中新網(wǎng)北京3月6日電(邵燕飛 藍(lán)伊旎)“個(gè)體的成長(zhǎng)與社會(huì)的發(fā)展緊密關(guān)聯(lián)，個(gè)體的職業(yè)發(fā)展需要社會(huì)的有力支持。”全國(guó)兩會(huì)期間，全國(guó)政協(xié)委員、民建浙江省委會(huì)副主委、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長(zhǎng)鄭亞莉建議，完善技能人才職業(yè)發(fā)展服務(wù)體系，為各行業(yè)更好地輸送專(zhuān)業(yè)能力過(guò)硬、綜合素質(zhì)高的技能人才。

　　職業(yè)教育是培養(yǎng)技能人才，促進(jìn)勞動(dòng)者高質(zhì)量就業(yè)的主陣地，更是實(shí)現(xiàn)各類(lèi)先進(jìn)生產(chǎn)要素高效配置、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要力量。

　　隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的深入發(fā)展，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)進(jìn)程加快，對(duì)技能人才提出了新的更高要求。

　　“高技能人才不僅是‘工匠’，更是助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)的推動(dòng)者。”作為浙江省中華職教社副主任，鄭亞莉認(rèn)為，完善技能人才職業(yè)發(fā)展服務(wù)體系能促進(jìn)人才參與技術(shù)創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性，有助于激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年人走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路，培養(yǎng)更多高技能人才和大國(guó)工匠。

　　如何完善技能人才職業(yè)發(fā)展服務(wù)體系？鄭亞莉提出，要從價(jià)值引領(lǐng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、政策支持三方面入手。

　　“個(gè)體的成長(zhǎng)軌跡會(huì)受到很多因素的影響，除了經(jīng)濟(jì)因素驅(qū)動(dòng)，榮譽(yù)體系的價(jià)值引領(lǐng)也很重要。”她強(qiáng)調(diào)，要建立起非唯一性的衡量指標(biāo)和多元的人才培養(yǎng)體系，讓人人能成才、人人能出彩。

　　她進(jìn)一步提出，要讓“敬業(yè)樂(lè)群”“精益求精”等成為技能人才共同的價(jià)值追求，要完善勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神培育和職業(yè)道德養(yǎng)成的技能人才評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)技能人才經(jīng)驗(yàn)分享、技術(shù)交流、價(jià)值認(rèn)同。

　　與此同時(shí)，鄭亞莉認(rèn)為要強(qiáng)化技能人才職業(yè)發(fā)展服務(wù)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，健全終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度，構(gòu)建線上線下相結(jié)合的終身學(xué)習(xí)空間，為技能人才提供一站式、全方位、多樣化的數(shù)字化資源與內(nèi)容供給。

　　“全生命周期的培訓(xùn)制度能為技能人才提供持續(xù)的發(fā)展支持。”鄭亞莉認(rèn)為，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家進(jìn)程中，需要更多的技能人才，也需要技能人才持續(xù)地提升專(zhuān)業(yè)水平。

　　完善技能人才職業(yè)發(fā)展服務(wù)體系是民生工程，在鄭亞莉看來(lái)，其關(guān)鍵還在于制度支撐，要發(fā)揮好政府在完善技能人才職業(yè)發(fā)展服務(wù)體系的政策保障作用。

　　她在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，多地已經(jīng)有一些創(chuàng)新性的相關(guān)措施：例如，2022年，甘肅推進(jìn)“技能甘肅”建設(shè)，提出建立技能導(dǎo)向的技術(shù)技能人才長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，企業(yè)工資總額分配向高技能人才傾斜；再如，2025年浙江將推進(jìn)“30分鐘職業(yè)技能培訓(xùn)圈”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)技能培訓(xùn)基地、站點(diǎn)在浙江全省縣城和中心鎮(zhèn)全覆蓋，開(kāi)展重點(diǎn)領(lǐng)域就業(yè)技能和企業(yè)職工崗位技能培訓(xùn)50萬(wàn)人次以上。

　　為優(yōu)化政策支持，她還建議構(gòu)建“技能人才發(fā)展指數(shù)”，打通專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位、經(jīng)營(yíng)管理崗位、技能崗位之間的通道，創(chuàng)新載體深化產(chǎn)教融合、校企合作，不斷完善技能人才培養(yǎng)制度，讓“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的社會(huì)氛圍更加濃厚。

　　“完善的職業(yè)發(fā)展服務(wù)體系能成為廣大個(gè)體通往成功成才大門(mén)的支撐力量。”鄭亞莉表示。(完)