中新社巴黎十月一日電(記者 蔚中)中國代表團團長、教育部長周濟一日在巴黎說，中國政府高度重視農村教育，決心讓每一個孩子都能上學。

　　周濟是在今天聯合國教科文組織第三十二屆大會總政策辯論會上做上述表示的。

　　聯合國教科文組織第三十二屆大會于九月二十九日在法國巴黎聯合國教科文組織總部開幕，中國首次派出以教育部長周濟為團長的高層次代表團參加。

　　周濟今天在發言時，對美國時隔十九年重返聯合國教科文組織表示歡迎。

　　周濟說，中國政府從科學技術是第一生產力、人才資源是第一資源的高度出發，將實施科教興國戰略確定為國家建設的基本戰略之一；中國政府也提出教育在國家現代化建設中具有基礎性、先導性和全局性的作用，必須擺在優先發展的戰略地位。

　　他呼吁，農村教育發展應該受到更多的關注。

　　周濟說，科技的飛速進步加速了人類社會發展的進程。同時，又進一步擴大了不同國家和地區間的差距，出現了“文明鴻溝”、“數字鴻溝”和“發展鴻溝”，發展中國家農村、農民則處在鴻溝的最底層。如何通過改革發展農村教育，幫助農村、農民走出“鴻溝”，是擺在各國政府特別是發展中國家政府面前的一項重要任務，也是擺在聯合國教科文組織面前的一項歷史性的戰略任務。

　　他強調，中國政府高度重視農村教育。經過五十余年的不懈努力，在上個世紀末實現了基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲的目標。到二00二年底，全中國實現九年義務教育的人口地區為百分之九十二，全國青壯年文盲率低于百分之五。

　　周濟也坦率地表示：農村教育仍然是中國教育最為薄弱的一個部分，不能滿足中國現代化建設的要求和人民群眾的期望。

　　他介紹說，幾天前，中國政府召開了中國教育史上第一次全國農村教育工作會議，確定將農村教育放在農村工作優先發展的戰略地位，放在教育工作重中之重的戰略地位，提出了全面普及九年義務教育，全面提高義務教育質量的重大目標。中國政府決心讓每一個孩子都能上學，讓農村教育有一個更大的發展。為此，中國政府將采取加大投入，深化改革，加強教師隊伍建設，推進教育信息化和為農村貧困家庭子女提供經濟資助等五項戰略舉措。

　　在發言時，周濟還表示，中國贊賞、支持并積極參與聯合國教科文組織推動的全民教育活動。中國期望，能夠在這一領域取得更大的成就，并在全球范圍內完全實現全民教育的目標。