“十一五”時(shí)期極不平凡,面對(duì)復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境和重大的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),我們化險(xiǎn)為夷,化危為機(jī),步履堅(jiān)定,成就輝煌。進(jìn)入“十二五”,則注定要經(jīng)歷新一輪的“極不平凡”,機(jī)遇前所未有,挑戰(zhàn)也前所未有。
“十二五”時(shí)期是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。
關(guān)鍵時(shí)期,重在“關(guān)鍵”,耽誤不得,警鐘長鳴。
攻堅(jiān)時(shí)期,難在“攻堅(jiān)”,迎難而上,不進(jìn)則退。
抓住關(guān)鍵,全力攻堅(jiān),必須妥善解決當(dāng)前存在的發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的突出問題,提高發(fā)展的全面性、協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。
欲行千里思良駒,每臨大事有靜氣。其實(shí),早在制定“十二五”規(guī)劃之前,中央就圍繞大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,制定了三個(gè)具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、先導(dǎo)性的規(guī)劃綱要——國家中長期科技、教育、人才規(guī)劃綱要。此外,還制定了一系列的干部人才制度改革規(guī)劃綱要、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)規(guī)劃綱要、黨政后備干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、干部教育培訓(xùn)改革綱要,以及黨外代表人士教育培訓(xùn)改革和發(fā)展綱要。
為何如此配套周密,精心部署,統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍、包括黨內(nèi)外干部隊(duì)伍的建設(shè)?
古人有云:“致治之要,以育才為先”,“國勢之強(qiáng)弱,系乎人才”,“財(cái)用不足國非貧,人才不競之謂貧”,“茍不養(yǎng)士而欲得賢,是猶不耕耨而欲望秋獲,不雕鑿而欲望成器。故養(yǎng)士得才,以建學(xué)立師為急務(wù)也。”
今日大勢:世界科技進(jìn)步日新月異,科技、教育、人才競爭在綜合國力競爭中的重要性日益凸顯。較之于優(yōu)先積累物力資本的國家,優(yōu)先開發(fā)人才資源的國家不僅發(fā)展速度更快,而且發(fā)展質(zhì)量更高、后勁更足。一些國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國力和國際競爭力所以能迅速提升,就在于人才優(yōu)先發(fā)展的引領(lǐng)和推動(dòng)作用。
發(fā)展規(guī)律:金融危機(jī)驟臨時(shí),投資、消費(fèi)和出口這三駕馬車中,消費(fèi)不足、出口受限的問題凸顯,驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)的應(yīng)急之策只能是增加投資,采用貨幣政策、財(cái)政政策等短期調(diào)節(jié)手段擴(kuò)大需求,維持短期經(jīng)濟(jì)增長。這是必要的,但接下來就必須用短期政策贏得的時(shí)間,解決長期發(fā)展問題,在各種生產(chǎn)要素中,降低對(duì)資金、自然資源投入的依賴,提高技術(shù)、知識(shí)、信息要素在經(jīng)濟(jì)增長中的地位。于是,人才的重要性就空前緊迫、突出起來。只有加快教育改革發(fā)展,發(fā)揮人才資源優(yōu)勢,大力提高科技創(chuàng)新能力,才能為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式奠定堅(jiān)實(shí)的科技和人力資源基礎(chǔ)。
關(guān)鍵時(shí)期,要抓關(guān)鍵:人才是第一資源。必須形成敬教勸學(xué)、興賢育才的氛圍和機(jī)制,讓各個(gè)領(lǐng)域的人才脫穎而出、競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。
攻堅(jiān)時(shí)期,靠誰攻堅(jiān)?以人為本,人才為先。必須從教育大國邁向教育強(qiáng)國,從人力資源大國邁向人力資源強(qiáng)國。
關(guān)鍵,攻堅(jiān),人才為先!葉小文
參與互動(dòng)(0) | 【編輯:吳博】 |
Copyright ©1999-2024 chinanews.com. All Rights Reserved