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任曉航——巴西軍艦
在仁川港代表“巴西”告別韓國(guó)
參訓(xùn)簡(jiǎn)歷:2008年6月至12月,巴西海軍組織“巴西”號(hào)訓(xùn)練艦進(jìn)行環(huán)球航行。9月22日至10月9日,海軍大連艦艇學(xué)院學(xué)員任曉航作為中國(guó)海軍代表,參加了“巴西”艦“新加坡樟宜——韓國(guó)仁川——中國(guó)上海”段的航行訓(xùn)練,與100余名巴西海軍軍官學(xué)校畢業(yè)的本科學(xué)員一起學(xué)習(xí)海上組織、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、天文航海、實(shí)操定位和艦艇機(jī)動(dòng)、日常值勤等一系列課程。
參訓(xùn)寫真:2008年9月22日清晨,新加坡樟宜港,海軍大連艦艇學(xué)院八隊(duì)學(xué)員任曉航走上巴西海軍“巴西”號(hào)訓(xùn)練艦。與任曉航同艦航行的,還有來(lái)自美、英、法、葡、日等17個(gè)國(guó)家的軍官和學(xué)員。
上航海課,巴西教員授課用葡語(yǔ),任曉航一句也聽不懂,但這并沒(méi)影響他的理解。在認(rèn)真看教員板書里的公式后,他用英語(yǔ)向身邊的巴西同學(xué)請(qǐng)教,很快就明白了教員所講的內(nèi)容。
“聽懂了嗎?”一次課后,任曉航關(guān)切地問(wèn)鄰近幾名外國(guó)軍官,對(duì)方都笑著搖頭。“沒(méi)關(guān)系,我明白了,我給你們解釋。”任曉航友好地說(shuō)。聽了任曉航的講解,那幾名外國(guó)軍官又敬佩、又驚訝。
“戰(zhàn)爭(zhēng)中,一旦先進(jìn)的定位手段沒(méi)有了,天文定位就是最重要的方法。”巴西教官十分重視遠(yuǎn)航天位定位訓(xùn)練。在由新加坡駛往韓國(guó)途中的天文定位練習(xí)中,任曉航的動(dòng)作明顯與眾不同:拿出六分儀后,他并沒(méi)有馬上測(cè)太陽(yáng)高度,而是先調(diào)整儀器測(cè)量誤差。
這一舉動(dòng)引起了巴西教官的注意。作為一名航海專家,他當(dāng)然了解這是為什么,但還是向任曉航提問(wèn):“這是為什么?”
聽了任曉航的詳盡解釋,教員眼前一亮,對(duì)其他實(shí)習(xí)學(xué)員說(shuō):“這個(gè)中國(guó)學(xué)員是這方面的專家。以后有什么問(wèn)題,你們可以問(wèn)他!”于是,有人跟任曉航開玩笑:“你讓教官第一次有了崗位的危機(jī)感!”
“一個(gè)海軍軍官不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),如同一個(gè)海員不會(huì)游泳一樣可笑!”巴西人說(shuō)葡萄牙語(yǔ),卻十分重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。10月4日上午,“巴西”艦解纜起航,駛離韓國(guó)仁川港。“巴西海軍,我是韓國(guó)海軍!”前面領(lǐng)航的韓國(guó)軍艦用英語(yǔ)呼叫“巴西”艦:“歡迎你們下次再來(lái)韓國(guó),祝你們一路平安!”
按照國(guó)際禮儀,“巴西”艦需要回應(yīng)。這事關(guān)巴西海軍的形象,所以通常由艦上英語(yǔ)最流利的人來(lái)完成。
中校教官請(qǐng)示艦長(zhǎng),由一名巴西學(xué)員來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)。艦長(zhǎng)笑了笑,指著正在值航行更的任曉航說(shuō):“讓他來(lái)!”
接過(guò)“甚高頻”話機(jī),一串流利的英語(yǔ)脫口而出:“韓國(guó)海軍,這里是巴西海軍,請(qǐng)轉(zhuǎn)到第6頻道!”“感謝韓國(guó)海軍的熱情好客,希望韓巴兩國(guó)的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青。”
掛斷話機(jī),任曉航發(fā)現(xiàn)艦長(zhǎng)Claro正沖著他微笑……
一旁的巴西學(xué)員對(duì)他說(shuō):“你說(shuō)得真好!感謝你,讓巴西艦在韓國(guó)留下一個(gè)漂亮的形象。”
參訓(xùn)感言——
融入世界,也是一種力量
去年10月1日國(guó)慶節(jié)那天,我應(yīng)邀向各國(guó)海軍同行介紹我的祖國(guó)、我的海軍。在說(shuō)到北京奧運(yùn)會(huì)時(shí),我展示了巴西運(yùn)動(dòng)員奪得金牌的圖片。那一刻,巴西同行們又驚又喜。在報(bào)告的最后,我發(fā)自肺腑地說(shuō)道:“大家可能會(huì)說(shuō):嘿,這個(gè)中國(guó)學(xué)員為什么總是那么活潑開朗?中國(guó)軍人為什么這樣充滿自信?我要告訴大家一個(gè)發(fā)現(xiàn):融入世界,也是一種力量!”
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