南京小學(xué)生獻(xiàn)擁抱 教師節(jié)特別“禮物”感動(dòng)老師

　　南京小學(xué)生獻(xiàn)擁抱 教師節(jié)特別“禮物”感動(dòng)老師

　　【解說(shuō)】9月10日，南京長(zhǎng)江路小學(xué)的許多學(xué)生選擇給老師一個(gè)擁抱，表達(dá)自己的心意，祝賀老師教師節(jié)快樂(lè)。老師們表示，這才是教師節(jié)最貴重的禮物。

　　南京小學(xué)生獻(xiàn)擁抱 教師節(jié)特別“禮物”感動(dòng)老師

　　【解說(shuō)】9月10日，南京長(zhǎng)江路小學(xué)的許多學(xué)生選擇給老師一個(gè)擁抱，表達(dá)自己的心意，祝賀老師教師節(jié)快樂(lè)。老師們表示，這才是教師節(jié)最貴重的禮物。

　　【解說(shuō)】當(dāng)天早晨8點(diǎn)，南京長(zhǎng)江路小學(xué)升旗儀式結(jié)束后，該校校長(zhǎng)宋紅斌發(fā)表致辭祝老師們節(jié)日快樂(lè)，并倡導(dǎo)過(guò)一個(gè)師生同樂(lè)、簡(jiǎn)樸熱烈、清風(fēng)氣正的教師節(jié)。隨后，數(shù)百名學(xué)生伸出熱情的手臂，老師們彎下身子與學(xué)生們一一擁抱，幸福、感動(dòng)洋溢在每一位老師的臉上。

　　【解說(shuō)】一位老師說(shuō)，教師的工作其實(shí)也很辛苦，他們希望自己的工作被家長(zhǎng)、學(xué)生所認(rèn)可，而這種認(rèn)可，不能用禮物的價(jià)值來(lái)衡量。他們希望教師節(jié)的禮物能體現(xiàn)尊重和真誠(chéng)，這是用多少金錢(qián)也換不來(lái)的。

　　【同期】南京長(zhǎng)江路小學(xué) 教師 張欣

　　一份敬意表達(dá)和心意的表達(dá)才是最重要的，因?yàn)槔蠋煹墓ぷ髌鋵?shí)也非常辛苦，如果能夠感受到這一份對(duì)老師工作的認(rèn)可，我覺(jué)得老師就已經(jīng)是很高興了。

　　【解說(shuō)】老師們表示，擁抱通常只是親人之間才會(huì)有，只有孩子認(rèn)可你，孩子才會(huì)愿意抱你，而擁抱是孩子表達(dá)愛(ài)的一種最簡(jiǎn)單的表述。教師節(jié)能收到孩子的擁抱，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，這才是最珍貴的禮物。

　　【同期】南京長(zhǎng)江路小學(xué) 教師 張欣

　　我覺(jué)得學(xué)生給我一個(gè)擁抱，剛開(kāi)始我肯定會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)不好意思，然后 其次我會(huì)覺(jué)得很高興，有一點(diǎn)驚喜的感覺(jué)。

　　低年級(jí)的孩子眼神其實(shí)是非常清澈和單純的，那當(dāng)他來(lái)?yè)肀�你的時(shí)候，那就是最簡(jiǎn)單的一個(gè)愛(ài)的表達(dá)，說(shuō)，老師我很喜歡你，那其實(shí)這個(gè)對(duì)老師而言就是一個(gè)莫大的感動(dòng)

　　【同期】南京長(zhǎng)江路小學(xué) 教師 趙昌竹

　　當(dāng)然作為一個(gè)老師在教師節(jié)這一天能夠收到孩子的一封信或者是孩子的一個(gè)擁抱這當(dāng)然是非常幸福的一件事，我覺(jué)得這是老師最開(kāi)心的事情

　　盧輝 南京報(bào)道