最近，一些在校大學(xué)生紛紛走進(jìn)心理診所尋求幫助。記者從南京幾家心理機(jī)構(gòu)了解到，今年暑假，打進(jìn)熱線咨詢心理問題的大學(xué)生不在少數(shù)。
大學(xué)生在校期間結(jié)婚生子
才上大三的小約今年暑假就有了一個孩子，可是沒有收入，連孩子的奶粉都買不起。小約天天生活在郁悶中，走投無路，只得走進(jìn)心理診所。
小約是從廣西一個小鎮(zhèn)來到南京讀大學(xué)的。沒有考試的壓力，班上談戀愛的同學(xué)很多，她也被同系一位大四男生追求。這位男生家境較好，一直在校外租房，經(jīng)常請小約去居住地一起看碟、吃飯，還常買禮物送給她。小約一下子成了宿舍同學(xué)羨慕的對象。
到大二，學(xué)校允許學(xué)生校外租房，在男友的盛情邀請下，小約退掉宿舍的鋪位，開始與男友同居。不久小約就懷孕了，由于對性知識缺乏了解，等她知道的時候，已經(jīng)懷孕3個月了。男友和小約都喜歡孩子，他們打算把孩子生下來。
小約和男友決定在同學(xué)中舉行一場婚禮。如此前衛(wèi)的做法引起同學(xué)們的好奇，大家都表現(xiàn)出極大的熱情，幾個好友“出份子”，他們在學(xué)校附近一家飯店里，舉行了簡單的婚禮。
由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，小約借口說在學(xué)校附近實習(xí)，寒假沒有回家過年，父母也沒有懷疑。今年7月，孩子出生了，一開始，興奮的同學(xué)還買尿不濕、奶粉送給小約，尚且能支撐一陣子。漸漸的，生活越來越困難，小約和男友的爭吵也越來越頻繁。
心理師鼓勵小約勇敢面對問題，接受現(xiàn)實，并對自己的行為負(fù)責(zé)。在心理師的建議下，小約把遠(yuǎn)在廣西的父母喊到南京。雖然看到女兒的狀況十分傷心，但父母還是決定把孩子先帶回家撫養(yǎng)，讓小約安心在學(xué)校完成學(xué)業(yè)。
想考劍橋想出心理問題
南京某著名高校男生張偉感覺總是難以集中注意力，他請求心理師幫他進(jìn)行調(diào)適。張偉一直想考劍橋大學(xué)，高中時就為考劍橋做了種種準(zhǔn)備，可惜沒有通過面試。
上大學(xué)后，他決心從大一就開始做準(zhǔn)備，爭取到劍橋讀研。雖說是名牌高校，可是像張偉這樣憋著勁一心學(xué)習(xí)的同學(xué)并不多。他們有的忙著談戀愛，有的忙著在學(xué)生社團(tuán)結(jié)交朋友，也有的忙著打籃球玩網(wǎng)絡(luò)游戲，宿舍里常常只剩張偉一個人在學(xué)習(xí)。
漸漸地，他也忍不住去參加一些娛樂活動，可是每次活動結(jié)束，張偉總有種負(fù)疚感，責(zé)怪自己浪費了時間，如此沒有定力怎么考劍橋呢？
張偉也結(jié)交了一位女朋友，女友晚上和他約會，他總推說自己要看書，令女友非常失望�？伤３Ｊ钦麄�晚上盯著書本，卻一個字也看不進(jìn)去，呆坐到深夜，自責(zé)感越來越強(qiáng)烈。
心理師建議他讓生活豐富起來，適當(dāng)參加學(xué)�；顒樱岩惶斓臅r間進(jìn)行安排規(guī)劃。經(jīng)過一段時間的心理調(diào)適，張偉感覺情況有所改善。
迷上網(wǎng)絡(luò)多次缺課被勸退
某高校一名男生因沉迷網(wǎng)絡(luò)長期缺課被學(xué)校勸退，被母親帶進(jìn)心理診室。
這名男生自打初中就喜歡上網(wǎng)玩游戲，放假期間經(jīng)常通宵達(dá)旦地呆在網(wǎng)吧。母親為了讓兒子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，上班時會把房門反鎖，讓兒子出不了門。開學(xué)期間，她堅持每天接送兒子，兒子中學(xué)6年幾乎天天如此。晚上兒子做作業(yè)，母親忙完家務(wù)也會坐在他身邊陪伴他。兒子的性格越來越悶，很少說話，母親以為孩子大了比較羞澀，沒有放在心上。
好不容易盼到高考結(jié)束，母親終于松了口氣。上大學(xué)前最后一個暑假，兒子提出買一臺電腦，母親很爽快地答應(yīng)了。電腦買回來，兒子又開始玩網(wǎng)絡(luò)游戲，母親心想，既然已經(jīng)考上大學(xué)了，就讓他輕松一下吧。
剛進(jìn)大學(xué)，新鮮的環(huán)境使他暫時轉(zhuǎn)移了注意力，可是半個學(xué)期不到，他又沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，學(xué)習(xí)成績一落千丈。頻繁包夜的費用使得他不得不向家長撒謊要錢，同時為了不引起老師的懷疑，他又謊稱老家有事。事情被揭發(fā)后，這名學(xué)生不得不被學(xué)校勸退。
母親拜托心理專家“救救孩子”，讓他擺脫網(wǎng)癮，專家引導(dǎo)這位母親先反思孩子為什么會迷上網(wǎng)絡(luò)。長期以來，母親對兒子的“貼身照顧”使他逐漸喪失了交往能力，他只能在網(wǎng)絡(luò)中尋找自信和共鳴。同時，這名男生一直處于“被動學(xué)習(xí)”狀態(tài)，沒有自己的目標(biāo)，當(dāng)母親給予的壓力消失，他就會完全放縱自己。讓他擺脫網(wǎng)癮的辦法是幫助他恢復(fù)交往能力，確立自己的人生目標(biāo)。
大學(xué)生要合理確定目標(biāo)
針對大學(xué)生出現(xiàn)的種種問題，長期擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員的南京工業(yè)大學(xué)教師陳娟認(rèn)為：新生到了大學(xué)最大的問題是不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在高中，老師和家長時時刻刻監(jiān)督學(xué)生；而到了大學(xué)，一切都需要學(xué)生自己適應(yīng)并且掌握自主學(xué)習(xí)的能力。
陳老師說：“尤其是大一下學(xué)期升大二的學(xué)生普遍缺少對自己目標(biāo)的確認(rèn)。”很多學(xué)生到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實環(huán)境和自己想象的相差甚遠(yuǎn)，有的學(xué)生并不喜愛自己所學(xué)的專業(yè)；有的不知道如何正確處理人際關(guān)系，不適應(yīng)集體生活；有的盲目消費、互相攀比；還有的過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)。這些現(xiàn)象的根源是失去目標(biāo)而產(chǎn)生迷茫，感覺無所事事。
南京李唐心理保健中心高級心理保健師李萍建議：在高中畢業(yè)生離家上大學(xué)之前，家長不妨與孩子多談?wù)勑�，幫助孩子�?guī)劃大學(xué)4年的生活，使他們盡快確立新的目標(biāo)。高中3年的目標(biāo)是在高考中取得好成績，大學(xué)生活的目標(biāo)不再是單純的考試成績，而應(yīng)該有更豐富的內(nèi)涵。
(因涉及隱私，案例人名為化名)
作者：趙思達(dá) 郝也
