中新網(wǎng)4月13日電 今天出版的《解放軍報》刊載文章說，美軍從中國古代軍事典籍《孫子兵法》中得到啟示，并發(fā)展成為以信息化、數(shù)字化為支撐的聯(lián)合作戰(zhàn)思想。作為孫子的后來者，我們必須善于學習與繼承民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，以開放、包容、揚棄的態(tài)度吸納一切先進的思想和經(jīng)驗，努力建設高效、合成的人民軍隊。

　　2004年11月15日至26日，中國人民解放軍軍官培訓管理考察團訪問了美國。這次考察，考察團聽到最多的名詞就是：聯(lián)合、聯(lián)合、還是聯(lián)合！據(jù)介紹，早在1986年，美國國會就通過了國防部所提出的軍事轉(zhuǎn)型法案，即諸軍種聯(lián)合作戰(zhàn)思想。這種聯(lián)合不僅僅局限于陸、海、空、陸戰(zhàn)隊之間的聯(lián)合，而且擴展到軍隊與地方的聯(lián)合、美軍與盟軍的聯(lián)合。

　　文章說，在五角大樓，美軍一名上校詳細介紹了國防部頒布的聯(lián)合作戰(zhàn)條令，以及院校依據(jù)條例對軍官進行培訓的方法和途徑。在聯(lián)合部隊參謀學院，校方把艾森豪威爾的一句名言刻在一面墻上，那句話的意思是說：一支軍隊必須講聯(lián)合，沒有聯(lián)合就不要上戰(zhàn)場。在軍事戰(zhàn)爭學院，博士院長介紹說，他們在學員編班上就體現(xiàn)了聯(lián)合，陸、海、空、陸戰(zhàn)隊學員混編一個班，便于互相學習，取長補短。在國防大學，第一副校長介紹說，他們不但招收部隊學員，還招收地方政府官員、盟軍學員。用他們的話講，國防大學既培養(yǎng)將軍，也培養(yǎng)國務卿和部長，諸軍兵種和地方高官中都有自己的同學，在未來作戰(zhàn)中一旦遇到困難，便可找自己的同學解決�？磥�，“聯(lián)合”已經(jīng)深入滲透到美軍各級指揮官的心中了。

　　文章說，從1986年開始，美軍就對部隊普遍大規(guī)模地實施聯(lián)合作戰(zhàn)教育訓練，各院校都把聯(lián)合作戰(zhàn)作為主干課程，所有軍官都須接受聯(lián)合作戰(zhàn)內(nèi)容培訓。2002年，美國國防部制定了軍隊轉(zhuǎn)型的一系列計劃和措施，美軍認為，軍隊轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵一步是訓練方式的轉(zhuǎn)型，要著力培養(yǎng)軍官善于聯(lián)合作戰(zhàn)的思維方式，提高應對處理復雜多變情況的能力。美軍還對未來幾十年軍隊聯(lián)合訓練進行了規(guī)劃，爭取在2030年前把美軍建成聯(lián)合作戰(zhàn)水平較高的軍隊。

　　有意思的是，美軍聯(lián)合作戰(zhàn)思想，是在學習繼承世界軍事文化遺產(chǎn)特別是《孫子兵法》的基礎上，結(jié)合新的作戰(zhàn)任務和形勢提出來的。美軍五角大樓和軍事戰(zhàn)爭學院，都把孫子尊稱為偉大的戰(zhàn)略家，將那句“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的名言更是奉為圭臬。

　　文章指出，作為孫子的后來者，我們必須善于學習與繼承民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，以開放、包容的態(tài)度吸納一切先進的思想和經(jīng)驗，努力建設高效、合成的人民軍隊。一是要加強聯(lián)合作戰(zhàn)的教育與訓練。二是培養(yǎng)既懂專業(yè)又精通合成的教員隊伍。每年定期安排專業(yè)教員到陸、海、空軍部隊代職鍛煉，選拔有潛力的年輕教員到不同兵種指揮、技術(shù)院校和外軍指揮、技術(shù)院校學習，再到相應的部隊任職，培養(yǎng)復合型師資力量。三是深入研習古代兵法。《孫子兵法》、《孫臏兵法》等軍事典籍是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對中國古代軍事學的發(fā)展影響深遠，直到今天，許多內(nèi)容依然閃爍著真理的光芒。因此，有必要加強傳統(tǒng)軍事思想的教育，初級院�？山Y(jié)合軍事理論課，增加古代兵法的學習內(nèi)容，使學員在學習期內(nèi)，至少能夠熟讀1至2部古代兵法，奠定良好的軍事理論基礎。(馬文科）