13歲的孩子不愿意去學校，家長巴掌相加，沒想到，孩子竟選擇了服毒。幸虧父母及時將孩子送往村衛生所搶救，這才避免了一場悲劇的發生。昨日記者在采訪教育專家時，他們提醒廣大家長針對厭學的孩子，要采取特殊的方法進行教育。

　　10月5日，長假將結束，很多孩子要返校。漯河召陵區青年鄉某學校7年級的小磊(化名)卻不愿意去上學。下午4時許，小磊的班主任打來電話詢問，小磊為什么還沒有到學校。正在干活的父親接完電話后，回到家找孩子，家里鎖著門，父親就找來小錘，打算把鎖砸開。正當父親打算砸鎖的時候，里面一個聲音說，“別砸了，我在屋里。”

　　找到孩子后，父親很生氣，問孩子怎么不去上學，小磊說，自己不想上了。父親看到孩子這么不聽話，就照屁股打了幾巴掌。打完以后，父親準備帶他去上學。

　　沒想到，小磊卻找來敵敵畏，父親一看就慌了，以為孩子是專門嚇自己，說“你別作禍了，你敢喝……”話還沒有說完，孩子就把毒藥喝下。父親沖上去，奪下瓶子，發現毒藥已沒了一大半。父母兩人忙騎摩托車，把孩子送往村衛生所，一路上小磊不停口吐泡沫，到村衛生所時渾身已經軟綿綿的，身體呈現紫色。

　　昨天，在漯河第三人民醫院重癥監護病房旁，小磊的父親含著淚向記者講述了這些情況，他說，孩子很聰明，在本村上學時成績一直都是前幾名。4年前，他外出去掙錢，孩子的成績開始有點下滑，逐步滑落到中上等的成績了。

　　今年孩子上初一，小磊父親回憶說: “有一次，孩子給我說: 爸，我想哭。他說不想上了，說讓他上哪都行，就是不想在這個學校上了。我說，既然已經上了，就把這個學期上完以后再轉學。可剛上了一個星期，就造成現在這個結果了。”針對孩子厭學的問題，記者咨詢了漯河職業技術學院社會系主任賈新政教授。

　　賈新政認為，青少年缺乏正確的學習目標和良好的學習方法，家長或學校教育不當，都有可能讓學生覺得孤單無助，就開始討厭學習。他不是真的討厭學習，只是不喜歡學校環境。幫助孩子克服厭學心理，首先要找到病根，需要家庭、學校共同努力。要想辦法培養學生的學習興趣，適時觀察孩子的心理變化，老師和家長在教育方式上要注意批評懲罰的尺度。

　　也有人說，應注意小孩心理調節能力的培養。