中新網(wǎng)1月15日電(朱博)在近期陸續(xù)召開(kāi)的中國(guó)地方“兩會(huì)”上，各地代表委員就大學(xué)生就業(yè)這個(gè)長(zhǎng)議不衰的話題提出了很多有創(chuàng)造性的建議。本網(wǎng)將這些建議大致分為五類，供讀者品評(píng)。

　　“照貓畫(huà)虎”型：

　　北京市政協(xié)委員孫狄在提案中建議，借用“博士后”模式，在企業(yè)中建立“學(xué)士后”、“碩士后”制度，為畢業(yè)生設(shè)立兩年的見(jiàn)習(xí)期。觀點(diǎn)一出，就引來(lái)各方關(guān)注，談及爭(zhēng)議最多的“學(xué)士后”、“碩士后”，孫狄認(rèn)為，這樣不僅能調(diào)動(dòng)用人單位的積極性，提供了更多選人機(jī)會(huì)，也使畢業(yè)生在剛踏入社會(huì)時(shí)有個(gè)過(guò)渡適應(yīng)期，同時(shí)能為社會(huì)緩解當(dāng)前的畢業(yè)生就業(yè)壓力。

　　“逆勢(shì)而上”型：

　　“如今就業(yè)形勢(shì)是樂(lè)觀的。大學(xué)生不是太多，而是太少！”——在全社會(huì)一片叫“苦”聲中，四川省人大代表、四川大學(xué)工商管理學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師徐玖平的“反調(diào)”顯得格外刺耳。但是思考之后，卻又不得不承認(rèn)這個(gè)事實(shí)：當(dāng)前普遍感覺(jué)到的就業(yè)難“不是整體需求無(wú)望，而是人才的專業(yè)技能和知識(shí)水平跟我們需求的對(duì)接出了問(wèn)題”。

　　“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”型：

　　面對(duì)城市日趨擁擠的求職空間，代表委員們最常支的招就是“跑”。北京市人大代表、市教工委副書(shū)記張建明在小組討論中表示將引導(dǎo)大學(xué)生到社區(qū)工作，安徽省人大代表鄭小能建議鼓勵(lì)更多的大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村去工作。

　　而談到“大學(xué)生是否接受、如何接受”問(wèn)題，兩位代表的觀點(diǎn)也頗為相似，那就是，全社會(huì)共同支持，做好政策待遇方面的保障。

　　“無(wú)中生有”型：

　　解決就業(yè)最有效的方法就是增加崗位，所以，“研究助理”、“專職社工”這些個(gè)新新職業(yè)也就閃亮登場(chǎng)了。

　　北京市人大代表、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)孫其信表示，未來(lái)全國(guó)多所高校每年將在本科生和研究生中間招聘研究助理數(shù)名，所聘人員的身份是臨時(shí)聘用的科研人員。這一臨時(shí)崗位合同期最短兩年，可能會(huì)有五年甚至更長(zhǎng)。

　　南京市人大代表沈淑玲則建議，加快培育當(dāng)前社會(huì)服務(wù)發(fā)展急需的新型的社會(huì)組織，由政府為投身社會(huì)工作的大學(xué)畢業(yè)生發(fā)補(bǔ)貼。

　　“有理有據(jù)”型：

　　上海市人大教科文衛(wèi)委在對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研后提出了，鼓勵(lì)讀研、推廣見(jiàn)習(xí)制度、培養(yǎng)世博專才等三條策略，稱至少能幫助6.8萬(wàn)大學(xué)生就業(yè)。

　　具體做法是：研究生及專升本各擴(kuò)招10%能減少8000多畢業(yè)涌入職場(chǎng)，見(jiàn)習(xí)崗位擴(kuò)容一倍則可幫助6萬(wàn)人，政府補(bǔ)貼培訓(xùn)世博專才。

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