏的父母卻因此遭遇到“請(qǐng)假難題”。
“‘六一’本來是我們可以‘名正言順’放下手頭工作陪孩子的日子,但實(shí)際上我們不要說沒有假期,就連坐下來給孩子講個(gè)故事的時(shí)間都沒有。”在外資公司擔(dān)任銷售經(jīng)理的Maggie向記者“訴苦”,由于工作壓力大,她根本不敢向公司開口提出請(qǐng)假,只有將孩子交由父母帶。
對(duì)那些在廣東沒有老人幫忙的年輕父母來說,孩子放假更成了“十分焦慮”的事情。“想把他放在幼兒園,但又覺得太殘忍”,程先生夫婦均為廣州市公務(wù)員,但由于“六一”當(dāng)天沒有假期,最后決定把5歲大的孩子放到有老人家的朋友家中,讓他和同齡伙伴一起玩。
據(jù)了解,由于國家在“六一”當(dāng)天并無對(duì)“有14歲以下孩子的父母”賦予法定假期,因此多數(shù)單位都沒有給這個(gè)群體放假的概念。
孩子:
無父母陪伴只能在家消磨
“我不想放假……”廣州市培正小學(xué)一位三年級(jí)孩子昨天嘟噥著向記者抱怨:“在學(xué)校里還可以和大家一起玩,但放假了,爸爸媽媽都要上班,我就只能一個(gè)人呆在家里……”
據(jù)了解,在“六一”這天,有的小學(xué)或幼兒園會(huì)利用上午的時(shí)間組織游園活動(dòng)、文藝匯演等;而有的學(xué)校則選擇全天放假。對(duì)不少孩子來說,雖然放假不用上學(xué),但由于父母無法陪伴,他們就只能呆在家里,原本“值得期待的事情”就變成了“孤單的抱怨”。
記者走訪一些小學(xué)或幼兒園發(fā)現(xiàn),無法陪伴孩子的父母也做好了安排,孩子要么在祖輩的陪同下在家園附近玩耍;要么就只能一個(gè)人呆在家里。“我很想去動(dòng)物園玩,但爸爸媽媽都要上班,我明天只能呆在家里,可能就是看看電視吧!11歲的小吳昨日對(duì)記者如此表示。小吳已經(jīng)得知父母要上班,因此對(duì)他來說,兒童節(jié)最大的樂趣就在于“可以睡懶覺”。而他最大的心愿就是可以和父母一起出去玩。
支招:
家長兒童可齊放假過節(jié)
針對(duì)“六一”節(jié)孩子放假,父母卻要上班”的矛盾,不少網(wǎng)友認(rèn)為,國家可以規(guī)定或提倡機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位對(duì)有需要的群體組織假期,讓孩子能真正地享受假期,健康成長。不少專家也認(rèn)為,深得人心的福利政策,往往比高薪更具溫情和吸引力,更能有效地激勵(lì)員工。(謝苗楓)
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