中新社太原七月十五日電 “默默地思量：心在哪里安放？總想總想把她遺忘——京畿西面的屏障，黃河，太行，汾水呂梁，五臺云岡……還有那三千七百萬老鄉(xiāng)！”京城一知名媒體近日發(fā)表沉寂一年的原山西省省長孟學農(nóng)的詩作《心在哪里安放？》。

　　今日有評論稱：這是篇詩歌體敘事短文，說是敘事，其實主要還是抒情，抒作者內(nèi)心那種不能遺忘、不便表達但又抑制不住的復雜之情。

　　據(jù)稱，去年九月，山西省臨汾市襄汾發(fā)生特別重大潰壩事故，曾造成重大人員傷亡。事件發(fā)生后，黨中央、國務院做出對事故負有領導責任人員的處理，其中，時任山西省長孟學農(nóng)引咎辭職。

　　現(xiàn)時在中國政壇，“引咎辭職”的部級高官尚不多見，孟學農(nóng)短短五年內(nèi)兩度去職，更引發(fā)人們關注。

　　去年年初，孟學農(nóng)在《山西日報》發(fā)表萬言長文《感知山西》。“離開北京到山西工作我沒有料到，對于太行之西的山西，我既熟悉，又陌生。我是懷著敬仰、急迫和壓力交織的心情踏上這片土地的。山西是一本厚重的書，既博大精深又多姿多彩。”孟在文章中說。

　　當時曾有人讀過《感知山西》后評論：此文乃孟氏親筆，決非秘書或“筆桿子”能寫得出如此“非官樣”的佳作。

　　詩言志。作者這次在詩中先用了三個“心在哪里安放”的排比句抒情，如：“心在哪里安放？在烈火熊熊的太鋼爐旁，在黑金滾滾的大同煤礦，在晉南改造黃土地的村莊，或是，在雁北那啃著光禿禿草根的牛羊”。然后又用五個“我多想多想”顯露作者對昔日工作過的那一方土地的牽掛：其中包括“我多想多想，手拿把攥著命運的人們，事該干，福該享，沖就沖，浪就浪，舞就舞，唱就唱，五千年文明史再不讓我們悲愴”。

　　最后直抒胸臆：“哦，北國風光，呂梁太行，民族脊梁，銅壁鐵墻。黃河拍岸的濁浪，一代代生生不息的愿望，在三晉大地閃射出后發(fā)的光芒。

　　融入吧，像細小灰塵一樣，冉冉升起悄然落下，覆蓋在祖國的土地上，心，不需要安放，只要在難忘的地方，有山在呼喚，有水在蕩漾，心，就在揮灑的過程中——發(fā)光、閃亮！”

　　一位去任省長用此種方式表達內(nèi)心之情，而且媒體能公開發(fā)表，這無論如何是一種進步。有評論者如此認為。

　　這首詩七日在《中國青年報》發(fā)表，今日有多家網(wǎng)站轉發(fā)。(完)

　　附：孟學農(nóng)原文：

　　心在哪里安放？

　　孟學農(nóng)

　　默默地思量：心在哪里安放？總想總想把她遺忘——京畿西面的屏障，黃河，太行，汾水呂梁，五臺云岡……還有那3700萬老鄉(xiāng)！

　　心在哪里安放？在烈火熊熊的太鋼爐旁，在黑金滾滾的大同煤礦，在晉南改造黃土地的村莊，或是，在雁北那啃著光禿禿草根的牛羊……

　　心在哪里安放？曾在江南水鄉(xiāng)，塞外山梁，裊裊煙繞的廟宇，萋萋青草的氈房，或是，伴著大城市的美味佳釀，在妻子柔軟細膩的胸膛，生活本來就愜意舒暢……

　　心在哪里安放？流轉的時光，叩拜著敬畏的上蒼，即使是農(nóng)田、工廠，即使是商店、學堂，莽莽蒼蒼，過過往往，民主文明富強，那是人類最終的理想。

　　我多想多想，讓窯洞傳出書聲朗朗，孩子們揮就健壯的臂膀，遨游在知識的海洋。

　　我多想多想，讓母親充沛的乳漿，緩緩地滴入孩子的口腔，嬰兒在溫暖的懷抱中成長。

　　我多想多想，讓干涸土地得到灌溉，淙淙之水在貧瘠的高原上流淌，泥土的芬芳、晨曦的陽光，綠色的情景成為并不苛求的向往。

　　我多想多想，讓鬢角斑白的老人，該吃飯吃飯，該上炕上炕，手中有余錢，家里有口糧。

　　我多想多想，手拿把攥著命運的人們，事該干，福該享，沖就沖，浪就浪，舞就舞，唱就唱，五千年文明史再不讓我們悲愴。

　　哦，北國風光，呂梁太行，民族脊梁，銅壁鐵墻。黃河拍岸的濁浪，一代代生生不息的愿望，在三晉大地閃射出后發(fā)的光芒。

　　融入吧，像細小灰塵一樣，冉冉升起悄然落下，覆蓋在祖國的土地上，心，不需要安放，只要在難忘的地方，有山在呼喚，有水在蕩漾，心，就在揮灑的過程中——發(fā)光、閃亮！