學(xué)地質(zhì)出身，發(fā)現(xiàn)總理講話稿問題后打電話向新華社總編室反映

　　我當(dāng)初覺得，最多也就是新華社總編室給我個(gè)人回復(fù)一下，沒想到是總理親自公開回復(fù)，而且還向讀者表達(dá)歉意，讓我既意外又感動(dòng)�！�—余建國(guó)

　　前日，溫家寶總理致信新華社總編室，就自己講話中關(guān)于“巖石學(xué)分類”的表述進(jìn)行更正，并向讀者致歉。在對(duì)溫總理嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、謙遜態(tài)度叫好的同時(shí)，那位給溫總理講話稿“挑錯(cuò)”的神秘讀者，也引來人們的好奇。

　　看總理聽課點(diǎn)評(píng)發(fā)現(xiàn)問題

　　昨日下午，余建國(guó)和往常一樣，仍然在他負(fù)責(zé)的望京科技創(chuàng)業(yè)園工地里忙碌。

　　前日，在他給新華社總編室打去“挑錯(cuò)”電話后，新華社發(fā)表了“溫家寶總理致新華社總編室的更正信”一文。

　　余建國(guó)，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)1988年水文地質(zhì)及工程地質(zhì)專業(yè)畢業(yè)生，長(zhǎng)期從事與巖土工程和水資源環(huán)境相關(guān)的工作。目前他是北京望京新興產(chǎn)業(yè)區(qū)綜合開發(fā)公司項(xiàng)目總工程師，做工程管理和技術(shù)管理。

　　據(jù)余建國(guó)回憶，12日上午，他在網(wǎng)上看到了溫總理講話的轉(zhuǎn)載�！耙粋�(gè)國(guó)家的總理，能走進(jìn)一所學(xué)校聽一上午的課，而且還逐節(jié)點(diǎn)評(píng)，這很吸引我。”他說，溫總理的聽課點(diǎn)評(píng)特別精彩，他也看得特別仔細(xì)。由于是學(xué)地質(zhì)出身，他對(duì)于點(diǎn)評(píng)里涉及地質(zhì)的內(nèi)容看得更細(xì)。當(dāng)看到總理講話稿里巖石學(xué)分類的內(nèi)容時(shí)，他覺得不夠準(zhǔn)確。于是找到了新華社的原稿，發(fā)現(xiàn)仍有這個(gè)問題。

　　“口頭說的話，可能會(huì)有不夠嚴(yán)謹(jǐn)之處，誰也在所難免。但落在文字上，就要更嚴(yán)謹(jǐn)一些�！庇嘟▏�(guó)說，現(xiàn)在媒體傳播的速度很快，這個(gè)講話稿涉及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，文字要更加嚴(yán)謹(jǐn)，否則就容易帶來誤解，而且媒體會(huì)加速它的傳播。

　　兩次接到新華社總編室回電

　　隨后，余建國(guó)從查號(hào)臺(tái)查到新華社總機(jī)，并給新華社總編室打去了電話。當(dāng)時(shí)，一位值班編輯詳細(xì)記錄了他的意見。

　　當(dāng)日下午6時(shí)左右，余建國(guó)第一次接到了新華社總編室的回電�！翱偩幨业墓ぷ魅藛T大概也是查閱了書籍，問我火山巖和火成巖是不是一樣�！庇嘟▏�(guó)說，他感到總編室的工作人員很負(fù)責(zé)。

　　當(dāng)晚10時(shí)左右，余建國(guó)第二次接到了新華社總編室的來電。“當(dāng)時(shí)我手機(jī)信號(hào)不太好，我隱約聽到是總理回信進(jìn)行了更正，但又覺得不太可能，以為是總編室進(jìn)行了更正�！彼�說。

　　由于家里沒法上網(wǎng)，余建國(guó)并沒有在第一時(shí)間看到溫總理的更正信。

　　昨日早上，余建國(guó)上班之后才從網(wǎng)上看到了溫總理的親筆信。他說，沒想到溫總理會(huì)關(guān)注一個(gè)普通讀者的意見。這個(gè)回復(fù)讓他體會(huì)到了總理的為人：嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛、認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且親民。另外一個(gè)感受，則是總理辦事的高效。

　　- 講述

　　新華社值班副總編輯吳錦才稱，溫總理曾來電解釋當(dāng)時(shí)情景

　　“溫總理說，文責(zé)自負(fù)”

　　新華社值班副總編輯吳錦才回憶，12日，一位自稱在望京工作的學(xué)地質(zhì)的讀者致電新華社，稱溫總理講話稿所說的巖石學(xué)分類方法，巖漿巖和火山巖是一個(gè)概念。接到電話之后，按照業(yè)務(wù)規(guī)程，新華社總編室將這位讀者的疑問轉(zhuǎn)交給總理辦公室主任。

　　12日晚9時(shí)30分，吳錦才接到了溫總理親自給新華社總編室打來的電話。

　　“溫總理先解釋了一下當(dāng)時(shí)的情景，總理在座談時(shí)講話是口語表述，原話是‘老師可以講巖石的分類，比如，沉積巖、巖漿巖、火山巖’。這是舉例說明，文字整理的時(shí)候把‘比如’去掉了，于是給人感覺巖石只分成上述三類�！眳清\才回憶當(dāng)時(shí)的情景時(shí)說。

　　吳錦才說，他在電話里表示，這是他的責(zé)任，應(yīng)該在播發(fā)前認(rèn)真核對(duì)文章中的各個(gè)表述。但溫總理說，既然是署名文章，就應(yīng)該文責(zé)自負(fù)。

　　電話里，溫家寶總理還和吳錦才溝通了關(guān)于教材中“華北”分界的問題，總理表示將陜西、寧夏劃到“華北”欠妥。總理說，這也不是他一個(gè)人的意見，他也征求了一些專家的意見，并有一些資料證據(jù)。教材對(duì)于行政地理區(qū)劃、經(jīng)濟(jì)地理區(qū)劃，還是自然地理區(qū)劃，應(yīng)該做出更明確的說明。

　　吳錦才說，從他日常對(duì)總理的接觸，溫總理既堅(jiān)持原則，又虛懷若谷�？偫韺�(duì)于讀者提出問題的認(rèn)真態(tài)度，充分體現(xiàn)了總理一貫的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木�神�?記者王佳琳）