下午3點半是第十一世班禪上其它課程的時間。班禪一直是在具有濃郁藏文化氛圍里接受傳統的佛學教育,同時新的時代也為他的修習生活注入了新的內容,這天下午他上了一節英語課和一節漢語課,各九十分鐘。現在他的英語和漢語已經達到初中二年級和初中三年級的水平。(上課現場)
英語老師:他學習來說,我覺得是很努力的,雖然學英語,每周的時間不多,但是每一次上課,都是精神很集中,可以說,從第一分鐘到最后一分鐘,始終精神很集中。
漢語老師:這個成語呢,某一個成語約定俗成,這中間是不能隨便換的,它的特點有這么兩點,一個是意義的整體性,下面,我們講它第二個出處。
下午的漢語課,老師講授的是成語知識。班禪用熟練的漢語讀起成語詞典的內容。
漢語老師:這個故事叫聞雞起舞,請看一看這個故事,請大師讀一下。
班禪:聞雞起舞,“聞”聽到,祖逖立志為國效力,與劉琨互相勉勵,所以半夜聽到雞啼就起床舞劍,比喻志士及時奮發。
漢語老師:第一他聰明,天性聰明,這個是一般人所比不了的另外一點,就是他刻苦,比如說我講論語,講論語講到論語幾條,上一次課,論語我講了六條,第二次呢,我要求大師背誦,然后第二天,我說大師背誦得怎么樣,他能很熟練地背下來,而且背得很有語氣。
張泉靈:你除了學佛經之外,你還有其他的課程,像是漢語了,英語了,數學了,物理了,您最喜歡哪一科?
班禪:我作為一個活佛,最主要,最喜歡的還是學經,學教義,除此以外其他的課程像什么語文,漢文啊,英語啊,數學啊,我對它們的興趣都是平衡的,一樣的。這些對現實生活中間都有用處。
張泉靈:所有的老師都夸你是一個好學生,是因為你是學佛的你的悟性比較高,還是因為你比較刻苦?
班禪:我作為活佛對佛教的教義歷史這些方面豐富的知識的學習,這是我使命的需要,因此我必須很努力的學習,這方面的積極性很高,也不感覺到有什么累。
張泉靈:但所有的老師都說你學的進度要比一般的學生要快?
班禪:我并沒有感覺到有這種情況,比別人記得牢,記得快,不過我平常就是多想多記,我覺得和別人一樣。
這是第十一世班禪的書房,這里既有散發古老氣息的佛學經典,也有現代化的電腦。課余時間,班禪喜愛用電腦完成漢語老師布置的作業,他調出了今年2月3日在人民大會堂拜見胡錦濤主席后寫的一篇文章,題目是《永志不忘的拜見》。
張泉靈:我今天在電腦里看到您拜見胡主席之后你寫了一篇文章,能給我們講述一下當時見面時的一些細節嗎?
班禪:總書記接見的前三四天通知我,總書記要見我。就來通知了,然后來電話說現在可以接見了。我們就去了西藏廳。西藏廳的大門里面有一幅西藏布達拉宮的畫,畫的后面是接見大廳,我在那給他獻哈達,心里感到非常光榮。我向主席獻了哈達,主席感到非常高興地和我握手,微笑著很親切地跟我握手,而且說了扎西德勒。我也向主席回敬扎西德勒。
張泉靈:胡主席的扎西德勒說得標不標準?
班禪:他在西藏工作過,扎西德勒說的音很準確。他用藏語講了扎西德勒,表明了他對藏族,對佛教的重視和尊重。
張泉靈:你還去了很多地方是嗎?都去過哪兒?
班禪:去過浙江,上海,海南,廣東,山西,陜西,青海,甘肅。
張泉靈:大半個中國讓您跑遍了,最喜歡哪?
班禪:通過參觀,總的感覺,我們的祖國富饒廣大,物產豐富。有些地方的經濟發展很快。人民的生活有很大改善。有些地方突出本民族的特點,發展經濟文化。總體來講,對我們祖國的每一塊土地我都是很熱愛的。
在第十一世班禪的書房,不僅有豐富的藏文歷史和文化書籍,還有大量的介紹科學技術知識的科普著作。
張泉靈:我聽說您對所有的科技方面的事都比較感興趣,還對神舟五號有興趣是這樣的嗎?
班禪:這是我們國家感到自豪的最新成就,我當然高興了。
張泉靈:那您是通過電視看到了楊利偉,看到了神舟五號,是這樣的嗎?
班禪:是的。我是在科技館看到的神舟五號的模型,大小跟原件一模一樣。
張泉靈:看到這些會讓您覺得很好奇嗎?您想不想去研究一下,為什么會這樣?
班禪:只是感覺到很奇怪,想弄懂它的原理,至于怎么去制造、組裝,怎么去研究,這個還說不上。
晚上7點是班禪收看《新聞聯播》的固定時間。
張泉靈:現在每天晚上看電視對你來說是一件挺重要的事嗎?是通過它來了解外面的世界嗎?
班禪:通過電視可以看到中央的新聞,國際國內的大事,這是我了解國際國內情況的主要途徑,除此之外還有歷史電視劇。這些我都在看。
張泉靈:最近幾天您最感興趣的新聞是什么?
班禪:最近并沒很大的特殊的新聞,但是美國國務卿,訪問中國。主席和總理接見了她。
張泉靈:外交形勢你也很關注?
班禪:yes。(是)
張泉靈:最近看過哪部連續劇?
班禪:《少年康熙》
張泉靈:您覺得自己跟康熙皇帝小時候有什么不一樣的地方,有什么相像的地方嗎?
班禪:這個有很多方面的不同,從時代來說我現在生活在新的時代,是人民民主的新中國新時代,而康熙是生活在一個封建時代。從身份和地位上來講,康熙是個皇帝,而我是個僧人、活佛。我主要是通過念經祈禱,祈求眾生幸福平等.
晚上7點半之后,是自習時間。除了復習和預習功課,班禪還會安排練習一小時左右的藏文書法,練習書法是班禪最大的興趣愛好,他現在可以書寫藏文、漢文以及梵文。
張泉靈:我們今天記錄了您一整天的學習的狀況,我們覺得您好忙啊。
班禪:是這樣,從一個活佛的角度講,我有很重大的歷史使命,因此不積極努力的學習,我就承擔完成不了這個使命。
張泉靈:每天這個學習安排都是一樣的嗎?沒有休息天嗎?
班禪:有休息時間,星期天的晚上休息得早一點。
張泉靈:這個學習會到什么時候結束,就是這么繁忙的一個學習過程?
班禪:從學習來講,不會有終點。
張泉靈:那您覺得您現在,您是一個孩子還是個大人?
班禪:我現在既不是很小的小孩,也不是成年人,而是一個青年。
十年的時間過去了,昔日的靈童已經健康成長為年輕有為的宗教領袖。在扎什倫布寺,經常會有來自全國各地的高僧大德千里迢迢趕來拜謁第十一世班禪,并把他們珍藏的佛像經書敬獻給班禪。甚至還有遠在海外定居的活佛,率領他的洋弟子,不遠萬里來到中國朝拜第十一世班禪,以表達他們心目中的敬仰之情。
張泉靈:您是第十一世班禪,您覺得您現在作為一個班禪大師,跟第十世班禪,第九世班禪,和以前所有的班禪會有什么不一樣?
班禪:區別沒多大,最根本的一點是我要繼承歷世班禪愛國愛教的光榮傳統。最大的不同是時代變了。我要為做有利于國家和人民的事積極努力的服務。要為祖國統一,民族的團結,人民的幸福,為藏傳佛教在同社會主義社會相適應的道路上,健康發展而努力,我一定要完成這個使命。
【尾語】在拍攝采訪第十一世班禪的過程中,我們最深的感受是,這位15歲的年輕宗教領袖,無論言談還是舉止,都表現出了超出其同齡人的成熟和穩重,他深知自己身上所寄予了歷史的期望和重托。我們祝福第十一世班禪健康成長,功德圓滿!
(稿件來源:央視國際)