專家組：我們不和大家頂著干，沒有改掉祖宗的字

　　《通用規(guī)范漢字表》專家委員會(huì)副主任委員、北師大教授王寧作為當(dāng)事專家之一，做出澄清，稱“我們調(diào)整的是印刷宋體字，在小孩教學(xué)的時(shí)候不是手寫字模仿的對(duì)象，我們手寫字其實(shí)用的是楷體字”。她指出，漢字寫法調(diào)整，參考了臺(tái)灣字形以及書法家的書寫習(xí)慣。

　　“我作為研制的專家組的一個(gè)成員，我們提供給政府部門的是一個(gè)科學(xué)報(bào)告，將來(lái)成為政策是政府決策的，不是我們來(lái)定的。大家提出一些意見我們都會(huì)考慮。”她說。

　　對(duì)于網(wǎng)友鋪天蓋地的質(zhì)疑聲，王寧在感謝社會(huì)關(guān)注度高的同時(shí)，也指出：“我覺得一個(gè)字改還是不改恐怕不是以多數(shù)投票為主的，要看它合理不合理，要看它有沒有道理。所以我也非常希望在搜集意見的過程中，大家對(duì)于這次總體的一些地方，我們公布出來(lái)的各種各樣的問題，我都希望能夠更聽到一些建設(shè)性的意見，讓我們?cè)谙乱徊叫薷牡臅r(shí)候更好地去衡量，怎么做才能夠既科學(xué)又好用。……所以每個(gè)人和每個(gè)人是不一樣的，而我們要考慮到的是全社會(huì)。”

　　她還說，“應(yīng)該說這次我們既是真誠(chéng)地征求意見，不是說堅(jiān)決不改或者說和大家頂著干。”

　　教育部研究員費(fèi)錦昌說：“這次微調(diào)44個(gè)字的字形性質(zhì)，不是我們另外搞一套東西，更不像有些人講的把祖宗的字形改掉了，不是這樣的。”

　　費(fèi)錦昌認(rèn)為，一般來(lái)講，社會(huì)發(fā)展得越快，對(duì)于各行各業(yè)包括漢字規(guī)范化的要求就越來(lái)越高。為什么呢？因?yàn)檫@樣規(guī)范化才能快速和高效。

　　也許是感受到了來(lái)自社會(huì)上的壓力，《通用規(guī)范漢字表》公開征求意見工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日前表示，《通用規(guī)范漢字表》公開征求意見以來(lái)，得到了社會(huì)各界的熱烈響應(yīng)和積極支持。大家通過多種方式積極建言獻(xiàn)策，提出了許多寶貴意見和建議。在此向大家表示衷心感謝！對(duì)于大家的意見和建議，我們會(huì)虛心聽取，分類整理，認(rèn)真研究，合理吸收。

　　截止日到臨，“字形調(diào)整”何去何從？

　　不管語(yǔ)言專家是贊成還是反對(duì)，畢竟都限于從學(xué)理角度來(lái)探討“字形調(diào)整”是否合理。而長(zhǎng)期耕耘在中小學(xué)語(yǔ)文教育前沿的教育專家和老師對(duì)于專家“字形調(diào)整”的舉動(dòng)卻有一肚子苦水。

　　難道真像《中華讀書報(bào)》說的那樣“漢字的被時(shí)代也到了”？在民眾的眼里，“教育部看似客氣，征求各方意見 ，這只是一套假動(dòng)作。”

　　在“被”字風(fēng)行的時(shí)下，網(wǎng)友大喊“被教育部67%”了，大喊“被統(tǒng)計(jì)”了，表面上看是一種“調(diào)侃”，實(shí)際上，正如《中國(guó)青年報(bào)》所說，“一個(gè)字詞要想真正一語(yǔ)風(fēng)行，長(zhǎng)久地被使用并闡釋，它必須真正觸及人們內(nèi)心深處的關(guān)懷或焦慮，擊中那個(gè)時(shí)代的精神狀況或權(quán)利困境。”各種以“被”字為前綴的詞組實(shí)質(zhì)上描述了一種“受人擺布”的不自由狀態(tài)，一種弱勢(shì)的權(quán)利受強(qiáng)勢(shì)的權(quán)力任意玩弄的被動(dòng)狀態(tài)。

　　在網(wǎng)絡(luò)民意調(diào)查的數(shù)據(jù)結(jié)果出爐后，有關(guān)專家提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)“67%”支持率的說法受到?jīng)_擊。那么“字形調(diào)整”何去何從，最后是順應(yīng)部分專家的意見，順應(yīng)印刷宋體字，還是順應(yīng) “不要折騰”、“沒必要”、“經(jīng)濟(jì)浪費(fèi)”等民意呢？在公示結(jié)束之日，讓我們對(duì)最終結(jié)果拭目以待。