中新網5月26日電 據日本中文導報報道，日本街上常常閃耀著身著各種私立校服的少男少女的身姿。在這群孩子中，早已不乏華人孩子的身影。
據筑波大學華人學者對華人小區的調查顯示，華人對子女上“塾”和私立中學相當重視。在華人集中的芝園團地，2002年華人小學畢業生中，有60%上了私立中學。2003年畢業生中更有75%考取了私立中學。
另據日本中文導報對家有小學生的華人家庭的抽樣調查，也有50%的家長表示會在四五年級時送孩子上“塾”補習，考慮讓孩子進私立中學。事實顯示，在日就職、穩定的華人家庭，孩子上學習“塾”、進私立中學比率明顯高于日本平均值。
據“塾”的老師反映，目前華人孩子在私塾學習已是一種常見現象，學習狀態也與日本孩子無異。但華人家長在選擇私立中學時卻存在一種普遍的誤差，那就是對不同中學的特點認識模糊，選校缺乏對孩子自身的針對性。
據市進學園一位老師介紹，他的班有一位華人孩子，頭腦靈活，很優秀，但數理偏好，國語、社會偏弱，媽媽卻給孩子選擇了一所注重文科的中學，老師不理解，向家長詢問，才知家長對日本名校的特色一無所知，只是看了各校偏差值(日本中學錄取分數的一種形式)的一覽表，正好與孩子的偏差值相符，才選的。后經老師解釋，她才換了學校。老師稱，若進錯了學校，很可能會耽誤了孩子在理科上的天分。還有一位家長是佛教徒，卻為孩子選擇了一所基督教學校，知道真相后不讓孩子參加考試，但報名費只好浪費了。
據了解，日本的私立中學校各有特色，有的注重教學，有的著重讓孩子輕松愉快、發揮個性，也有的具有佛教、基督教等色彩。有的男校是半軍事化學校，著重學生體能和意志的培養，畢業生80%的學生均有柔道或跆拳道段位。有的女校注重培養孩子淑女氣質和優雅舉止；更有的學校是貴族學校，看重家庭背景，也有的學校則偏重學生體能的訓練，等等。
相關專家指出，中國以考學為目的的重點中學制度給華人家長烙印太深，因而很多華人在為孩子擇校時注重高錄取分數學校的傾向比較明顯，卻忽略了了解學校特色，這樣會對孩子擇校帶來很多誤差。
專家提醒，華人家長給孩子擇校時，應了解清楚學校的辦學方針和特色，這樣可以按照孩子意愿和家庭希望有針對性地擇校。日本的私立中學不同于中國的重點中學。偏差值只是考取學校時的一個參考系。
