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          初二男生勸阻初三同學(xué)吸煙遭圍毆 被評感動人物
        2009年05月29日 10:58 來源:重慶時報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

          前天下午,學(xué)校進行了校園十大感動人物的頒獎。學(xué)校給石磊的頒獎詞是這樣寫的:

          看著石磊滿臉傷痕,我們強烈譴責(zé)那些吸煙者,同時對石磊也肅然起敬,感到正直誠信和善良的可貴。在不正之風(fēng)面前,他勇敢說,不;在所有人都沉默時,他無畏地站出來,成為照亮黑暗的一米陽光。正直、善良成為他可貴的標志;他,用行動捍衛(wèi)著校園。

          過節(jié)了,家住南坪的李女士一家收到了一份特別的禮物:兒子石磊獲得了學(xué)校評出的校園十大感動人物稱號。收到這份禮物后,李女士的心情漸漸由兩周前的難過、擔(dān)心轉(zhuǎn)變?yōu)樾牢、驕傲。兩周前,石磊因制止同學(xué)在廁所里抽煙而被打傷……

          值日履行職責(zé)同學(xué)不買賬

          石磊是輔仁學(xué)校初二年級的學(xué)生,在班上擔(dān)任清潔委員!爱斕焐衔绲诙(jié)課后,石磊在樓道上值日,值日的工作主要就是發(fā)現(xiàn)不文明的行為并進行制止。”石磊的班主任冉老師說,石磊發(fā)現(xiàn)有幾個初三的同學(xué)躲在廁所里抽煙,便上前委婉地示意這幾個同學(xué)離開,不要抽煙了。但這幾個同學(xué)卻不買賬,說:“不走又怎么樣?”還把煙頭扔向他。到第三節(jié)課后的課間,石磊照常值日,6名同學(xué)把石磊拉到廁所,向他提出要求道歉等條件,石磊不屈服,于是,一陣劈頭蓋臉的拳腳向他襲來……石磊的臉出血并腫了,頭上多處也腫起來。

          “只要知錯能改我原諒他們”

          事發(fā)后,石磊的母親李女士很快接到通知,趕到學(xué)校。“當時我很生氣,也很難過,兒子誠實、懂事,從不惹是生非,十多年來,我都沒舍得打兒子一次,居然還被同學(xué)打了!崩钆空f,好在通過全面檢查,兒子沒有大問題。

          對于兒子的行為,李女士一直告訴兒子做得對!爸灰菐讉學(xué)生能知錯能改,作為石磊的媽媽,我原諒他們。”李女士說。

          各方說法》

          班主任 我也在反思我的教育

          “當天下午,我都哭了好幾次。第二天早上起床,甚至差點站不起來!比嚼蠋熣f,石磊在“強勢”面前,能堅持自己的原則和職責(zé),是難能可貴的,很感動!拔覀兤綍r教育孩子們要與歪風(fēng)邪氣作斗爭,但見義勇為也應(yīng)該見義巧為,我也在反思我的教育!比嚼蠋熣f。

          德育老師 他在學(xué)生范圍內(nèi)弘揚了正氣

          “石磊同學(xué)能夠被師生評選為感動人物,一方面是大家都肯定他的行為,另一方面是因為他在學(xué)生范圍內(nèi)弘揚了正氣!睂W(xué)校德育處副主任趙琴說,感動人物的評選先是通過班級評選,然后再由班級推薦到學(xué)校,由學(xué)校團委從中評選出表現(xiàn)突出的15名候選人,再由全校師生進行公開投票。投票前10名就是感動人物,剩下的5名同學(xué)就獲得感動人物提名獎。

          同班同學(xué) 當時我都覺得有些害怕

          鄒渝是石磊的同班同學(xué),當他得知石磊在廁所被打的情況后,與另外一個同學(xué)一起沖進廁所,把石磊連拖帶拉地“搶”了出來。鄒渝說,當時自己都覺得有些害怕,后來知道石磊是因為制止那些同學(xué)抽煙而被打,太令人感動了!“真看不出來,石磊個子不高,看起來平時默默無聞,身體里居然有這么大的力量,太不可思議了!”鄒渝說。

          專家 方向是對的方法有待改進

          華東師范大學(xué)教育學(xué)系書記、中國著名青年教育專家周彬認為,“表揚”不等于方法上的認可,石磊同學(xué)的方向是對的,但方法上還有待改進。周彬建議,學(xué)校應(yīng)對值日等學(xué)生在各種職務(wù)上崗前進行培訓(xùn),比如遇到什么情況,應(yīng)該怎么做、怎么處理等。記者 高敏

          新聞面對面》

          “當天是我值日這是我的職責(zé)”

          記者:說說你的獲獎感言?

          石磊:得這個獎的時候,我很意外,其實那是一件很小的事情。

          記者:當時你為什么要上前制止同學(xué)抽煙?

          石磊:當天是我值日,這是我的職責(zé)。

          記者:但是你因此受傷,你認為這樣做值得嗎?

          石磊:我覺得我應(yīng)該這樣做,也是值得的,平常老師就教育我們要有正義感。

          記者:以后遇到這樣的事情,你還會上前制止嗎?

          石磊:以后我還是要注意方法,比如先向老師反映,不一定要發(fā)生正面的沖突。

        【編輯:李季
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        直隸巴人的原貼:
        我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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