王力宏所唱《龍的傳人》,正在被用來激勵孩子的斗志。最近,三泉路上的大拇指幼兒園就以《龍的傳人》為伴奏音樂,編了一套武術。每天早上,王力宏的唱腔伴著孩子們“嘿哈嘿哈”的習武之聲,一同傳得很遠。巨星的音樂正在不可阻擋地走入孩子們的生活。然而也有專家疾呼,我們必須選擇,尤其要對劉德華保持警惕。
幼兒園響起了《龍的傳人》
現在,6歲的劉峻韜已經習慣了伴著王力宏《龍的傳人》翩翩習武的幼兒園生活。早上10點,當喇叭里王力宏開始唱“遙遠的東方有一條江”,劉峻韜就知道,再冷他也得伸出自己的小拳頭。這是唱歌的叔叔給他下達的習武命令。
劉峻韜蹲起了標致的馬步,小嘴里鼓足了空氣,王力宏唱一句“遙遠的東方有一條河”,他向前打出了左拳,王力宏接著唱一句“它的名字就叫黃河”,他又向前打出了右拳。王力宏越唱越興奮,劉峻韜也開始起勁起來,他揮動小胳膊的速度越來越快,小臉紅得像個蘋果,小鬢角都被汗水浸濕。
離上小學還有兩年的劉峻韜,不能完全聽懂那個唱歌的王叔叔到底在唱什么,但他顯然喜歡伴著《龍的傳人》練武的感覺。尤其當他練武后站在鏡子面前,看到紅撲撲的小臉顯示著自己的健壯,他會毫不遮掩內心的激動,“《龍的傳人》讓我更像個男人了!”
今年,劉峻韜在三泉路大拇指幼兒園的早操環節,就是在各巨星的歌聲中度過的。之前是宋祖英的《愛我中華》,現在是王力宏的《龍的傳人》,明年將換成高峰的《大中國》。幼兒園周園長說,他們將把流行音樂播放到底,“流行音樂里也有能激勵孩子的,《龍的傳人》就是一首。”不過周園長馬上又聲明,他們選擇的歌曲絕對都是“弘揚愛國主義”的,小恩小愛的作品不在備選之列。
“白字先生”劉德華上黑名單
明星的歌曲無疑離青少年的生活越來越近。當劉峻韜聽著《龍的傳人》,打出他的小拳頭的時候,湖北武漢的一幫子高一大哥哥大姐姐們,正在為周杰倫的《青花瓷》怎么唱而絞盡腦汁,因為《青花瓷》成了他們考試的默寫題。
此事上周曝光之后,一度引起軒然大波。周杰倫的歌曲有沒有資格被學生默寫,成了爭議的焦點。出題老師自然認為,一首《青花瓷》寫得是極其漂亮的,用來默寫完全符合學生追求時尚的喜好。而正統的教育學家則表示強烈反對,因為在他們看來,《青花瓷》寫得顛來倒去,毫無章法可言,他們強烈要求將《青花瓷》從考題上剔除出去。
同樣是進入幼兒園和學堂,王力宏顯得輕而易舉,而周杰倫則慘遭碰壁,一樣的天王巨星,其命運就是這么迥然不同。不過有一類歌曲,對孩子有百害而無一利是被共認的。這次輪到劉德華被譴責了。
最近天涯有網友別出心裁地對明星唱歌唱錯字的情況進行盤點,老天王劉德華不幸中的,成為唱白字最多的藝人。劉天王起碼有兩次不容置疑的出錯經歷。最近的一次是他在唱殘奧歌曲時將“自怨自艾”中的“艾”(yi)唱成了(ai)。遠的一次是,將《冰雨》里的“劊子手”唱成(kuaizishou)。兩個公然的低級錯誤,讓網友很不情愿地封其為“白字先生”。
鑒于劉德華在孩子們當中很有感召力,又有數次唱錯字的經歷,正統的教育學家提醒家長們注意:應該對劉德華這個人保持警惕,理由不說也猜得出——如果將“劊”注成“kuai”,那在考試里就是1分。此外被列入黑名單的還有王菲和伊能靜,前者曾將《明月幾時有》“低綺戶”的“綺”唱成“yi”,后者則將《念奴嬌》“羽扇綸巾”的“綸”唱成“lun”。
【中文教授】
聽《冰雨》讓孩子知道人無完人
復旦大學中文系教授梁永安剛從日本做訪問學者回來,他一聽《龍的傳人》進入了幼兒園,頓時來了興趣,“哦?這還是第一次聽說。日本孩子做操還用的是兒童純音樂。”看來,不管其他方面如何,上海幼兒園的意識已經走在了日本幼兒園的前面。
“給孩子們聽聽流行音樂,無傷大雅吧。”在這方面,梁教授顯然比某些教育學家更為開明一些。在他眼里,看著孩子在活潑的歌曲中練武的樣子,是一件開心的事,只要孩子們自己快樂。但是,梁教授又反對一味地給孩子們聽流行歌曲,“我們不能從一個極端走到另一個極端,也要給孩子聽聽其他的音樂,換換口味,讓他們知道,世界上除了流行歌曲,還有別的。”
對于正統教育學家呼吁對唱錯詞的劉德華保持警惕的說法,梁教授也再一次提出了他精辟的見解,他認為,完全沒有必要向孩子們封殺《冰雨》。“當劉德華唱‘kuaizishou’的時候,老師就可以告訴孩子,‘聽,劉德華叔叔唱錯了’。這樣,孩子從小就樹立了人無完人的意識。這有助于他們的成長。”
【新銳偶像】
太老的東西不適合孩子
去年型秀冠軍王嘯坤為《龍的傳人》進幼兒園叫好,在他看來,這首歌很有教育意義,再加上王力宏的動人唱腔,孩子們喜歡是沒有懸念的。他一直不明白,為什么一定要給孩子聽老歌,“流行歌曲有的其實也很有教育意義,不能再用太老的東西去殘害孩子們的耳朵。”話雖這么說,唱了很多情歌的王嘯坤卻并不認為自己的作品適合給孩子聽,“只有一首《帶我去尋找》,還挺勵志的,其他的作品,還是不要去選了。”
【評論】
我們必須選擇
如果王力宏和周杰倫知道,他們的歌曲正在激勵孩子們的斗志并成為痛苦的考題,他們一定要開心壞了。因為他們壓根不會去奢望,自己的作品被教育機構接受,更沒想到有朝一日會成為教學的一部分。而事實上,當城市的幾乎每一條馬路都回旋著巨星們的歌聲,當孩子們除了他們之外,就不知道藝術為何物的時候,巨星們走進孩子生活的步伐就顯得如此勢不可擋。于是,《龍的傳人》成為劉峻韜的習武音樂,也就有了其必然性。
然而我們必須選擇。在數以萬計的流行音樂的叢林中,選擇那些適合孩子們聽的,堅決摒棄那些不適合孩子們聽的。若干年后,長大了的劉峻韜也許還會記得那個叫王力宏的叔叔,他的一首《龍的傳人》曾經給過自己以力量。若干年后,長大了的劉峻韜同樣會記得當年那個叫劉德華的叔叔,他在《冰雨》里唱錯了字,以致于讓他一輩子都記得“劊”應該讀“gui”。這就是我們選擇的標準,只要對孩子有益,都可以拿來使用,不管是正面教材,還是反面教材。
這就是明星的力量。所以我們必須選擇。(記者酈亮)