發(fā)布時(shí)間:2023年01月19日 14:18 來源:中國新聞網(wǎng)
【解說】今年26歲的才仁加木措,來自青海海西德令哈市的牧民家庭里,現(xiàn)就職于青海演藝集團(tuán)樂團(tuán)馬頭琴演奏員,并且擔(dān)任青海省馬頭琴文化傳承協(xié)會(huì)會(huì)長。源于對(duì)馬頭琴的熱愛,2009年的冬天才仁加木措帶著馬頭琴去到內(nèi)蒙古學(xué)習(xí),從此走上了馬頭琴專業(yè)道路。
【同期】青海省馬頭琴文化傳承協(xié)會(huì)會(huì)長 才仁加木措
我是從2010年開始學(xué)習(xí)馬頭琴,學(xué)習(xí)馬頭琴將近13年了。第1次接觸馬頭琴是在電視上面,第一次見然后我很好奇,那時(shí)候我們青海馬頭琴老師也很少,然后我通過家里人支持去到內(nèi)蒙古學(xué)習(xí)。
【解說】才仁加木措畢業(yè)后便回家鄉(xiāng)發(fā)展,他說在青海馬頭琴文化相對(duì)薄弱,所以在2020年自發(fā)組織成立馬頭琴協(xié)會(huì),一路走來困難重重,到如今協(xié)會(huì)有近80名成員,他表示自己最開始的初衷是在青海傳承蒙古族馬頭琴文化。
【同期】青海省馬頭琴文化傳承協(xié)會(huì)會(huì)長 才仁加木措
主要是青海馬頭琴薄弱,第二個(gè)就是青海馬頭琴老師很少,包括馬頭琴演奏員各個(gè)方面,所以有個(gè)平臺(tái)或者一個(gè)團(tuán)隊(duì),有個(gè)積極性,比如說將來我們有個(gè)傳承第二代或者第三代一代代傳承下去。
【解說】為了將馬頭琴文化發(fā)揚(yáng)與傳承,才仁加木措不僅教授學(xué)生、開展講座、進(jìn)行直播等形式為馬頭琴發(fā)聲,同時(shí)組建了青海原生態(tài)樂隊(duì),他表示通過多種形式想讓更多人了解馬頭琴、喜愛上馬頭琴。
【同期】青海省馬頭琴文化傳承協(xié)會(huì)會(huì)長 才仁加木措
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【解說】朱俊澤一次偶然認(rèn)識(shí)到隊(duì)長才仁加木措,出于對(duì)蒙古族音樂的熱愛進(jìn)入了馬頭琴協(xié)會(huì),之后以鼓手的身份加入樂隊(duì),為了能讓曲風(fēng)更多變,讓鼓聲更具有特色,他便親手制作了羊皮鼓。
【同期】阿穆爾樂隊(duì)鼓手 朱俊澤
當(dāng)時(shí)我也有一個(gè)傳統(tǒng)的羊皮鼓,然后發(fā)現(xiàn)沒有辦法調(diào)音,因?yàn)榍嗪O奶煲彩潜容^潮濕的,然后冬天很干燥,這樣對(duì)羊皮鼓的音色影響非常大,所以我就是想辦法,然后就把架子鼓的底鼓直接換成了羊皮,這樣子的話我就可以通過調(diào)節(jié)這個(gè)螺母,然后調(diào)節(jié)鼓皮的松緊,從而調(diào)節(jié)羊皮鼓的音色。
【解說】宋熙軍從小就對(duì)吉他感興趣,一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)吉他,機(jī)緣巧合之下認(rèn)識(shí)到樂隊(duì)的成員,之后不僅擔(dān)任樂隊(duì)的吉他手,他還負(fù)責(zé)樂隊(duì)的音樂編創(chuàng),他表示通過西洋與民族樂器結(jié)合,再融入原生態(tài)音樂進(jìn)行創(chuàng)新與編制,讓更多年輕人喜歡上蒙古族音樂。
【同期】阿穆爾樂隊(duì)吉他手 宋熙軍
像我們是整合青海本土原生態(tài)音樂,然后我們把這些音樂通過傳統(tǒng)樂器跟現(xiàn)代樂器的結(jié)合,碰撞出更多不一樣的音樂,然后能夠讓更多年輕人喜歡。
【同期】青海省馬頭琴文化傳承協(xié)會(huì)會(huì)長 才仁加木措
希望今后不光我自己或者我們團(tuán)隊(duì),或者我們年輕一代越來越好,把這個(gè)馬頭琴文化在青海發(fā)展下去,讓更多的人認(rèn)識(shí)馬頭琴、學(xué)習(xí)馬頭琴、了解馬頭琴、培養(yǎng)更多的馬頭琴人才,讓這項(xiàng)國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)下去。
察森塔娜 青海西寧報(bào)道
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