中新網(wǎng)11月17日電 據(jù)蘭州晨報(bào)報(bào)道，國(guó)家助學(xué)貸款，這項(xiàng)原本旨在幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)、為國(guó)家培養(yǎng)更多人才而誕生的借款方式，在甘肅省實(shí)行近3年后，竟出現(xiàn)了令人尷尬的局面——這些貧困大學(xué)生走上社會(huì)以后，主動(dòng)還貸的竟寥寥無(wú)幾。有關(guān)專(zhuān)家指出：大學(xué)校園中的這種誠(chéng)信缺失現(xiàn)象若繼續(xù)存在，將會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生極其消極的影響。

　　尷尬：主動(dòng)還貸者很少

　　甘肅省的國(guó)家助學(xué)貸款是從2000年開(kāi)始發(fā)放的，據(jù)有關(guān)人士介紹，截至2003年9月底，全省高校獲得貸款的大學(xué)生已接近1萬(wàn)名，貸款余額達(dá)5406.43萬(wàn)元。其中，不少學(xué)生已畢業(yè)進(jìn)入還貸期，但實(shí)際情況非常令人遺憾。蘭州市銀行負(fù)責(zé)這項(xiàng)貸款業(yè)務(wù)的人士透露說(shuō)，該行于2000年就開(kāi)始發(fā)放助學(xué)貸款。但還款情況卻令人難以接受。其中，某高校的201名大學(xué)生，畢業(yè)后竟無(wú)一人主動(dòng)向銀行告知其聯(lián)系方式。

　　另外一家銀行目前已為3451人發(fā)放了這項(xiàng)貸款，其中有3人已進(jìn)入還款期，但至今銀行還沒(méi)有收到一分錢(qián)。

　　算賬：償還貸款并不難

　　如此高比例的違約事件發(fā)生，是不是說(shuō)明這些貧困生在走向工作崗位后，無(wú)力償還這筆貸款呢？

　　一位業(yè)內(nèi)人士向記者算了這么一筆賬，他表示，依據(jù)甘肅省的實(shí)際情況，一般的貧困大學(xué)生會(huì)選擇每學(xué)年貸款3000元人民幣，按本科生四年大學(xué)下來(lái)，貸款總額為12000元，當(dāng)他踏上工作崗位后，要在4年時(shí)間里償還這12000元本息應(yīng)該是不成問(wèn)題的。

　　由于該貸款所產(chǎn)生的利息國(guó)家補(bǔ)貼一半，如果平攤在每個(gè)月中，每月只需償還300元左右就可以了。

　　所以說(shuō)在工作后無(wú)力償還是說(shuō)不過(guò)去的。

　　后果：銀行減量投放

　　蘭州大學(xué)的貧困學(xué)生從2000年開(kāi)始申請(qǐng)辦理國(guó)家助學(xué)貸款，截至目前，全校共有2030人獲得了該項(xiàng)貸款，合同總金額達(dá)2320萬(wàn)元，實(shí)際發(fā)放1428萬(wàn)元，幫助這些因經(jīng)濟(jì)困難無(wú)力支付學(xué)費(fèi)而面臨輟的學(xué)生走出困境，這表明，國(guó)家助學(xué)貸款發(fā)揮的作用是巨大的。然而，據(jù)該校一位負(fù)責(zé)人介紹，現(xiàn)在的情況卻有了一些變化，貧困學(xué)生能取得貸款的人數(shù)少了許多。

　　這位負(fù)責(zé)人指出，目前蘭大還沒(méi)有到還款期的學(xué)生，因此暫時(shí)不存在違約的問(wèn)題，但是其它省市越發(fā)凸顯的助學(xué)貸款信用危機(jī)，卻讓銀行不得不小心翼翼，投放的貸款金額減少了許多。

　　原因：惡意不還所致

　　為什么國(guó)家助學(xué)貸款“有借難還”的現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)呢？

　　記者了解到，原因主要有兩點(diǎn)：一是大學(xué)生在工作后具有償還能力，但就是惡意不還貸款。銀行人士表示，有些學(xué)生畢業(yè)后去了外地，并頻繁更換工作，這部分學(xué)生若不主動(dòng)聯(lián)系的話，銀行是很難掌握他們行蹤的。要解決這種問(wèn)題，就要盡快完善社會(huì)信用體系，對(duì)于有失信紀(jì)錄的學(xué)生，商業(yè)銀行不再向其提供任何形式的貸款。另一點(diǎn)是，確有部分學(xué)生畢業(yè)后沒(méi)有及時(shí)找到工作，造成無(wú)力償還貸款，這就需要政府盡可能地多提供工作崗位，使之學(xué)有所用。

　　學(xué)生：惡意逃避為少數(shù)

　　小王是蘭州師專(zhuān)一年級(jí)的一位學(xué)生，家境不太好的她今年申請(qǐng)獲得了國(guó)家助學(xué)貸款2000元。

　　11月13日，在談話中她向記者表示，大學(xué)生工作后是完全能夠還得起貸款的。

　　至于一些學(xué)生畢業(yè)后不與銀行聯(lián)系，很有可能是還沒(méi)有找到工作，這些人遲早會(huì)還上銀行貸款。她說(shuō)，相信只是在個(gè)別學(xué)生身上存在惡意逃避貸款的現(xiàn)象，畢竟大學(xué)生代表社會(huì)的一個(gè)階層，具有較高的文化素養(yǎng)，講誠(chéng)信是他們應(yīng)具備的素質(zhì)。

　　教師：申請(qǐng)方式應(yīng)改革

　　作為蘭州師專(zhuān)辦理國(guó)家助學(xué)貸款的一位負(fù)責(zé)人，張老師在該項(xiàng)貸款的申請(qǐng)方式上提出了自己的觀點(diǎn)。她說(shuō)，現(xiàn)在的國(guó)學(xué)助學(xué)貸款是在學(xué)生入校后辦理的，若是能憑自己的錄取通知書(shū)在所在地辦理國(guó)家助學(xué)貸款，即便銀行不能和學(xué)生本人取得聯(lián)系，也能通過(guò)其家人了解到其畢業(yè)后的工作情況。

　　專(zhuān)家：誠(chéng)信缺失莫小視

　　“這是一種誠(chéng)信缺失現(xiàn)象”，在談起大學(xué)生畢業(yè)后不及時(shí)歸還銀行借款問(wèn)題時(shí)，西北師范大學(xué)專(zhuān)門(mén)從事社會(huì)學(xué)研究的賈老師這樣說(shuō)。他表示，欠債還錢(qián)是理所當(dāng)然的事，但據(jù)他了解，有些學(xué)生存在一種僥幸心理，即認(rèn)為自己有可能躲過(guò)銀行追款。賈老師指出，長(zhǎng)此以往，社會(huì)道德建設(shè)和法制建設(shè)的進(jìn)程將會(huì)受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)，并會(huì)惡化社會(huì)風(fēng)氣。他還表示，個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都會(huì)遭受?chē)?yán)重影響。

　　國(guó)家助學(xué)貸款簡(jiǎn)介

　　據(jù)介紹，國(guó)家助學(xué)貸款是由中央和省級(jí)政府共同推動(dòng)的一種信用助學(xué)貸款，由國(guó)家指定的商業(yè)銀行負(fù)責(zé)發(fā)放，對(duì)象是普通高等學(xué)校中經(jīng)濟(jì)困難的在校全日制本、專(zhuān)科學(xué)生(含高職生)、研究生和第二學(xué)士學(xué)位生。國(guó)家助學(xué)貸款的主要優(yōu)惠政策，一是無(wú)需經(jīng)濟(jì)擔(dān)保，二是由中央或省級(jí)財(cái)政貼息一半。按規(guī)定每人每學(xué)年貸款數(shù)額最高不超過(guò)6000元。(蘭州晨報(bào)/劉健)