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          莫在孩子面前演戲 假裝鎮定也會傳遞壓力
        2010年05月18日 09:36 來源:揚子晚報 參與互動(0)  【字體:↑大 ↓小

          “我明明心里很緊張,可還要裝作高考不過是小事一樁,真難演!”網友“戀無語”一句話,引來大批家長附和。這兩天,本報高考QQ群上的話題是“家長要怎么做,才能不把緊張感傳給孩子”。

          網友“筱竹”說,她每周只能見女兒一面,心里格外牽掛。“筱竹”想租房子陪孩子住,或趁著送飯的機會順便看看女兒的情況,都被女兒拒絕了。為讓女兒不看出自己的緊張情緒,她每次到學校,都講一些單位和家里發生的趣事,絕口不提學習,讓女兒輕松,也掩蓋自己的緊張。

          “海&戀”為給不給孩子打電話還和老婆有些小摩擦。“海&戀”夫妻兩人在深圳工作多年,平常都是通過網絡和電話聯系孩子,如今快到高考了,電話都怕打了,怕給孩子壓力,不聞不問又覺得不對,打電話又不知道該聊些什么。可妻子看到孩子模擬考試下來成績在一本線上下徘徊,每天都擔心,非要逼著他去跟兒子溝通,難免還埋怨幾句,“子不教父之過啊。”

          專家支招

          重慶市十八中心理老師 鄒紅

          家長不要假裝鎮定,因為自認為好的表演,其實孩子都能讀出背后的壓力,應該從心底表現出對孩子的愛和關懷。

          家長要學會兩個接納,一是接納孩子,包括孩子的現狀,學習狀態等,不管是好還不好;另外,要接納自己,不要感覺自己很無助,很緊張。

          此外還要學會溝通,有些家長雖然什么都不說,僅僅單純無條件付出,但是孩子會從背后讀出壓力。其實,可以溝通約定:孩子可以做什么,孩子需要家長做什么。也許孩子需要和家長談論學習,來釋放壓力呢?只有溝通后,才能有良性的互動,做出有智慧的關愛。記者 姜瑩

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        【編輯:張艷紅】
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        直隸巴人的原貼:
        我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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