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        低齡留學(xué)好不好?社會(huì)各界人士對(duì)此看法不一

        2003年01月14日 15:14

          中新網(wǎng)1月14日電 近年來(lái),出國(guó)留學(xué)出現(xiàn)低齡化趨勢(shì),對(duì)此人們褒貶不一。

          據(jù)中國(guó)教育報(bào)報(bào)道,低齡留學(xué)到底好不好?中國(guó)部分留學(xué)中介機(jī)構(gòu)人士和一些學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)此談了自己的看法。

          ——家長(zhǎng)贊同的原因

          汪先生表示,年齡小出國(guó)正是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的好時(shí)機(jī),在語(yǔ)言上占優(yōu)勢(shì)。青島市東海路辛女士:可避開(kāi)國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育的弊端,發(fā)揮孩子更大的潛能。

          而李先生認(rèn)為,孩子大了就應(yīng)出去鍛煉,自己原來(lái)沒(méi)條件,現(xiàn)在有了經(jīng)濟(jì)條件,應(yīng)該支持孩子闖一闖。小孩子能更快更好地融入當(dāng)?shù)匚幕粫?huì)產(chǎn)生文化上的沖突,較快接受所在國(guó)家的思維方式。

          ——家長(zhǎng)擔(dān)憂的原因

          有家長(zhǎng)表示,認(rèn)識(shí)到低齡出國(guó)有很多讓人不放心之處:一、人身安全;二、影響父母和子女的感情;三、生活不能自理;四、語(yǔ)言學(xué)習(xí)有障礙,甚至厭學(xué);五、與人不好溝通,甚至形成孤僻性格;六、花錢(qián)如流水、相互攀比,易受不良影響而墮落,甚至出現(xiàn)賭博、同居與墮胎、吸毒、性病等問(wèn)題。

          ——業(yè)內(nèi)人士談弊端

          中國(guó)某留學(xué)機(jī)構(gòu)一位負(fù)責(zé)人認(rèn)為,低齡出國(guó)留學(xué)有3方面弊端。

          第一,青少年的生活觀、自立能力、自控能力尚未完全成熟,易受外界影響,出現(xiàn)一些問(wèn)題。如染上不良的生活習(xí)慣,被壞人引誘吸毒、賭博、同居。結(jié)果家長(zhǎng)花費(fèi)大量金錢(qián),孩子們反而染上惡習(xí)。

          第二,中國(guó)人應(yīng)在國(guó)內(nèi)熟悉和學(xué)好中國(guó)的傳統(tǒng)文化后,再到西方國(guó)家學(xué)習(xí),這樣會(huì)有利于培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、個(gè)性發(fā)展全面、有創(chuàng)造力和合作精神、能獨(dú)立探求知識(shí)的國(guó)際化人才。

          第三,學(xué)生留學(xué)應(yīng)在高中畢業(yè)后,接受了良好的中國(guó)基礎(chǔ)教育,再到西方大學(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),才能把中國(guó)基礎(chǔ)教育和西方先進(jìn)技術(shù)融合在一起。高中畢業(yè)生年齡較大,心理比較成熟,自立能力也比較強(qiáng)。

          另一位留學(xué)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,中國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育,低齡兒童出國(guó)大都沒(méi)有完成九年義務(wù)教育,不符合國(guó)家法規(guī),不應(yīng)提倡。另外,低齡留學(xué)含母子陪讀是不可取的。以中國(guó)和新加坡為例,兩國(guó)教育體制有差異。新加坡的官方語(yǔ)言是英語(yǔ),學(xué)生從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),而我國(guó)的學(xué)生一般從四、五年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),孩子在新加坡一般要從低1-2年的年級(jí)開(kāi)始上學(xué),多花不少錢(qián)。

          一位學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為,東西方教育體系差別很大,價(jià)值觀、世界觀均不同。在中國(guó),從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),特別是高考之前,學(xué)生很少同社會(huì)接觸,自立能力差。在國(guó)外的環(huán)境下,如果老師不管,家長(zhǎng)不能陪讀,孩子能否健康成長(zhǎng)還是未知數(shù)。即使有的家庭條件比較好,父母能陪讀,也只能在校外陪伴,在校內(nèi)發(fā)生的事情父母很難幫助孩子處理。因此,低齡留學(xué)不應(yīng)提倡。學(xué)生出國(guó)一定要有一個(gè)緩沖階段,高中畢業(yè)后學(xué)習(xí)一年語(yǔ)言,以適應(yīng)新的教育內(nèi)容和方式,充分了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,不要盲目走出去。這樣,孩子到了異國(guó)他鄉(xiāng)就能較容易融入當(dāng)?shù)厣睢?/p>

          ——個(gè)案說(shuō)明低齡出國(guó)不好

          高女士離婚后帶著孩子,家境不是很好,有啟動(dòng)資金8萬(wàn)-10萬(wàn)元。為使孩子受良好教育,把孩子送了出去,高女士陪讀打工。打工較困難,鐘點(diǎn)工更難,收入剛夠母子兩人的生活費(fèi)。公立大學(xué)學(xué)費(fèi)少,但是英語(yǔ)要求高。孩子外語(yǔ)不好,只能先讀私立學(xué)校。隨著年齡增長(zhǎng),孩子的教育費(fèi)用不斷增加,入不敷出。時(shí)間一長(zhǎng),只有盡快回國(guó)了。

          吳女士家庭較殷實(shí),其先生是一家公司的總經(jīng)理。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)較吃力,吳女士便把孩子送到新加坡,自己陪讀,先生每月寄錢(qián)過(guò)來(lái)。一年后,先生的公司效益滑坡,停止了經(jīng)濟(jì)供給。吳女士干不了鐘點(diǎn)工的活,最后帶著孩子回到了青島。

          黃先生是一家外貿(mào)公司的總經(jīng)理。孩子學(xué)習(xí)不太好,看到有家公司辦理出國(guó)母子陪讀項(xiàng)目,就把孩子和妻子辦了出去。夫妻分居時(shí)間一長(zhǎng),弊端暴露無(wú)遺,帶給雙方和孩子很多痛苦。黃先生申請(qǐng)出國(guó),未被批準(zhǔn),一家人處在彷徨之中……

          報(bào)道稱(chēng),低齡孩子出國(guó)的弊端顯而易見(jiàn)。

          



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