目前沿海發達城市民企老板對下一代的教育需求高漲,部分高校及培訓機構也紛紛瞄準了“富二代”教育市場,采用國內外頂級的師資和商業資源,以導師制培養方式,為企業培養明天的CEO,費用超過30萬元。據了解,開設此類培訓項目的大學有上海交通大學、清華大學等知名院校(據《廣州日報》)。這轟轟烈烈的“富二代”培訓,你怎么看?
“富二代”
“富二代”一詞首先出現在《魯豫有約》。該欄目對“富二代”的定義是:指的是我國改革開放以來,最早一代民營企業家“富一代”們的子女,如今他們靠繼承家產,擁有豐厚財富。
“富二代”
到底缺什么?
眼下,“富二代”培訓班的日益火爆,折射出了民企老板們的焦慮心態——自己千辛萬苦打下的“江山”,下一代守不守得住?養尊處優慣了的“富二代”到底能不能勝任CEO的角色?而這種焦慮又恰恰透視出中國父母固有的教育心理——包辦到底。
都說“富不過三代”。人在貧困的起點上最容易養成吃苦耐勞的精神,而若“生于富貴,長于富貴”,再回過頭來艱苦奮斗,便難上加難了,這也是為何自古富貴難以為繼的原因。何為富貴?富貴不是憑空等來盼來的,也不是單憑“守”便守得住的,它需要創業者不斷地努力進取、開拓創新、殫精竭慮、力超旁人,它可以說是“辛勤的結晶,操勞的碩果”。反觀很多富貴人家的子弟并不乏大學生、留學生,甚至碩士、博士,可就是上不了臺面,成不了氣候,最終難以繼承父輩的輝煌,沒落收場。他們缺什么?缺的便是自主創業的精神,吃苦耐勞的品質。
精明的“富一代”們不可能沒有認識到這一點,他們苦心孤詣,不惜血本希圖所謂的“富二代培訓”真能造一個“CEO”出來,便是希望改變“富二代”身上的浮華與懦弱,重現當年的“自己”!可是,這樣的愿望恐怕是“看上去很美”,即便培訓的大學再好、再出名,訓練方式再怎么嚴格,培訓的效果再怎么好,但都不能改變一個事實:“富二代”的優越心理。也就是說,他們沒有危機感。沒有危機感,也就不會有進取意識,沒有進取意識,何談干一番事業!
說到這兒,筆者不禁想到了比爾·蓋茨,作為世界首富,他可謂富貴至極,然而,他卻將財富處理得那樣平淡——歸結于慈善,給孩子留下的,卻是事業上一片有待開墾的處女地。也許,還在為“富二代”發愁的“富一代”們,應該從比爾·蓋茨身上學習點什么。(馮麗敏)
培訓“富二代” 是一個偽命題
世界上最出名的“富二代”當屬美國的希爾頓姐妹——姐姐帕里斯、妹妹妮基。最讓人側目的是帕里斯,作為希爾頓集團的繼承人,被稱為豪門艷女。頻繁換男友、性愛錄像帶等等丑聞,讓她成為話題女王。因此,當她作為一部電影的演員要去一所中學拍攝時被拒絕,因為校方認為她屬于少兒不宜的艷星。
很難找到再比她們高調并且不著調的“富二代”了,但是她們瘋狂的作為并沒有給希爾頓集團帶來多大的損失,希爾頓集團依舊按部就班地每一天都開足了掙錢機器。因為希爾頓姐妹所作所為屬于私生活范疇,與經營公司無關。我國的“富二代”,所作所為甚至不及希爾頓姐妹之萬一,卻都不能不被關注,這是為何?
首先,對企業來說,“富二代”是天然的繼承人。而把一個“富二代”當做一個企業下一代領導人培養,也就自然希望他能按照“富一代”的想法發展,一旦有自己的想法或者出格的做法,就會被認為難以擔當大任。這恰恰說明我國的民營企業還沒有真正開展現代化的經營模式,還要依靠企業領導人個人來左右企業的命運。
其次,對社會來說,“富二代”潛在的破壞能量要大的多。如果一個“富二代”道德缺失,那么他造成的破壞能量要比一個普通人大,尤其是貧富差距越來越大時,更容易激化社會矛盾。并且,杭州胡斌案等,導致整個“富二代”污名化。社會潛在想法是他們參加培訓就能夠變成一個對社會有用的人,但個人的道德不是花高價就能買來的。
再次,對培訓機構來說,“富二代”只是一個賺錢的噱頭。由于部分“富二代”的作為讓他們整體留給公眾的印象不佳,就有人想辦法來消弭這種壞印象,于是各種培訓機構應運而生。不是說這類培訓沒用,而是說沒多大用。高達幾十萬元的學費,短短幾十天的課程,真正能夠改變的會有多少呢?恐怕更多的人培訓完了還是我行我素。
20年前,很多人都憂慮獨生子女問題,怕溫室里的花朵擔當不起社會重任。現在,挑大梁的正是人們擔心的那一代。社會對“富二代”的憂慮和當初社會對獨生子女的擔憂,頗有相似之處。其實,只要我們平心靜氣地想一下,“富二代”也只不過是一群擁著萬貫家財的80后、90后。而去掉財富背景,和我們的差別又有多大呢?(趙查理)
想贏明天就得投資
“富二代”培訓一經推出,就引起了社會廣泛的關注與爭論。贊成者有之,批評者也不少。贊成者的理由是能為企業培養優良的接班人,有利于企業繼續發展,延續輝煌,打破富不過三代的定律;反對者則認為幾十萬的培訓費對富人們來說是小菜一碟,對貧苦大眾來講卻可能是數十年的收入,太奢侈、太浪費。
“富二代”培訓能否培養出合格的接班人,才是其是否能生存下去的前提,能培養出富人們所希望的接班人,其存在就是合情合理的,倘若達不到預期效果,自然會被市場淘汰,也不勞大家操心爭論它的去與留。前些年紅極一時的MBA培訓,如今不也是悄然“退燒”了么?至于說浪費奢侈的,純粹是一種嫉妒心理在作怪,吃不到葡萄說葡萄酸。富人有錢,但想更好地賺錢,培訓“富二代”也是他們的一項投資。雖說投入較大,可高投入才有高回報,誰說現在的30萬以后不能帶來300萬、3000萬,甚至更多呢?(夏熊飛)
能力,“培訓”不出來
“富二代”培訓很紅很火爆,不過在筆者看來,不過只是一場鬧劇而已。倘若單靠幾次培訓就能造就出來幾個天才,那我們這個世界豈不太瘋狂了?
一個企業的合格負責人,絕不是依靠簡單的培訓就能培訓出來的。社會現實是,“富二代”的父母們大多并非因為管理學問與經濟知識的豐富而風光起來的,他們多是在實踐中摸爬滾打,經過殘酷現實的歷練而最終功成名就的。如果只寄希望于培訓課程,而不手把手地傳道授業,讓自己的后代在經濟大潮中學游泳,那么這個企業的未來確實難以預料。
對于“富二代”的培訓與教育,家庭的責任其實是至關重要的。“富一代”們需要引導“富二代”們正確地看待自己顯赫的家世,應當明確告訴孩子自己的奮斗歷程,讓孩子知道父母的一切是來之不易的,是歷盡千辛萬苦之后得來的,沒有付出就沒有回報。要從小教給孩子懂得珍惜,懂得感恩,更要明白人生的主題不是索取,而是奮斗與奉獻。另外,切不可在孩子面前揮金如土,讓孩子覺得父母掙錢很容易,應當讓孩子養成勤勞節儉的好習慣。中國的實業家李嘉誠,美國的石油大亨洛克菲勒,微軟總裁比爾·蓋茨都是成功教育子女的典型,他們的共同點是在教育子女時,以身作則,自己平時生活簡樸,用榜樣的無窮力量成功地潛移默化給了孩子,他們的子女長大后也都頗有一番作為。
“富二代”們也應對自己有清醒的認識。首先,自己能夠在條件優越的家庭中成長是十分幸運的,應當懷一顆感恩的心善加利用,否則便有可能適得其反。其次,要規劃未來,確立目標,明白自己目前所擁有的一切都是父母賜予的,父母年紀越來越大,不可能干一輩子,自己總有一天要獨立,終究要擺脫對父母的依賴。倘若自己碌碌無為,心甘情愿變身成為“啃老族”,終將坐吃山空。因此要有意識地不斷在實踐中鍛煉自己的綜合能力,提升自己的精神文化素質,樹立更高的目標,爭取比父母們做得更好,這樣才會有一往無前的動力,才會讓社會上藐視“富二代”的聲音逐漸消失。 (劉亮)
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