在全社會(huì)都在熱談中國(guó)即將成為"世界工廠(chǎng)"時(shí)，種種跡象表明，中國(guó)現(xiàn)在特別缺乏技術(shù)工人。

　　亞洲開(kāi)發(fā)銀行駐中國(guó)代表處首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家湯敏說(shuō)，有很多國(guó)家都想成為"世界工廠(chǎng)"，比如說(shuō)東歐、東南亞甚至南亞國(guó)家都在爭(zhēng)奪"世界工廠(chǎng)"這塊蛋糕。盡管從市場(chǎng)、從投資環(huán)境來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在世界上可能沒(méi)有誰(shuí)能出中國(guó)之上，但這個(gè)席位并沒(méi)有標(biāo)明只有中國(guó)人能坐，要想在世界賽場(chǎng)上搶得這個(gè)席位，必須具備很多條件特別是要有一支強(qiáng)有力的藍(lán)色軍團(tuán)。

　　湯敏所說(shuō)的藍(lán)色軍團(tuán)就是優(yōu)秀的技能人才隊(duì)伍，包括優(yōu)秀的技術(shù)工人以及服務(wù)領(lǐng)域的勞動(dòng)力隊(duì)伍。

　　優(yōu)秀的中國(guó)藍(lán)領(lǐng)工人在哪里？

　　中國(guó)的優(yōu)秀藍(lán)領(lǐng)工人曾經(jīng)是內(nèi)地宣傳的寵兒。五、六十年代，每年的五·一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是他們充分展現(xiàn)自己的好舞臺(tái)，不只是在節(jié)日里，一年四季，人們都會(huì)在新聞報(bào)道當(dāng)中見(jiàn)到他們的身影，新聞媒體全力以赴的報(bào)道使他們成為時(shí)代的英雄。但是當(dāng)這種更具政治意義的宣傳與報(bào)道逐漸成為歷史的痕跡之后，這些時(shí)代的英雄以及他們的傳人也就逐步淹沒(méi)在越來(lái)越大的勞動(dòng)力大軍之中了。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前在中國(guó)13億人口當(dāng)中，有7.1億的勞動(dòng)力人口。這些人當(dāng)中有1.2億人在企業(yè)里干活。在這1.2億職工當(dāng)中，有大約7,000萬(wàn)是技術(shù)工人。而在這分成五個(gè)等級(jí)的7,000萬(wàn)技術(shù)工人當(dāng)中，高級(jí)技工只占3.5%。

　　此外，調(diào)查結(jié)果表明，在有著較長(zhǎng)歷史的國(guó)有企業(yè)里成長(zhǎng)起來(lái)的部分技術(shù)工人們逐步流向了薪水豐厚的非公經(jīng)濟(jì)當(dāng)中，這種現(xiàn)象在浙江的寧波、溫州一帶非常明顯，有很多操著外省口音的技術(shù)工人都是私營(yíng)老板們從各地的國(guó)有企業(yè)當(dāng)中招聘來(lái)的。從國(guó)家整體上來(lái)看，這當(dāng)然算不上是什么壞事，但是對(duì)于那些培養(yǎng)了這些技術(shù)工人的國(guó)有企業(yè)來(lái)說(shuō)多少有些不公平。然而最可惜的是那些從國(guó)企中下崗的高級(jí)技術(shù)工人，僅是因?yàn)槿狈κ袌?chǎng)信息，或是不敢到外地去闖一闖而閑置在家。

　　當(dāng)然，最大的問(wèn)題還是在于人才結(jié)構(gòu)扭曲，勞動(dòng)和社會(huì)保障部的張斌處長(zhǎng)說(shuō)，"我們的勞動(dòng)力人才結(jié)構(gòu)是典型的金字塔形，最大最底層的部分是非技術(shù)人才，在技術(shù)人才中，初級(jí)工大約占45%，再之后是中級(jí)工，也有40%多，最后才是那很少一部分的高級(jí)工�？墒俏覀儚膰�(guó)際勞工組織那里得到的資料可以看出，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家的情況完全不同，基本上是一個(gè)鼓形的結(jié)構(gòu)，初級(jí)工只占15%左右，中級(jí)工占50%，高級(jí)工占35%。有些國(guó)家高級(jí)工可以達(dá)到40%以上。"

　　按照權(quán)威部門(mén)的推算，今后幾年國(guó)企對(duì)技術(shù)工人的需求將會(huì)增長(zhǎng)25%，達(dá)到7,500萬(wàn)人。如果聯(lián)系到中國(guó)正在成為"世界工廠(chǎng)"這個(gè)背景的話(huà)，技師和高級(jí)技師的人數(shù)應(yīng)當(dāng)翻一番。

　　技術(shù)工人的力量

　　在談到什么是中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中的核心力量時(shí)，人們往往首先想到的是中國(guó)無(wú)比巨大的市場(chǎng)以及頗具優(yōu)勢(shì)的投資環(huán)境，還有就是豐富的廉價(jià)勞動(dòng)力資源。而豐富的廉價(jià)勞動(dòng)力顯然包括龐大的技術(shù)工人群體。事實(shí)上，對(duì)于中國(guó)能否在世界競(jìng)爭(zhēng)中取得領(lǐng)先地位，技術(shù)工人的力量的確不可以被忽視。

　　能工巧匠有多重要？眾所周知，中國(guó)的火箭技術(shù)世界一流，但在九十代曾經(jīng)有過(guò)幾次失敗，主要原因不是設(shè)計(jì)問(wèn)題而是制造問(wèn)題。是發(fā)動(dòng)機(jī)的焊點(diǎn)承受不了火箭上天后的高壓，后來(lái)是一位36歲的技師用自己出色的技能最終解決了這個(gè)問(wèn)題。

　　但是對(duì)于今日之中國(guó)來(lái)講，這樣的勞動(dòng)英雄的確是太少了。就國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)尤其是制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)，中國(guó)還不能在世界上稱(chēng)雄。

　　"在談到吸引外資時(shí)，在談到'世界工廠(chǎng)'時(shí)，人們總是提到中國(guó)有豐富的廉價(jià)勞動(dòng)力。問(wèn)題是，比我們更廉價(jià)的勞動(dòng)力比比皆是，越南、印度、孟加拉等許多國(guó)家的勞動(dòng)力價(jià)格比中國(guó)低很多。因此，有競(jìng)爭(zhēng)力的是優(yōu)質(zhì)的廉價(jià)勞動(dòng)力。"湯敏說(shuō)。

　　關(guān)于中國(guó)的勞動(dòng)力價(jià)格到底便宜不便宜歷來(lái)有爭(zhēng)論，其實(shí)焦點(diǎn)正是湯敏所說(shuō)的價(jià)和質(zhì)的關(guān)系問(wèn)題。張斌處長(zhǎng)給我們提供的資料從另一個(gè)角度說(shuō)明了這一問(wèn)題。中國(guó)的工資水平表面看來(lái)是很低的，但是如果加上效率的因素再算一下的話(huà)就不那么低了。因?yàn)槲覀內(nèi)司鶆趧?dòng)生產(chǎn)率僅僅是日本的1∕26、美國(guó)的1∕25，單位產(chǎn)品的勞動(dòng)力成本還高于韓國(guó)、匈牙利和墨西哥。

　　全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議透露，中國(guó)的一些企業(yè)設(shè)備并不落后，有的生產(chǎn)線(xiàn)甚至比國(guó)際著名公司還要先進(jìn)，但是生產(chǎn)出來(lái)的東西就是不能與人家競(jìng)爭(zhēng)。現(xiàn)在有的企業(yè)已經(jīng)不是"巧婦難為無(wú)米之炊"，而是"有米"難尋"巧婦"�，F(xiàn)在光是數(shù)控機(jī)床的操作工，全國(guó)就缺60萬(wàn)。

　　的確，如果不綜合考慮其它因素對(duì)資本的吸引力的話(huà)，單從技術(shù)工人的角度來(lái)看，我們的力量就不足以和那些主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手抗衡。

　　相反，由于工人不懂技術(shù)造成的損失卻常常是觸目驚心的。河南洛陽(yáng)商廈特大火災(zāi)就是由于電焊工無(wú)證上崗釀成的，上海煉油廠(chǎng)吊機(jī)傾覆也是由于操作人員缺乏必要的技術(shù)技能而發(fā)生的。而這些事故的間接損失也是更為重要的損失是使外國(guó)投資者產(chǎn)生了擔(dān)心和顧慮。

　　職業(yè)教育為何不受青睞？

　　中國(guó)的技術(shù)藍(lán)領(lǐng)為什么這么少？不外乎兩方面的原因，一方面由于工業(yè)技術(shù)的飛速發(fā)展，使得傳統(tǒng)的車(chē)鉗銑刨技術(shù)如今沒(méi)了用武之地；另一方面，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)之下的國(guó)有企業(yè)逐漸走入困境，使得中國(guó)企業(yè)職工當(dāng)中的優(yōu)秀技能人才呈現(xiàn)萎縮狀態(tài)。但是改革開(kāi)放已有20年之久，市場(chǎng)對(duì)他們的需求已變得如此強(qiáng)烈，為什么中國(guó)內(nèi)地還沒(méi)有一種好的機(jī)制來(lái)創(chuàng)造這樣的人才資源呢？更有甚者，那些原有的渠道為什么還會(huì)變窄？職業(yè)技術(shù)學(xué)校還要關(guān)門(mén)呢？

　　曾經(jīng)在一九九八年向中央提出"高校招生規(guī)模擴(kuò)大一倍"建議的湯敏說(shuō)，高校擴(kuò)招是一個(gè)原因。因?yàn)楝F(xiàn)在的職業(yè)技術(shù)學(xué)校不僅多數(shù)校址位于城市，而且其教學(xué)體制也仍沿襲普通教育的一套，招生對(duì)象盯的是城市的孩子。但現(xiàn)在城市里的孩子都奔大學(xué)去了，中等職業(yè)教育的生源自然少了，教學(xué)質(zhì)量與內(nèi)容也沒(méi)能不斷提高。像武漢市，總共38所中等職業(yè)教育學(xué)校已經(jīng)關(guān)了10所。其實(shí)，高校擴(kuò)招固然非常重要，但是優(yōu)秀藍(lán)領(lǐng)技術(shù)工人隊(duì)伍的培養(yǎng)同等重要。

　　張斌處長(zhǎng)指出的原因有兩條，一是觀(guān)念問(wèn)題，望子成龍是中國(guó)老百姓固有的觀(guān)念，只要有一線(xiàn)機(jī)會(huì)上大學(xué)誰(shuí)也不會(huì)放過(guò)。外國(guó)人說(shuō)的藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)在中國(guó)的對(duì)應(yīng)詞是工人和干部，這兩種身份在社會(huì)上至今依然存在著巨大差別，社會(huì)地位和各種福利待遇的不同促使人們很自然地在兩者中做出選擇。第二個(gè)問(wèn)題是由于中等職業(yè)學(xué)校有許多是由國(guó)有企業(yè)創(chuàng)辦的，現(xiàn)在有些企業(yè)所屬行業(yè)本身面臨著重大調(diào)整，使得學(xué)校不得不跟著走，比如電力行業(yè)，它現(xiàn)在所屬的職業(yè)技術(shù)學(xué)校幾乎全都變成了職工培訓(xùn)中心，當(dāng)然不會(huì)再對(duì)外招生了。

　　中等職業(yè)教育不斷下滑的另一個(gè)根本原因在于其沒(méi)能很好地面向市場(chǎng)、利用市場(chǎng)。

　　"職業(yè)教育學(xué)校市場(chǎng)嗅覺(jué)不靈的問(wèn)題，根本還在體制。"湯敏說(shuō)，現(xiàn)在全國(guó)幾乎所有此類(lèi)學(xué)校都是國(guó)家投資或者是國(guó)有企業(yè)代表國(guó)家進(jìn)行投資建立的。這種體制下學(xué)校創(chuàng)新沖動(dòng)不夠。這位一向反對(duì)在中小學(xué)教育進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化改革的經(jīng)濟(jì)學(xué)家極力主張?jiān)诼殬I(yè)教育領(lǐng)域率先實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。他認(rèn)為，必須允許私營(yíng)部門(mén)大量進(jìn)入這一領(lǐng)域，這是解決問(wèn)題的根本辦法。

　　湯敏建議中等職業(yè)教育學(xué)校首先要調(diào)整招生方向，把招生的重點(diǎn)放到農(nóng)村青年上，把眼光盯住在未來(lái)10年陸續(xù)進(jìn)城的1億農(nóng)村青年勞動(dòng)力上。與此同時(shí)，加快中等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程以及中等職業(yè)教育從教學(xué)方式到教學(xué)內(nèi)容的改革。

　　張斌處長(zhǎng)說(shuō)，《民辦教育促進(jìn)法》自二○○三年九月一日起施行。從該法的內(nèi)容來(lái)看，職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)化得到了法律的認(rèn)可。

　　但是他同時(shí)指出，因?yàn)槁殬I(yè)教育本身有別于普通教育，因?yàn)槁殬I(yè)教育注重學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)的是專(zhuān)業(yè)技能，因此實(shí)際操作訓(xùn)練是少不了的，其中很多訓(xùn)練都需要消耗大量的真材實(shí)料。所以職業(yè)教育要求舉辦者投入的資金會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于普通教育的投資，這使得這一領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)化可能會(huì)比想象的慢一些。

　　對(duì)這一問(wèn)題，湯敏建議建立一整套職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)化的融資機(jī)制。他對(duì)此進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的論證，結(jié)論是，這不僅是必須的，而且還是完全可能的。其核心部分是把目前在大學(xué)中實(shí)行的學(xué)生助學(xué)貸款推廣到中等職業(yè)教育中去。

　　中國(guó)的藍(lán)領(lǐng)之夢(mèng)

　　"在德國(guó)，男孩首選職業(yè)是汽車(chē)修理，女孩首選是美容美發(fā)。"張斌說(shuō)，了解了德國(guó)的一整套完備的立交橋式的教育體系，你就不會(huì)對(duì)此再感到奇怪了。在德國(guó)，小學(xué)一畢業(yè)就會(huì)面臨三種選擇。首先你可以上完全中學(xué)，這和我們的普通教育相類(lèi)似；其次你可以進(jìn)入職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，在這樣的學(xué)校里，每星期有三天半或者四天都在企業(yè)學(xué)習(xí)專(zhuān)門(mén)的技術(shù)，其余時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)；第三種選擇是一些專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)體育類(lèi)學(xué)校。但是所有這些選擇并不會(huì)使人一定終身。因?yàn)槟阍诓煌瑢W(xué)校學(xué)習(xí)的成績(jī)會(huì)以學(xué)分的形式記錄下來(lái)。這個(gè)紀(jì)錄同樣會(huì)得到其它學(xué)校的認(rèn)可，并且被同等看待。當(dāng)你打算轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的方向時(shí)，你可以憑借這些學(xué)分輕易地轉(zhuǎn)到適合的學(xué)校。最終你仍然有機(jī)會(huì)完成你的大學(xué)教育。

　　如果中國(guó)有朝一日也能建立起這樣的教育體系，那些望子成龍的父母?jìng)�，特別是那些明知上大學(xué)無(wú)望的相當(dāng)大部分的農(nóng)村青年，難道還不愿意到中等技術(shù)學(xué)校中去學(xué)到一技之長(zhǎng)嗎？

　　不同層次、不同類(lèi)別的教育相互統(tǒng)一而不是絕然分開(kāi)，這或許是許多中國(guó)人的夢(mèng)想。

　　著名的勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)和人力資源研究專(zhuān)家、中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心主任陳宇曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)非常動(dòng)人的演講叫《我的新世紀(jì)之夢(mèng)》。他說(shuō)：我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單很世俗，那就是，在二十一世紀(jì)我的祖國(guó)成為世界技能強(qiáng)國(guó)。我心中也有一支自己的夢(mèng)之隊(duì)。那就是，在五年、十年、十五年或者二十年之后，中國(guó)將擁有一支世界上最杰出、最優(yōu)秀的制造業(yè)和服務(wù)業(yè)勞動(dòng)大軍。我們要有世界上技術(shù)水平最高的汽車(chē)、火箭、住房的抽水馬桶的生產(chǎn)人員，我們要有世界上服務(wù)質(zhì)量最好的客房、餐廳、美容美發(fā)和家政的服務(wù)人員……

　　仔細(xì)想想，陳宇先生的這個(gè)中國(guó)藍(lán)領(lǐng)之夢(mèng)其實(shí)并非那么容易實(shí)現(xiàn)。

　　"我想首先要有一個(gè)全社會(huì)的、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，要讓每一個(gè)人都有學(xué)習(xí)的地方。中國(guó)不僅要有大量的大學(xué)、研究院，還要有更大規(guī)模的中等技術(shù)學(xué)校。"湯敏說(shuō)，這看似簡(jiǎn)單，其實(shí)卻是一個(gè)非常復(fù)雜的工程。

　　"經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展對(duì)于高級(jí)別的技術(shù)工人提出更多的需要，而在經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)整的時(shí)期，其實(shí)也正是國(guó)家儲(chǔ)備人才的大好時(shí)機(jī)。"張斌說(shuō)，這和投入大量資金進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的道理一樣，都是為了迎接新一輪高速增長(zhǎng)做準(zhǔn)備。這是一個(gè)國(guó)家為實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展而必備的戰(zhàn)略。(邵穎波徐暢)

　　來(lái)源：香港紫荊雜志