中新網(wǎng)北京10月25日電(鞏微微)2024年是“中國—東盟人文交流年”。人文交流是中國東盟關(guān)系重要支柱，在加強(qiáng)中國東盟全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系方面發(fā)揮重要作用，增進(jìn)相互理解與互信、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

　　近日，東盟大學(xué)聯(lián)盟執(zhí)行主任喬蒂斯·迪拉蒂蒂(Choltis Dhirathiti)在接受中國新聞網(wǎng)專訪時(shí)強(qiáng)調(diào)，東南亞和東亞擁有某些共同的文化傳承，兩地區(qū)的價(jià)值觀有許多相似之處，例如對人類和諧發(fā)展的重視。這為雙方深化文化交流提供了良好基礎(chǔ)，進(jìn)一步促進(jìn)中國與東盟文化合作。他呼吁通過更多的文化交流，維系這些共同的文化紐帶。

　　迪拉蒂蒂進(jìn)一步指出，學(xué)生、教師、研究人員以及大學(xué)管理層之間的交流將有助于加深區(qū)域內(nèi)的相互理解，推動(dòng)和平與發(fā)展。

　　在迪拉蒂蒂看來，東盟國家的學(xué)生加深對中國、日本、韓國文化的理解，有助于為東亞和東南亞的區(qū)域和平做出貢獻(xiàn)。他表示，東盟大學(xué)聯(lián)盟將繼續(xù)推動(dòng)高等教育領(lǐng)域的合作，強(qiáng)化東南亞與東亞的聯(lián)系，助力區(qū)域內(nèi)的和平與繁榮發(fā)展。

　　此外，生成性人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，為高等教育帶來了新的挑戰(zhàn)。迪拉蒂蒂認(rèn)為，東南亞和東亞地區(qū)的大學(xué)院校需要更積極地應(yīng)對這一技術(shù)變革，制定更有效的政策，以確保教育體系能夠適應(yīng)這一趨勢的變化，并通過國際合作尋找解決方案。

　　東盟大學(xué)聯(lián)盟于1995年成立，旨在促進(jìn)區(qū)域內(nèi)的教學(xué)及研究，加強(qiáng)東盟與其他地區(qū)大型合作，逐漸成為東南亞頂尖大學(xué)的合作平臺(tái)。后來，東盟大學(xué)聯(lián)盟與中國、日本、韓國的高校進(jìn)行合作，發(fā)展成為東盟及中日韓大學(xué)聯(lián)盟。(完)